趣事四年级作文

【实用】趣事四年级作文集合十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的趣事四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

趣事四年级作文 篇1

童年像一条船，装满了玩具，也充满了欢笑。我随便给大家讲一个吧。

有一件事发生在我六岁半那年。那时我们家种了一盆蝴蝶花，我常常坐在这盆花跟前，久久地望着它。有一次，我发现了这盆花美中的不足：我正好在闻它，却从它身上闻不到香味。为此，我感到惋惜。如果能让我家的这盆蝴蝶花散满着浓浓的香味该多好啊！我想了想，便想出了个主意。

等妈妈走后，我把阿姨送给妈妈的那瓶最名贵的最好闻的那瓶香水拿了出来。然后，我又搬来了一把椅子，来到了花盆眼前。站在板凳上，使劲拧开了瓶盖，香味弥漫出来了，又香甜又清淡。便赶紧往花瓣上洒了一点儿，又往花根上倒了一些，想让香味从花枝一直散发到花蕊。不过一会，满屋子里都弥漫着香甜的香水味。

下午，妈妈回家了。闻到满屋子里都是浓郁的`香水味，就问我是怎么一回事。我就把我自己伟大的“创造”告诉了妈妈。她听后，哭笑不得地叹了一口气，说：“唉，你这个小笨蛋，你这不是在帮它，而是害了它！你这样做，它会死掉的。”刚一开始，我对妈妈的话半信半疑。可到了第二天早晨，蝴蝶花开始发黄了。过了几天，花凋谢了。我因此感到非常对不起蝴蝶花，感到难过。

童年的趣事太多太多，如果它们是一串串风铃的话，那么风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆，欢快的响声。

趣事四年级作文 篇2

习作要求：

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？

教学目标：

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备：幻灯片歌曲《童年》

思路点拨：

童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？

1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。

2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！

3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程：

一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结：童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情：

1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整

的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）

2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）

3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）

5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）

6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？

教师出示图片，并附加作文语段。

教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）

四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

作文开头

1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的'梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。

我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?

3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享

4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。

童年?金色太阳雨

漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??

那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不 ……此处隐藏1562个字……“不要多吃李子，李子虽然好吃，但是吃多李子会给胃造成伤害的。你没听说过一句谚语吗？桃养人，杏伤人，李子树下撑死人吗？”我听了这句话后，不再吃李子了，可是过了一会儿，我这个小馋猫又想吃李子了。于是，趁妈妈跟阿姨说话时，我偷偷地拿了一个李子，哎呀！由于着急，不小心我把核咽下去了，我心里想：李子核在地下会长出树，那在我肚子里会长树吧！我越想越害怕，便哇哇大哭起来。

妈妈听见了我的哭声，急忙地跑过来问：“怎么了？”我一边哭，一边向妈妈把事情的经过说了出来。“哈哈哈………”妈妈听完后竟然哈哈大笑起来。我不高兴地看着妈妈，对她说：“我的肚子里都要长果树了，你怎么还笑了起来？”妈妈耐心地跟我说：“孩子，不是果树核长在哪里都会发芽的，它需要在泥土里发芽，之后需要浇水和施肥，才会长成大树的”。听了这句话，我说：“哦！，原来是这样呀！”我那红彤彤的脸蛋上，又露出了灿烂的'笑容。

我的童年像一扇窗户，打开了这扇窗户，就会发现童年有很多美好的回忆。

趣事四年级作文 篇6

我的网龄已有五年了，这期间还有一段有趣的经历呢!

记得五岁那年，我跟爸爸一起进了名仕眼镜，当时我还以为爸爸要配眼镜了呢，原来，我爸爸去庆祝哥哥的店经营成功。突然，我看见一个方方的“箱子”，下面还有一只“老鼠”，我看着好奇，就在一个“长箱子”上的一个按钮，突然，另一个“方箱子”就蹦出一大堆我读不懂的英文，把我吓得跑到爸爸身边，叫爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，说：“这是电脑，上面的东西不能乱动，弄坏了可是要赔的……”我经不住那漂亮的图片的`诱惑，我那强烈的好奇心，促使我不由自主地走了过去。看到上面有好多好多图标，我把鼠标移到一个飞机图标上，点了两下，突然屏幕一黑，我以为电脑坏了，就哭着跑到爸爸身前，说电脑坏了，爸爸带着我去看了看，再次哈哈大笑起来，说：“这不是好好的吗?”我破涕为笑，嘴里不时吐出：“电脑没坏，电脑没坏!”我点了一个大黑洞，那个文件就退了出来，我反反复复练习了好几次，觉得很熟练了，我就点了个e字，然后在地址栏输入我家的地址，按了转到，上面有许多标题，我随便选了一个看了起来。时间过的真快，一眨眼就过去了，要回家了，拜拜了。

趣事四年级作文 篇7

每天上学，我都会带上我那心爱的装满开水的水杯。

记得那天上体育课前，我把水杯的盖子打开放在桌上。因为水太烫了，我想让它凉一凉，上完体育课回来喝。

体育课终于结束了，我感到非常渴，回到教室迫不及待地拿地水杯。正准备喝时，猛然发现杯中水没了，却有一只跳蚤安静地蹲在里面！

这真是奇了怪了，这跳蚤是怎么进去的.？水又是怎么没了的呢？我问了看门的同学，才知道了原因。原来，我们班上有一个同学，上体育课时晚去了一会儿。他很热，看到我放在桌上的水杯，就把水杯里的水全喝掉了。哦，或许就在这之后，来了一只跳蚤，也许是出于好奇，也许是为了寻找食物，它就跳进了我的水杯。

