精选四年级启示作文集锦8篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的四年级启示作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级启示作文 篇1
星期三的下午,老师给我们布置了一件很简单的作业,让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。
一到回家,我马上开始查找关于“大自然启示”的资料,网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示,我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育,我们把自己找的.资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料,我印象最深的是有一个同学说的:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听,我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。
这次深刻综合实践活动,我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明,所以我们要保护好大自然,保护好我们的老师。
四年级启示作文 篇2
我国的教育家李大钊曾说:"最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。"的确,时间一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把时间打发走,觉得自己过的无聊,生活没趣。可他们可曾想过:时间过后剩下什么?金钱.骨头.衣服吗?我觉得那些不好好珍惜时间的人等时间过后什么也没有留下,就算有留下一点痕迹,也会被风吹的无影无踪。像那些爱护生命.珍惜时间的'人,时间过后,他们会留下一种精神,一种永恒的精神,影响下一代。
一次,当我又像往日一样写作文时,一时没有任何心情写作文,便生气地把作文本丢一旁,就上网听了听音乐,看了看电影,几个小时的时间,我还是没有任何感触写作文,我后悔自己不该浪费这几个小时,不该去做无益的事。通过这件事,我明白一些道理:要把该做的事做完,不能浪费时间,否则后悔的将会是自己。
我曾在书中看过这样一个故事:"一个小男孩不喜欢时间花在学习上,他便四处流浪。一天,他经过一家饭店,门口上写着:明天吃饭免费。他很兴奋,饿着肚子等到明天。到了明天,他兴冲冲地跑进饭店,大喊:来几盘好菜!老板见到他,笑道:"你有钱吗。"小男孩回答"没有,不过门口不写着吗,'明日吃饭免费,'不是骗人的吧??"老板大笑后派人将他拉了出去。这时,小男孩明白了:时间很容易过,明天过了还有明天,人生中有几个这样的明天呢?"于是,他发奋读书,最后成为国家有用的人才。这篇文章讽刺不好好珍惜时间的人要好好珍惜时间,人生中有无数个明天,明天过后还有明天。
各位朋友,我们应该好好珍惜时间,用宝贵的时间做更多有益的事!
四年级启示作文 篇3
我们来到了山脚下,我仰头向上望去,直接那山直插云霄,我不禁想:到底能不能爬上去呢?我心中有点儿忐忑。
我奋力的向山顶爬去,我的体力消耗的很快,渐渐的我放慢了脚步。
终于到了山腰,我已经气喘吁吁。如果前面有一张大床,我一定会跑过去,倒头就睡。我已经不想爬上去了,这时,看到一些人已经往回走,我也想往回走。不行,就这样放弃了?我看见也有一些登山者从我身边走过。走了那么多路,他们不累吗?这时一位老爷爷走了过来,对我笑眯眯地说:“小朋友,你也来爬山,很棒哦!你要是往上走还是往下走呢?”我犹豫了一会儿,说:“往下”。“那你为什么不往上呢?”“它太高了,我一定爬不到山顶。”“你不试试怎么知道呢?我们来比个赛吧!说完,老爷爷拔腿向上爬去。我想:既然老爷爷能爬上去,更何况我一个小孩呢?于是我重拾信心,向山顶爬去。
我越往上,空气也越稀薄。我感到呼吸有点儿困难,我身边的.登山者一个个减少,就连老爷爷也不见了。他们可能都半途而废了?我可不能半途而废,我要坚持到底。于是,我不顾一切奋力地爬去,好不容易到达了山顶。
我看见了一片绿油油的叶子在风中摇曳,看见了桃花朵朵、莺歌燕舞的景象,十分迷人。
爬上乌龙山,我明白了:只要坚持到底,不要退缩,才能看到更美的风景!
四年级启示作文 篇4
从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。大自然的启示作文350字四年级
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的`时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
四年级启示作文 篇5
我家种了一株夜来香。天天晚上香气扑鼻,夜来香的香味太浓了!天一亮,它又不香了,天一黑,又满屋清香。
夜深了,我躺在床上想:为什么夜来香只在晚上开花,而不在早上开花呢?第二天,我翻开《新世纪少儿百科全书》,知道了夜来香的秘密。原来,夜来香主要是靠夜间活动的飞蛾来传播花粉的。
夜来香的花瓣上的气孔有个特点,一旦空气的湿度大,它就张得大,蒸发的芳香油就多,这与一般白天开花的.花瓣构造不同。夜晚没有太阳照射,空气当然比白天湿润的多,所以气孔就长得大,因此,放出的香气就特别浓。如果在阴雨天,香气会更浓了!我猛然间想到:如果夜来香散发清香能招引飞虫,根据这个原理,于是我就做了第一个试验:放一碗有药的血,把蚊子吸引来,就能灭蚊子了!这比点蚊香还管用!
