四年级想象作文

2023-09-01 18:08:48
精选四年级想象作文集合九篇

精选四年级想象作文集合九篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级想象作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级想象作文 篇1

早晨出门来到马路上,你常常会受到噪音的侵扰,它就像是无形的杀手,严重妨碍了人们的身心健康,真讨厌呀!未来我要设计一条超级马路,它装有收音层,转换层,储音层和播音层,

能够变噪音为宝呢。

超级马路的收音层是一种十分特殊的装置。当汽车在马路上行驶发出了噪音,收音层就会像磁铁一般把噪音收回来。就算是很多汽车同时鸣笛发出的噪音,也可以收回来。而且收音层会把收到的噪音发送到转换层让它变成美妙动听的音乐,再发送到播音层,以适合人们倾听欣赏的音量发出,这样你奔波在路上,也一定觉得是一种美的享受了。

你也许会说如果是在晚上,音乐不就扰民了吗?不用担心,储音层可以发挥作用了。为了不影响人们休息,播音层在晚上七点到第二天早上六点这段时间便不再播音,而把吸来的'噪音交由储音层保存,等过了这段时间后再播放。

超级马路不仅可以转化噪音,马路还可以让你在开车的时候,自动进行导航呢!你可以发出行车指令,启动自动行驶功能,这样你就能放松心情,甚至还可以美美地睡上一觉呢!要是到家了,马路会发出信号发送到车子上,车子就会立马把你叫醒,即使是再长的旅途,你也会在惬意舒适中度过。

看了我设计的超级马路,你喜不喜欢?如果喜欢可以支持我,为我点赞哦!

四年级想象作文 篇2

假如我是一只小鸟,我会先去看上海的世博和东方明珠看世博会里的海宝,我还要去东方明珠的最顶端看看上海那美丽的风景,我还要去四川的峨眉山看那里的猴子有多调皮。看一看万里长城有多么长、多么雄伟壮观,再飞过黄河、飞过长江看一看祖国的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鸟,我就去大森林里去看我的朋友们,再去看一看我们小鸟飞行大比赛,还有秋季动物运动会,到了那里我就看见了豹子和兔子赛跑,我还看见了小鱼和乌龟赛跑,乌鸦和我们队的小鸟比赛飞行。然后我还要飞回我们美丽校园,我刚一进去看见学校里空荡荡的.我再飞到教室外面,我看同学们正在聚精会神的听数学课呢,我悄悄的里开了,又去了公园玩,公园里的人可真多呀!我飞到了树上唱着美丽的歌曲,我又飞到了公园的小溪旁嬉戏、玩耍。我真想变成一只美丽的小鸟,可以在天空中自由自在的飞翔,虽然这不能实现,但是我很想变成一只小鸟。

四年级想象作文 篇3

嘿!你们好,说起来你们可能有点儿不相信,悄悄告诉你们,我是来自——3018年的人!什么?相信你们听到这个消息嘴巴已经张成“O”字型了。我实话告诉你们吧,今天,我要带你们去3018年的教室游玩一番,我们现在就走吧!

3018年的教室很大很大,相信你们还没等我说完,你们就不屑的来一句“不就是大教室吗?我们20xx年的也有”。不,3018年的教室不是一般的大,3018年的`教室可以站的下3000多人,看,是很大吧!每个人的桌子都是一个大屏幕,可以在上面写字,右上角有一个小按钮,是一个小手掌,按下去可以回答老师的问题了,这样就不用举手回答问题,卷子也是在桌子上写。老师的大屏幕可以看到每个同学的桌面上的情况,老师点向哪个屏幕,哪个同学的桌面上会有一个图标,意思是说:别开小差!教室里没有垃圾桶,而每个人的桌子上有一盆花草,只要把垃圾放进花盆中,花草就会自动把垃圾吸收为养料,如果是电池一类的,就会用地下传送管传送到垃圾箱里。

怎么样,我们3018年的教室是不是别现在的教室更方便更有趣呢?再见了,20xx年的朋友,我们还会再相见的!

