四年级童话作文

精选四年级童话作文集锦5篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级童话作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级童话作文 篇1

花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。

小蜜蜂整天勤勤恳恳地工作，花蝴蝶却整天在外面玩耍。有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我整天无忧无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！”

可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她总是不明白这是为什么。一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空飞去，孩子们才回到小蜜蜂采蜜的.那朵花周围，围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想“为什么人们只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一直喜鹊飞过来对她说：“你看人家小蜜蜂，给人类酿出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人们才不要你这种没用的人。”花蝴蝶停了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳工作，人们才不会讨厌你。”

从此以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花里给花传播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它们一起工作，一起玩耍。

四年级童话作文 篇2

王奶奶菜园里有许多蔬菜，有西红柿，南瓜，冬瓜，还有卷心菜。

有一天西红柿喝醉了酒，跌跌撞撞地找不到自己的家了，这时在半路上遇到了冬瓜，西红柿笑眯眯地对冬瓜说：“我是人们的最爱，我既能做蔬菜，又能当水果，而且我还有两个名字：一个名字叫西红柿，另一个名字叫番茄”。冬瓜听了不乐意了，连忙回答说：“我能和排骨炖在一起，我还能做包子呢！你能吗”？西红柿摇了摇头急忙说：“人们提着我很轻，但是提着你就像提石头一样的笨重”。冬瓜生气地说：“你这小子，怎么能这样说我呢”？西红柿一边得意，一边笑着说：“难道我说的不对吗”？冬瓜气的.脸都绿了，大声说：“小番茄，有本事你的重量超过我呀”!西红柿不耐烦地说:“反正越大的东西越笨”！冬瓜呲牙咧嘴地说：“老子不发威，你当我是木乃伊啊”！这时冬瓜抬起它重重的身子，往西红柿身上一坐，西红柿就变成了烂泥，冬瓜不紧不慢地说：“你看，你太软了吧”！西红柿气的拿起石头往冬瓜头上一扔，冬瓜完好无损。这时王奶奶在睡梦中被它们两个的吵闹声惊醒了，笑着对它们说：“别吵了，你们俩都是人们的最爱，各有各的长处”。

通过这个故事我懂得了一个道理：大家各有各的长处，各有各的短处，要看别人的长处，多看自己的短处。

四年级童话作文 篇3

话说唐僧师徒四人取经归来，已经是科技发达的21世纪了。

猪八戒在取经时没学到一点文化，想着科技这么发达，也想学点文化。猪八戒来到动物课堂，要去上课，他刚要进教室，就被收费员拦住了。收费员要猪八戒交学费，猪八戒不知该交多少钱，掏出十几个元宝来，把收费员高兴的'满地打滚。猪八戒进了教室，第一节课是由数学老师大象伯伯来上。大象伯伯让同学来跟着他读1+1=2 2+2=4 ……，读完后，大象伯伯又挑了猪八戒来说，猪八戒说：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯说：“1+1=2，2+2=4 ……” 猪八戒说：“老师你看，1+1=11，1个1+1个1就等于11呀！”大象伯伯被说糊涂了，耐心的给八戒讲解：假如你妈妈给你一个苹果，你爸爸再给你一个苹果，现在你有几个苹果？猪八戒回答：“1个也没有。”大像伯伯奇怪的问：“为什么？”猪八戒说：“苹果都被我吃光了。”班里的同学笑的人仰马翻，大象伯伯简直就要气疯了，还好这时候下课了，大象伯伯气呼呼的走了。

第二节课是语文课，由猩猩博士来上。这节课，猩猩博士教他们读音节，猩猩博士读a，下面却有人说咕，猩猩博士挑了猪八戒来读，猪八戒刚要说啊，肚子却咕了起来。猪八戒嬉皮笑脸的说：“不好意思，我肚子饿了。”猩猩博士罚猪八戒站墙角，猪八戒耐不住性子，一下子飞走了。第二天一早，猪八戒扛着行李去找孙悟空了。“哎，我老猪还是跟着大师兄混吃混喝吧，学文化太难了！”

通过这个故事，猪八戒知道了要学文化要有耐心，不能三心二意！

四年级童话作文 篇4

自从老鸟王生病后，鸟国没有一天是安宁的，所以老鸟王要选新鸟王。

到了选鸟王的那一天，鸟宫里来了画眉鸟、杜鹃、麻雀、、、、、、整个鸟宫人山人海，热热闹闹。这时，从门口进来了一只黑不溜秋的小乌鸦，其它的鸟儿都嘲笑它。时间过得真快呀，老鸟王宣布明天比赛。

回到家，杜鹃的妈妈病了，让小杜鹃给自己抓虫吃，但小杜鹃就是不肯，它怕弄脏了自己的衣服。还有画眉鸟为了第二天的`比赛，也不肯为别人唱歌。可小乌鸦没等妈妈开口，就把虫子抓给妈妈吃，还等妈妈睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鸟向小乌鸦要虫吃，小乌鸦忙给小蜂鸟一大碟虫子。

第二天，老鸟王宣布小乌鸦是新鸟王。“为什么呀？我们比它漂亮，声音比它好听，它那么难看。”其它小鸟不服气的说。老鸟王说：“昨夜，我叫小蜂鸟去试探，其它小鸟都不肯给小蜂鸟抓虫吃，只有小乌鸦给小蜂鸟抓虫吃。”

原来，只有心灵美才能当国王呀，这样才能让其它小鸟过得幸福快乐、开开心心。

四年级童话作文 篇5

那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。

在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良，渐渐一天一天的变成了红色，它这才明白自己其实与别人并没有什么区别，自己是如此的普通。

曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的.想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴，已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击，加上它已经饿了好多天，它眼前一黑，躺了下去……

“你瞧瞧这只金鱼真是漂亮，平常怎么都没见过它。”

“怎么还昏过去了，真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”

“呀…它醒了!”金鱼张开眼观望，自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时，不知是哪只金鱼忽然来了句：“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说，其他的小金鱼就跟着起哄：“是啊是啊你是谁?”

“我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时，在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是友谊。

“没关系，无论你是谁，我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着，其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸，它默不作声，心中甜滋滋的。

许久以后的今天，当你定睛看这个普普通通的鱼缸时，你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。