实用的四年级故事作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级故事作文8篇,希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
有一天,汽车王国国王“保时捷”(车名)突然暴病身亡,汽车王国全体人民决定,在××月××日××时于车民大广场上举行“国王竞选大赛”。
这一天,来报名的车有很多,“雷克萨斯”、“梅赛德斯”、“奔驰”……它们站在一起,比着样子,谈着本领。
“法拉利ff”首先说:“喂,你们得意什么呀!一直以来,我法拉利都是f1车坛最为显赫的名词,比你们厉害多了!”
“宝马”听了,不满地说:“你以为你是谁啊!告诉你,我可以让人体验超一流的驾驶感觉,有优秀的操控性。再说,我也是身份与品味的象征!”
这时,“奥迪a8”突然大叫道:“让开,让开,我要上wc,别拦我,谁都别拦我!”
汗……
不过,它运气不怎滴,在门口还真被拦住了,大家都“哈哈”大笑着。
“奥迪a8”抬头一看,乖乖,这车真够大的.!原来,这是世界上最大的车:马里恩载重车!
“马里恩”问:“你是一年级的车生吗?上wc用不着这么慌张吧?”这句话说的“奥迪a8”无地自容,接着大家又开始吐嘈了……
这快乐的一天就在笑声中结束了。
四年级故事作文 篇2
你们知道我最向往去哪里玩吗?儿童公园?海洋世界?都错啦!告诉你们吧!是奇e国!我们穿过“时光隧道”,我仿佛真的变成大人了呢!妈妈还让我自己做主,自己去“找工作”。
哇!体验的项目可真多啊!有航空公司、快递公司、演艺中心······你能说出来的`,这儿都有!因为我的梦想是当明星,所以我直奔时尚模特空间,这儿可以在大舞台上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。
现在要T台走秀了哦!音乐声一响起,我们就两个两个走出来,再走向舞台的前面,摆个pose,然后走回来。走完了,现在“个人才艺表演时间”到了。我们都把自己最好的一面展现给大家看,赢得了无数人的掌声!最后我们给观众一个飞吻,就和大家挥手说拜拜了。在奇e国里,我们都是小大人,我们可以自己找工作赚钱,还可以用自己赚来的钱买东西。我觉得我突然间长大了!
四年级故事作文 篇3
三年级的时候老师给我换了一个新的同桌,她的名字叫候明荣。
她长的.着小巧玲珑,一双大大的眼睛,梳着两条小辫子,非常可爱。她的学习很好,尤其是数学每次考试都名列前茅。我妈经常要我向她学习。
侯明荣虽然学习很好,但她的体育非常的差,有一次我们班上体育课,要五十米达标测试,我们班的胖子林泽跑了十秒,而她跑的比林泽还差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。
她还非常小气,记得有一次,我忘带了语文书,我想借她的书和她一起看,但她好象把我当成空气似的看都不看我一眼,我很生气地对她说我原来都连续借给你三天呢,你就给我看一下吧,她理都不理我。我把这一肚子气一直忍到了下课。后来我每次看见她都会火冒三丈。
这就是我的同桌,一个骄气,烦人。小气的同桌。
四年级故事作文 篇4
在我成长的档案里有过喜怒哀乐,也有过酸甜苦辣。在我们的成长中,每个人都学会了一个本领,我也不例外,我学会了一个新本领,那就是“弹钢琴”。好了,下面我就给你们讲讲我的故事吧!
我记得我第一次学钢琴是在我4岁的时候,有一天,我和妈妈目不转睛地看了一个音乐台的一个人在弹着贝多芬的.《献给爱丽丝》,当时我听的非常入迷,心里面有了一种学钢琴的念头。这时,妈妈对我说:“你想学钢琴吗?那我就给你买一架钢琴,再给你报个钢琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了钢琴班,老师见了我并向我问好。然后我被老师带进了钢琴室,就开始我学习钢琴的漫长之旅。
在学习的过程中,我也被批评了很多次。比如记得有一次,我力不从心弹着弹着,突然,我说,我不弹了。妈妈和蔼可亲的说:“为什么不弹了。”“这曲子太难了,一个曲子弹20遍,一共4首,太多,太难了。”我怒气冲冲地说。“没事儿,学习任何一样本领都是这样的,慢慢弹,反正今天晚上没事。”妈妈说。我一听,想:“我还要当钢琴大师呢,我不能就这样放弃。”于是,我还是坚持了5年,现在,那些曲子也不值一提了。
就在最近,我参加了钢琴大赛得了一等奖,成绩名列前茅。真是功夫不负有心人啊!想想当时真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才会有成就。
四年级故事作文 篇5
成长是一件快乐的事,从小到大,经过酸甜苦辣,默默地把我们磨练,使我们长成一个成熟、稳重的男子汉,能承担责任的一个“大人”。
然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易,有人在成长的时候就已经退出了,而这些已经退出的人,却在抱怨世界不公平,还企图骚扰“正在成长”的人,这些人便被我们认为成“坏人”。
别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心,有时却是事事碰壁,有时被给予嘉奖,有时却鞭在身上……情况不同,父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的,我自己有自己的`主见,即使是这个主见不怎么好,但是它却是我自立的一个“证明”。
一个人如果自立了,那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人,不用父母照顾,不用别人的帮助,自立。就如一句话所说的那样:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。
成长对于我来说有很重要的意义,而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中,都是意味深长的,让人很难琢磨,有说不出的一种感觉,值得我们深思……
四年级故事作文 篇6
自从我7岁起,我就爱上了书。变成了一个“小书虫”。
俗话说得不错“风月为益友,诗书为良友。”是啊博览群书能使人充满智慧。生活中却少了书,就会变的相当枯燥。
读书时,像是跌入了时空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好汉对的.劫富济贫、知道了诸葛孔明的才华和他的鞠躬尽瘁、知道了西游记中的师徒四人在取经之路上受了九九八十一难……
有一回,写完了作业,便扑向了知识的海洋——书。忽然,妈妈对我说:“俊钱,吃饭了。”我想了一会儿说:“我先上个厕所。”“那你赶快来吃。”妈妈说。我赶紧夹着一本书,跑到厕所里。马上,就又陶醉在书中。不知不觉,已经半个小时过去了。我还在书中漫游着。突然,门开了。我立即合上书,像藏进衣服里。可是,书早就在爸妈的眼睛里了。爸爸只叹了口气说:“真那你这只‘小书虫’没办法。”
“书香润童年,阅读丰富人生。”读书时我的生活更加丰富多彩,也给我带来无穷的知识!What a bout you?
四年级故事作文 篇7
你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的`样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”
从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班,没有学电子琴。
上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!
四年级故事作文 篇8
一天,小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇,走到桥边,看见木桥被风吹倒了,那怎么办呢?
刚好大象和长颈鹿走了过来说,我们帮你搭个桥吧,说着,她们分别走到河的两岸,大象伸出鼻子,长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥,先让她们过去。
小兔她们议论纷纷:这也不是办法,得想出一个办法来,也不能叫大象和长颈鹿一直站在河边啊!
“我们一起再来搭个木桥吧!”
“好吧!”大伙说干就干!有的扛来木头,有的`把木头一根一根地接起来……
过了几天,木桥就搭好了,它们来来回回就很方便!所以,大家把这座桥叫做鹿象桥。