四年级想象作文 篇4

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的`描绘,这是的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不优,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

四年级想象作文 篇5

夜,寂静无声。而有一丝声音却打破了月夜的宁静。

“我的功劳最大,”灯泡傲慢地说,“我负责照明,要不是我发光发亮,生活还不是一片漆黑?”

灯丝说:“切,有什么了不起!我只要不燃烧,你就是只是个无用的玻璃罩而已。”

“你们说什么?只要我和变压器大哥有一点不细心,你们要么无法正常运转,变成失灵状态;要么由于电压太高,直接爆炸,变成玻璃渣子与一堆垃圾了呢!有什么好骄傲的?”电线不甘示弱地叫道。

灯泡与灯丝被这种刻薄的谩骂与侮辱激怒了,他们争论不休,便大吵大骂起来。

就在此时,支撑着大家的路灯柱一直默默不语。小花狗再也看不下去了,便说:“我认为柱子的.功劳最大,没有他护住你们,你们早摔烂了。既然他都不发话,你们也谦虚点,因为无论缺少了你们任何一个,都无法照明呀!”

听了小花狗的话,大家恍然大悟:原来世上万物都有自身的价值,只要恰到好处地利用本身的特点,就能发挥真正的作用。

四年级想象作文 篇6

20xx年的一个星期天,是我的生日,那天是我满27岁的生日,当时的我已是一家跨国公司的总裁。我做的`是服装生意,平均每单生意都有6亿以上的利润,是服装市场富甲一方的女老板。 但是,我还是会把20xx万捐给儿童基金会,毕竟我曾经也是一个天真活泼的小孩儿,我也希望有更多的儿童更快乐。 现在的我变得非常轻松。每天一回家,机器人保姆早已帮我料理好了一切的家务,我只需要喝上一杯高钙咖啡,就可以用晶片电脑开始工作了。这样的环境再好不过了。 并且,现在已经不再流行什么奔驰车,宝马车,而是流行一种新型的高空车。不过,这种车很贵的。这种车的外型看起来没有什么很特别的地方,但是,一开起来,车的两边就会有两对“翅膀“伸出来。并且,这种车排出来的气体是一种清新的味道。有了这种新型高空车,我上下班就方便多了,再也不怕会塞车了。 好了,今天就写到这了,开了一天的生日praty,我也累了,哎~~~~睡觉去咯!拜拜!

四年级想象作文 篇7

一年冬天,一个小孩堆了一个雪人,那个雪人非常像真人,它的个子很矮,眼晴十分有神,高高的鼻子,人们都称它为“雪孩子”。

一天夜里,正在下暴风雪的'时候,雪孩子被闪电注入了灵性,雪

孩子终于如愿以偿,它动了起来,走向森林深处,它看见一只狮子在捕捉一只兔子,它心想:我还是去帮忙吧!不行,如果我去了自己也会死于非命的。它的心里又开始产生了矛盾。它又一想:兔子是一个微弱的动物,我一定要去帮助它,雪孩子做出了这个决定。它飞快得跑去,抱住兔子一跑,就不见了人影,小兔子看见了说:“谢谢你,雪孩子。”

第二天是个阳光明媚的天气,雪孩子感觉很不舒服,它就躲进了一个山洞里,看见一只山羊在养伤,可它却走出了山洞,这是为什么呢?原来,它是去给山羊找草药呀!到了晚上,山羊感觉很渴,它问:“雪孩子,你能帮我找点儿水吗?”雪孩子说:“这里没有水,你咬我一口吧!”山羊不知道雪孩子为什么让我咬它,山羊就咬了雪孩子一口,雪孩子忍着痛说:“不渴了吧!”

