四年级的作文

【推荐】四年级的作文集合9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

面对误解，有时很无奈。当不能用解释消除误解的时候，我，选择沉默。对方锋利的话语可能会让他人感觉我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。选择这种方式的前提是，我相信自己是对的，真理就在自己的手中掌握。我经常和姐姐因为一些误解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每当我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨认不出来时，才暂时停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”时，才认识到自己的错误，但是已经晚了。“它”让我的歌声变得格外脆弱，“它”让我的言语变得沙哑无声，我对“它”怀恨在心，但是，又晚了。

面对误解，有时很委屈。双方的年龄不同，认识问题的深度不同，理解能力不同，所以造成误解。这时，我，坦然面对。因为我知道，等待，是最好的解决办法，理解，是最终的'沟通方式。等待对方将怨气散尽，等待对方心平气和。但是，过程有些委屈，包容，在这里是展现个人心胸的最好时机。

有些误解，可能一生难以消除，但要学会分析，判断。“有则改之无则加勉”面对误解，有时很无奈。当不能用语言解释问题的时候，我，选择沉默。对方锋利的言词可能会让我无地自容，但，沉默，就是最好的回答。选择这种方式的前提是，我相信自己是对的，真理就在自己的手中掌握。

四年级的作文 篇2

我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的…… 而我最喜欢自己的手。

我的`手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。

我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。

我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。

我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。

四年级的作文 篇3

今天我们全家还有哥一起到高尔夫游泳，像平常一样，我们到更衣室换好衣服，我就破不急待的带上水袖到游泳池了，带上水袖我就能在水里自由自在的游了。

我和妈妈两人都不会游，妈妈为了激励我，认真的学着，开始用水袖，现在都不用水袖了，而且都可以憋气游一下了。我怕呛水，所以不敢离开水袖。这时老哥从水底 冒了出来，抱着我到深水区，我拼命的'喊叫着，老哥居然还把我的水袖给下了，老哥告诉我学会游泳必须要学会憋气，于是他抱着我数了一、二、三，我就整个人和 老哥一起沉到了水底，我当时都吓呆了，还喝了好几口水，老哥还告诉我让我自己调节着憋气，只要自己能憋多久就憋多久，我就像哥哥说的那样，一次一次的尝试 着憋气，开始可以坚持3秒，后来可以坚持15秒，妈妈还表扬了我。我努力的学着。

看了哥哥们能在水里像条鱼一样自由自在的游，好羡慕，我下定决心，今年暑假我一定把游泳学会。

四年级的作文 篇4

从前有一只公鸡，它长着美丽的羽毛，红红的鸡冠，飞的也很高，可它就有一个缺点??骄傲。

有一天，它起的很早，便到森林去散步。哇，森林里绿树成阴，鲜花盛开，空气十分清新，便想展示一下自己的歌喉，就扬起头大声的唱起歌来。正在梦中的小鸟们都被吵醒了，小鸟们说：“鸡哥哥，能不能到别出唱吗?”公鸡却十分恼火：“我分恼火：“我唱出的天籁之音你们不听，还要让我走，不行!我就唱!”小鸟们没办法，只好到别出去睡了。

公鸡更加高兴了!它展开它那美丽的羽毛，树林中飞翔穿行，还边飞边唱，害得飞禽走兽们都没睡好。百兽之王老虎怒吼到：“谁干的，害得人睡不好觉!”百兽们也跟着抱怨到。可公鸡毫不在乎，说到：“我会飞，会唱，十分美丽，爪子、嘴尖锐，谁有我棒!谁比我厉害呢?”老虎和蔼的对它说：“不要骄傲，骄傲只能让你退步。”公鸡却不听：“我本来最棒，这怎么是骄傲呢?”话音刚落，老鹰、孔雀和喜鹊都站出来，对公鸡说“我和你比飞行”，“我和你比美丽”，“我和你比歌喉”!公鸡瞅瞅它们，轻蔑的说：“呵呵，就你们，还想和我比!谁怕你呀!”于是这场比赛开始了，裁判是小狗，只见第一局是比谁飞的高。

老鹰信心十足的走上擂台，只见它大翅一挥，“哗”，一下子便飞向了千米高空，动物们都不禁赞叹起来。公鸡表面上十分骄傲，可它心里没底，因为它好长时间没练飞了。老鹰滑翔归来，轮公鸡了。只见公鸡拼命的挥舞着翅膀，虽然它十分吃力，可好不容易才飞到了500米这么高。“第一局，老鹰胜!”老鹰高兴的舞舞手，可公鸡仍不应为然。第二局是比谁的衣服美丽。这回公鸡先出场，它尽力把翅膀展到最大，露出了红黄两色的绚丽羽毛。“真漂亮，可色彩单调。”小狗裁判给出评价。公鸡更加骄傲了，下擂台时还轻蔑的.瞟了孔雀一眼。可孔雀不着急，只见它走上台，金色的阳光撒在它的身上，慢慢的，它的尾巴悄悄绽放，“哇”!小动物们惊呼起来，孔雀的尾巴五颜六色，金光闪耀，仿佛天仙扇一般，那万丈金光在那“天扇”映衬下，绿黄搭配。结果不用说了，孔雀再胜公鸡。看来，老鹰、孔雀和喜鹊它们已经赢了这场比赛，可公鸡仍不死心，还要和喜鹊比唱歌。公鸡先唱，可它的歌却有点跑调，哎，可有些五音不全，害得小动物们直捂耳朵，公鸡下了擂台，变得垂头丧气了。可喜鹊轻盈的飞到枝头上，唱起了报喜歌，那歌可真好听，飞禽走兽们如痴如醉，都停下了前行的脚步。公鸡不由的脸红了。