既然蚊子能吸引来,那么苍蝇也能被吸引来。于是,我又做了第二个试验:放一碗有药的蜜,到第二天我去看时,碗里除了有死苍蝇,还有许许多多的死虫子!黑压压的,恶心极了!我立刻捂着鼻子跑开了。这次试验令我兴奋不已,这说明我成功了!
夜来香让我想到了那么多,那大自然呢?探索大自然,你会发现每一种动物,植物都是你的老师。学会观察,就会发现!
四年级启示作文 篇6
一天下午,我在学校的文化长廊看书,这时,我发现了一群蚂蚁在急匆匆的走着,好奇心驱使着我不禁观察起它们来。
我把洞口的石头搬开,发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑,小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边,迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着,仿佛在说:“这么大一块食物,如果我们运回家,够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵,用自己的.“手”搬起了那些比他们大好几倍的食物。
“哇,它们真是大力士呢!”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终,所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里,我心里敬佩之情油然而生。
这么小的动物,团队之间竟如此默契,如此严明的分工。我希望我们以后也能团结,这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛,体育委员给大家分配好位置,可是有几个同学却一直在抱怨,不想在前面或者后面,以至于我们输了!如果在比赛面前,我们能够团结起来,像这些小蚂蚁一样,那么我们肯定也会赢的!
希望在我们的生活中,多向小蚂蚁学习一下,不要老想着自己,要多为集体利益想一下!
四年级启示作文 篇7
放假了,我来到余姚的小沈舅舅家去玩。
走到房间里,我突然发现有几块地板黑乎乎的`,抬头一看,天花板上也一样,我就问舅舅:“这黑黑的是什么啊?”舅舅说:“这是被火烧的痕迹。”
我很好奇:“火灾?什么情况啊?”舅舅接着说:“去年,我家里停电。正好我爸爸要用吹风机,他不知道停电了,打开吹风机,看到没有反应,以为是吹风机坏了,就不以为然随手丢在了床上。那时,吹风机还开在热风档,家里一个人都没有。后来,电来了,吹风机就开了,直接朝被子吹,被子被吹热了就着火了,慢慢地,火势越来越大,床、地板、天花板都蔓延了火,所以被熏黑了!”
我听得特别紧张,着急地追问:“那后来呢?”舅舅长舒一口气:“幸好邻居发现了,找到我们回家,还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话,不过在消防员到来之前,火已经被扑灭了!”
他带我来到阳台上,指着一堆像炭一样的东西问我:“你知道这是什么吗?”我观察了半天,也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底:“这是一只空调!当时被烧焦变形了,你想想火有多大?”
我听了舅舅的讲述,心里后怕:“原来这些电器是安全隐患啊!一不小心就会引起一场火灾。”
回到家,我跟妈妈说起了这件事,妈妈说:“这实在太危险了。以后我们要把不常用的电器插头都拔掉。如果出远门了,最好把总电闸也关了。”我十分赞同:“好,那以后我就来做小小监督员,保护全家的安全!”
四年级启示作文 篇8
离开村庄,到野外,我们很难看到人山人海的场面,路上也没有几个人。只有一阵阵动听的歌声伴随你,只要你留心观察它们就会被你发现好多有趣的事。
瞧,花丛有一只深绿色的蚂蚱,树枝上有一只嫩绿色的螳螂,水池也是一群浅绿色的'青蛙,枯枝上有一只浅褐色的小鸟。它们与周围环境的颜色融为一体,如果不仔细观察,你很难发现它们。大自然虽没有给它们强壮的身体,但给它了蒙蔽敌人的“保护色”。
我从这些带有“保护色”的动物身上得到了许多启示如:在北极参观人可以穿白色的衣服,可以避免和北极熊相碰,遇到麻烦;在原始森林里,我们要穿和当地颜色一样的衣服,可以减少和野生动物打斗的场面;在大海里,我们要穿浅蓝色的衣服,不要穿过于明显的衣服。
看!我从动物的保护色身上得到了这么多启示,真是有所发明,有所创造,百分之九十都是从动物身上得到的启示呀!动物真是我们的好朋友呀!