第三天,雪孩子捂着伤口到了独木桥边,它看见狐狸要过河,很想去帮忙,可独木桥又细又长,又很滑,很容易掉下河,我会死的。可它却不顾自己的生命危险小心翼翼地走了独木桥,眼看快到河对岸了,可雪孩子脚一滑,用自己所有力气把狐狸推上了岸,自己却掉入了河里。

过了几天,许多动物都来到独木桥边喊叫起雪孩子,可雪孩子的身影已经渐渐消失在了河里。

四年级想象作文 篇8

在一个炎热的夏天,我一个人在小书房里玩玩具,有四只调皮的蚊子在玩绕圈游戏,他们在我的身边飞来飞去,嗡嗡嗡嗡的闹着,烦死了,让他们回家去玩,他们又不听,我怕他们咬我就去打他们,可他们有翅膀,我又打不着他们。

我要是有翅膀就好了,正想着,我突然也变成了一只蚊子,原来这四只蚊子是一边旅游一边找吃的的,的那只叫老大,小的那只叫老二,还有两只差不多大的叫老三、老四,他们见房间没人,找不到下嘴的对象,就和我一起飞了出来。我能飞了,我展开翅膀飞向天空,在空中来回飞翔,太阳暖暖地照着我,我努力地飞向它,它却差点把我烤死,我一吓赶紧飞到大树底下,刚想休息一下,发现一只大蜻蜓正向我飞来,我连忙逃命,看见旁边有好多花,就选了一朵,躲在它的花瓣里。刚休息一会,突然听到蜜蜂的嗡嗡声,不好,待在这儿被蜜蜂欺负,刚好,对面就是我经常买玩具的小店,我飞到小店里,看到好多的陀螺,四只蚊子也在,我请他们帮忙,可陀螺太重了,无论怎么使劲也搬不走,老板娘不认识我,拿起蚊拍要打我们,四只蚊子拉着我一起飞了出来,有翅膀却没办法自由,那里才安全呢?蚊子老三说:“我们家里最安全!”我跟着老大、老二、老三、老四飞向他们的家,在一条臭水沟边有一个超大的垃圾桶,里面有很多乱七八糟的.垃圾,气味难闻极了,我不想做蚊子了,可怎么才能变回自己呢?

我向我家的阳台飞去,我趴在阳台的玻璃上,看见我二姨家的昊昊哥哥在客厅里玩陀螺,我从阳台上面的窗子缝钻了进来,飞到哥哥的身边,看他的陀螺超速飞转,真想跟哥哥比赛,一不留神,旋转的陀螺已经飞到我跟前,我闭上眼睛,“啊!”的大叫起来,只听昊昊哥哥说:“小刘朗,喊什么,快来比陀螺。”原来我变回人了。

评:小作者具有丰富的想象力,运用拟人的手法,刻画出了一只蚊子对自由向往与追求,以及生活中遇到的种种烦恼与不快,是现实生活的映现。

习作内容完整,层次清晰。语言朴实中透着浪漫,流畅而表意清楚。

四年级想象作文 篇9

转眼间,二十年过去了,我已经成为世界上一位顶尖的设计师,并建造了荥阳市中心第一所智能电脑学校。学校有一千多台电脑,每个教室都有智能电脑指挥。你一定想到这儿上课吧?那就先跟随我一起去看看吧!

来到教室门口,有一扇智能门,安装有脸部识别系统,如果想进教室,可是脸部识别系统认为你是“未登记”的陌生人,即使你知道密码,也是进不去教室的。

走进教室,正前方黑板是自动的,老师头上戴着高智能的`帽子,里面安装有声音传感器,老师想到什么内容,只需直接说出来,黑板上就会呈现出所说内容。

教室中间一排排课桌上是电脑显示屏,上课时你只要点击屏幕上的“语文”两字,它就会显示出语文课本,你只要根据目录选择课文就好,这样同学们上下学就可以不用背着沉甸甸的书包了。写完作业直接点击提交,老师就可以在电脑或手机上批改作业了。

除此之外,教室窗户是新型高科技玻璃,会根据天气的变化而改变颜色,适时的开窗通风,真正的冬暖夏凉,还能消除室外的噪音。

学校里所有电脑全部安装在暗处,在教室里是看不到的,它们各尽其责,同时又相互连接,为同学们提供一个温馨舒适的学习环境。

怎么样?是不是很棒呢?是不是已经心存向往了呢?这就是我设计的未来神奇教室!

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