三局比赛下来，老鹰、孔雀和喜鹊大胜公鸡，可公鸡呢?它灰溜溜的走了，到了人们的家里，可它从此在也不骄傲了。

四年级的作文 篇5

从前，在天上住着春夏秋冬四姐妹。春姐姐温婉柔美，夏姐姐热情活泼，秋姐姐风韵成熟，冬妹妹淘气可爱。她们约好轮流到地球上去玩玩。

春姐姐穿着五彩的纱衣飞舞而来。她请小姑娘看她的魔术。她拿着漂亮的手杖向田野一挥，真奇怪，怎么雪白的田野一下子变成绿油油的了；还有几分荒意的花园一下子变成五彩的了……有些花儿还是花骨朵；有些花儿展开了两三片花瓣；有些花儿全展开了。春姐姐吻了一下玫瑰的花骨朵，奇迹发生了：那花骨朵马上开放了。小姑娘惊呆了，不由自主地念叨着：“春姐姐好神呀！”可惜，春姐姐马上就与她告别了。

夏姐姐拖着长长地绿纱裙飘然而至。夏姐姐邀小姑娘一起四处去玩。只要夏姐姐到过的地方那里就会变得很绿很绿。她们东跑跑、西看看，小姑娘觉得简直太累了、太热了。便来到一颗高大挺直的树下休息。渐渐觉得凉意来了，夏姐姐却要走了。

秋姐姐带着她的颜料盒乘风而来。她约小姑娘吃果子。秋姐姐向四周撒满了成熟的颜色。柿子立刻变成红的了；麦穗瞬间变成金黄的`了；秋菊立马变成五色的了……秋姐姐请小姑娘吃苹果。小姑娘只吃了一口觉得甜滋滋、脆生生，香甜可口，越吃越想吃。秋姐姐却说：“以后再请你吃吧！虽然好吃但不能贪吃哦！”

冬妹妹穿着白纱裙迫不及待地跳出来了。冬妹妹把一个雪球打到了小姑娘的脸上。她们便开心地打起了雪仗……冬妹妹也要走了。

小姑娘感到很失望，春夏秋冬四姐妹却告诉她：“既然你那么喜欢我们，那我们四姐妹就按序轮流到你们地球上来与你玩儿吧！”小姑娘马上高兴地跳起来。于是地球上便有了春夏秋冬。

四年级的作文 篇6

我们班的活动丰富多彩，一会是生日party，一会是击鼓传果……今天，我们班又搞了一次活动。你猜是什么？猜不着吧，这次是创意饺子宴。这是张老师为了丰富我们的课余生活，让我们留下美好的小学回忆搞的又一次活动。

虽说我在家也经常包饺子吃饺子，但是比起这次，要逊色多了。这次的饺子宴让我终生难忘。

听张老师说：“一大早，好几位精打细算的家长就去菜场采购材料了，真是辛苦她们了！”下午一点钟，精彩的饺子宴在校食堂举行，这是校长专为我们搞活动而开放的。等我们来到食堂，有许多家长已经在那儿忙活了，同学们也赶紧过去帮忙，有的跟家长一起移桌子，有的去拿餐盘，有的去拿筷子……

很快，准备工作完成，包饺子开始了。我们都迫不及待地包起来。突然我停下来了，饺子已经半成型了，跟老套的一模一样，我赶紧想着怎么办那半部分。我灵机一动，很快一个金鱼饺成型了。我抬头看别的同学，有些同学的饺子皮仍悬在半空中，有的同学在利索地包着，应峥威已经包了一个马蹄形饺子。很快，我妈妈过来了，包出了一个“团团圆圆”。这时郭雨彤问：“阿姨，怎么包呀？”我妈说：“想怎么包就怎么包，尽兴发挥，本来就是创意饺嘛。”一下子，同学们脑洞大开，一会儿工夫，我就包出了一支“雪茄”和一个“大帽子”。有的同学已经包出了“金元宝”、“花瓶”、“小笼包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，满满一盘的饺子已是千姿百态，琳琅满目。