可是，我再想想，觉得有点不对劲。跳蚤能从地面跳上桌子，也能从桌子上跳进我的水杯，可我的水杯只有20厘米高，它为什么却跳不出来了？我问了老师才知道，对跳蚤来说，地面桌面都比较开阔，对跳蚤没有什么限制，因此它能跳得很高，而水杯里空间很小，它跳高的能力无法释放，所以它就跳不出来了。

这只跳蚤见我盯着它看了半天，屎和尿都被吓出来了，可真臭啊。

这件童年趣事，真让我哭笑不得啊。

趣事四年级作文 篇8

童年是一场梦，梦里有我们纯真的遐想；童年是一首歌，歌里有我们稚嫩的声音。

我们童年时的傻事如天空中的繁星一样多。现在，我选一件令我很囧的事与大家分享。那时候，我才3岁。一天中午，姥姥给我做番茄鸡蛋面。当时，我正好闲着没事，于是就去厨房看姥姥下面条。我路过调料板的时候，看见了一包很奇怪的东东：灰褐色的粉状物品。我想：难道它可以吃？

正想的`时候，我的目光转向姥姥下面条的锅里。“啊，真是好主意！”我在心底里欢呼着。“姥姥，这回可以让我放一回调料吗？”我问。“不让你放。”姥姥说。“不嘛不嘛，我就要放嘛！”我开始撒起娇来。“不行，刚才不是说过了嘛！”姥姥似乎有点不耐烦了……五分钟后。“求你了，就这一回了嘛！”“好吧。”“把头转过去！”“行。”我见自己的“小伎俩”得逞了，便抄起那个袋子，在锅里乱撒一气。撒完了以后，就拍拍手，跑出去玩了。“辣，辣，辣！水，水，我要喝水呀！”吸溜完一口面条之后，我吼道。姥姥问我：“你放的什么东西？”我把那袋子拿给姥姥看，并喝了一大口冰水，“喏，就这个。”“这是胡椒粉，很辣。唉，只能倒掉重下。以后别乱放调料了哦。”姥姥苦笑着说。我做了个鬼脸，又跑了出去。

每次我想到这件事，都会忍不住哈哈大笑一番。你们也有什么囧事？也拿来分享一下吧！

趣事四年级作文 篇9

今天是星期六，我和妈妈一起打扫卫生，从中可发生了许多的趣事，那么大家就一起看一看吧！

我和妈妈分头工作，她扫地，我就抹桌子，开始干啦！妈妈拿起笤帚开始扫地，我就随便拿了一个抹布，擦了一会儿，我发现自己擦得很干净，我就找到妈妈，很高兴的对妈妈说：“妈妈，你看我擦的很干净吧！”妈妈说：“哎呀！宝贝你擦得的'确是很干净，可是你用的是擦厠所的抹布呀！”我心想：什么，不可能吧。我的表情360度的大转变，从高兴到了失望，我的心情简直就是从天堂一下子就落到了地狱，哎！我只好哭丧着脸，只好回去从新再擦一遍。

还有，在妈妈扫完了地之后我就开始拖地了，原本因为从地板开始拖，最后再拖厠所，没有想到我却反过来拖了，拖完了之后，我又再一次找到妈妈看看我的劳动成果，没想到妈妈却说：“宝贝，你是不是先从厠所开始拖得呢？我心想，妈妈怎么知道的呢？而却先从厠所拖了又会怎么样呢？哎！不管了。于是我点了点头，用疑惑的眼神望着妈妈说：”是。“妈妈说：”宝贝，妈妈告诉你，应该先从地板拖呀！不是先从厠所拖。“我想：什么又搞错了，我今天是怎么了呢？

你们看，是不是很好玩呀，但我还有很多的趣事，而我又不能一一说完，那么我下次再说吧！

趣事四年级作文 篇10

小时候，有很多趣事发生在我身上，其中印象最深刻的'还是表演唱歌这件事。

那天我很无聊在地板上滚来滚去。突然，我脑子里冒出了个主意：我来表演唱歌吧。

于是我搬来个洗澡盆，倒过来放在地上，再把纸巾筒放在头上当帽子。手里拿着枝笔。什么都准备好了，我站上“台”（洗澡盆）开始演唱：“啊不里兔啊喷里……”我边反反复复地唱着自己乱编的歌，边用笔敲着手打节拍。妈妈笑得弯下了腰，“哈哈哈……”我很奇怪：不是唱得挺好吗？

这时，“咚”的声，“帽子”掉在地上了，我赶紧去捡，拿起来往回走，又掉了！我急忙又捡，这回总算捡到了，演唱会还得继续呢！我把“帽子”戴回头上，重新站在“台”上，把“啊不里兔啊喷里……”来来回回地又唱了几遍，再把歌结了个尾“恰恰恰” 表演结束！妈妈这个观众眼泪都快笑出来了。

虽然那时候不知道为什么妈妈要笑，但现在看视频才发现，我那时候真是傻得可爱。直到现在妈妈讲起这件事，我们都会笑得前伏后仰呢！