再一眨眼功夫，叔叔阿姨给我们端来了一碗碗热气腾腾的饺子，我深深地吸了一口气。哇，真香呀！我很快发现了一个我自己包的`饺子，我夹进嘴里轻轻一咬。啊，自己动手，丰衣足食。这时，舞台上的节目也在如火如荼地进行着。听，岳思语的古筝声抑扬顿挫，赖基睿的鼓声敲进了人心，杨子坤爸爸的魔术吸引眼球……告诉你们，我也演唱了一首振奋人心的“强军战歌”呢。

我们一边吃着饺子，一边欣赏着节目，那感觉就跟现场看春晚一样让人爽。这饺子宴真的是与众不同，好玩极了，我真希望时间永远定格在这一刻！

四年级的作文 篇7

今天我早早的就来到了萧山日报社参加科学魔法课之一当干冰遇到……。水晶老师先给我们讲了关于干冰的知识。干冰并不是水做成的，而是固态的二氧化碳，所以干冰融化时会产生大量的二氧化碳气体。我们不能直接拿手去接触干冰，因为它的温度是零下78·5度，直接拿手会冻伤。

首先老师接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的现象发生了，很多很多的白色烟雾从盆里源源不断的涌出来，真的好像到了童话中的仙境，我差点以为小精灵们要从盆里面跑出来了。接着最好玩的节目来了，老师把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗洁精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸湿布条，然后布条掠过杯口上面就变出了一个泡泡，而且泡泡越变越大，真是太神奇了。我们拿着准备好的矿泉水瓶，老师往里面扔了几颗干冰，白色的雾就从矿泉水瓶口不断冒出来，我伸手摸了摸凉凉的，用手指抹了点泡泡水在瓶口上，瓶口也出来一个越长越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩极了。

水晶老师还给我们做了好多好玩的实验。把紫甘蓝做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自来水中，水居然由紫色变成了蓝色，再加入干冰杯子里的水又慢慢变回了紫色。把干冰放进矿泉水瓶里，瓶口套上气球，气球就像有人吹一下越来越大，老师告诉我们这就是干冰在融化的过程中释放的二氧化碳吹大的。向加了红色颜料的'泡泡水杯中放入多一些的干冰，不断摇晃杯子，越来越多的泡泡从杯子里流出来，再加入干冰更多的红色泡泡涌出来，说它像火山爆发真是再形象不过了。今天的科学魔法实验真是让我大开眼界。我真希望以后能参加更多的这样的活动学到更多的科学知识。

四年级的作文 篇8

在浩瀚无际的世界儿童文学作品中，安徒生童话如同夜空中一颗明星，闪着无限光辉，以他独有魅力吸引着世界各国人民，并且千百年来经久不衰。而它的作者安徒生用他那巧手冶炼成这颗明星。

安徒生是世界著名的童话大师，他那优美而感人的童话曾激励一代又一代的少年，他创造的艺术形象，如皇帝的'新衣，丑小鸭等等……，他的童话被翻译成八十多中文字，为世界各国人民所传诵。

我最崇拜他成明前的经历：安徒生是童话巨匠，他的童话中充满了幸福的遐想，但知道他童年经历的人知道，每一则安徒生的童话都蕴含着他的倾诉.安徒生在一个贫苦的家庭长大。之后上了一所很普通的学校，他并没有得到多少快快乐而更多的是讽刺。他不美的外表给他带来了不少自卑感。后来战火响起，学校关闭。他唯一引以自豪的父亲也病重去世。可以说安徒生是在犹豫和悲剧中长大的。

他后来成名都是因不怕困难，当他受到巨大挫折时才会不被打倒反而变痛苦为动力。就像一条快乐的鱼，被惊扰一样迅速地向前游去，他一直保持着鱼儿转身时的最快速度。一次次把困难踩在脚下以攀上文学的高峰，为了不让别人有自己的悲伤写了诸多童话，足以证明其伟大。

我崇拜这位大师，而我唯一能做的只是怀念。其实爱不仅无形，它也同样无能。

四年级的作文 篇9

春，万物复苏；夏，万紫千红；秋，硕果累累；冬，白雪皑皑。四季，各有各的美，但夏季大概是最美的了。

走在公园的小路上，路边袭来阵阵清香，低头一瞧，看见小路两旁的绿化带上的小草，在夏日的微风中微微起舞；抬头一看，几棵大树“卫士”在为人们打开了“遮阳伞”，在炎炎的夏日中给人们心中增添了几份清凉，几份欢乐。

再向前走，便走到了池塘边。池塘中布满了荷叶，中间冒出了几朵美丽的荷花。它们的花瓣上有几滴露珠，远远望去，露珠就像一颗颗宝石。你瞧，那荷花一尘不染，百分之百不像从淤泥中生出的花，真是“出污泥而不染”啊！几阵夏日的`暖风吹过，荷花便微微抖动，像是一个个小姑娘在舞台上跳着优美的舞蹈，池塘中还不时传来几声“呱呱”的蛙鸣伴奏，荷花舞者显得更自信了！

夏日里的景色美不胜收，公园里的胜景让我流连忘返。

我深爱着美丽的夏天！