四年级的作文

【优选】四年级的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

我眼中的育才，是一个美丽、壮观的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。进入校园，一眼就能看见那高大壮观的文化石，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。

育才一小创建于1983年，1994年通过广东省的督导评估，成为深圳市最早的省一级学校之一。育才一小，现占地面积13999平方米，建筑面积11380平方米，教学班39个，学生1653名。

多年来，育才一小怀着“真、善、美、圣、健、乐”的教学追求，让学生终身难忘的学校。有着良好的校风和“立德做人，立志做事”的校训。

我敢说，育才一小是蛇口最漂亮的小学。不信我带你去参观我们的校园。无论什么季节，你都会看到一个景色优美的大校园。

春天，这个万物复苏的季节，所有的生命都开始萌动。我们的校园自然不甘落后，到处都是生机勃勃的景象。杨树抽出了新芽，它们还是小芽，就非常惹人喜爱。花坛里，小草伸了伸懒腰，从地下冒出了头，一个个像畜势待发的火箭，它们挨在一起，又像一块精心编织的地毯，让人忍不住想上去抚摸一番。

夏天更是热闹非凡。柳树早就迫不及待地伸展着自己碧绿的手臂，洒下一片浓浓的绿荫。即使烈日当空，从下面行走依然很凉爽。校园的`花也开了，满树的粉白色，像一位穿着连衣裙的少女。

秋天的校园，景色有些凄凉。柳树的黄叶一片一片地往下落，像翩翩起舞的蝴蝶。原来它也熬不住秋冬的萧瑟，只好乖乖地投向。

冬天是树叶的天下，走到那里树叶就飘到那里，学校里，一眼望去全是黄色，我们天天沉静在黄色的海洋中。

这就是我眼中的育才，一个让老百姓满意的学校，一个让学生终生难忘的学校！

四年级的作文 篇2

我有一位爱种花的奶奶，今年74岁了，她个子矮矮的，由于年龄大了，所以弯着腰。浓浓的眉毛，快要白完了的头发，黑黝黝的皮肤，皱纹爬满了她慈祥的脸庞。虽然有时候奶奶很爱唠叨，但奶奶都是为了我们好。

奶奶很喜欢种花。每一次我到奶奶的家里，都感觉到仿佛走进了一片花的海洋，奶奶种了菊花、喇叭花、月季花……白色的似雪，红色的似火，粉色的似晚霞，紫色的似宝石……

有一次，我去奶奶家，我看见奶奶正在专注地种着花，奶奶把花盆里盛满土，挖一个小洞放了几颗种子，再把土轻轻地埋上去。我轻轻地走到奶奶的身后，本想吓一吓奶奶，我拍了拍奶奶的后背，奶奶身体一抖，吓了一大跳，我正在哈哈大笑的时候，一不小心，往后一退，把奶奶最疼爱的花，一脚踩断了枝条。

就在这个时候，原本开心、哼着小曲的奶奶，突然眉头一皱，眼睛愤怒地瞪着，仿佛要吃掉我一样。嘴里一直训斥着我：“你这个小孩，干啥不好，来这里干啥，还把我最喜欢的花给踩死了。”我特别生气地说：“不就是一朵花吗？有什么大不了的'。”这时奶奶一边爱怜地把花枝扶起来，仔细端详着，看看花可不可以救活，还一边小声地责怪着我，可我心里想：花有什么好的，又不是什么好东西，那么宝贝干什么呀？奶奶居然爱花爱到了不顾自己的孙女，把花看得比自己孙女还重要的事物，哎！看来我要撤后了！

我的奶奶把花看成了一个个小精灵，精心培育，倍加呵护。

这就是我的爱种花的奶奶。

四年级的作文 篇3

如果你在遥远的他乡能碰到一个热心肠的人，哪怕他（她）只给你一点点帮助，你也会感到无比的温暖。

寒假里的一天，我和爸爸妈妈去金华双龙洞景区游玩，就碰到这样的一个人。我们排队进入景区洞口，一位坐在导游席上的'大姐姐叫住了我们，微笑着问我们需不需要导游服务。她见我们有些犹豫就说是免费服务的，只要结束后给她写个评语就行。我仔细一看这位大姐姐，只见她面容清秀，扎着马尾辫，看上去像个和蔼可亲的邻家大姐姐。

她边带我们游玩边为我们详细地讲解，指着溶洞内各种造型奇特的石钟乳告诉我们关于石羊破壁、炼丹炉、空心石等典故，使我们听得如入仙境、流连忘返。大姐姐还时刻提醒我们要注意头上和脚下石块的安全，更让我倍感温暖。

不知不觉游览结束了，我在大姐姐的评语栏里了写了“非常好”三个字。尽管我和她相处时间短暂，可到临分别时却有点依依不舍了。

回到家的日子里，我时常想起远方大姐姐那亲切的笑容、耐心地讲解和细心地提醒，她那乐于助人的精神使我至今难忘，她一直在我的心里。

四年级的作文 篇4

老师径直走进教室，满面春风得宣布道：“今天下午我们要进行一场特殊的考试，请大家做好准备。”教室里顿时像一滴水进了油锅一样，同学们如十五只麻雀吵闹——七嘴八舌地议论着。

下午终于到了，该来的总是要来的，老师说：“现在开始考试，请大家用三分钟时间默写《九寨沟》第三小节。”我数过这个文字一共有171个字，老师这不摆明是“赶鸭子上架——强人所难”么？我嘴里不满地嘀咕着。

“三分钟倒计时开始！”随着老师一声令下，顿时，同学们便开始奋笔疾书，教室里只发出一阵阵“沙沙”的写字声。“一分钟已经过去”，老师发出了友情提醒，现在时间老人难不成正坐着飞驰的汽车去赶集。我紧张不已，手中的汗水沾在钢笔上，它像泥鳅般滚来滚去，无论我如何使唤，都不听我的'指挥。“两分钟过去了”，耳畔再次传来老师的提醒。我一看语文纸，竟然只写了少得可怜的几行字，真是“欲速则不达”呀。我刚想继续下笔，可之前我已是烂熟于心，仿佛在我心中“安营扎寨”般的课文，现在早已云里雾里，把它忘到了九霄云外，脑袋里空空如也。“还有40秒！”我绞尽脑汁，奋力地思考，终于想出了几句话，可时间紧迫，最后十秒，我只好潦潦草草地写了几个字。

但老师还不放过我们，说：“那我们换种方式，把你们昨晚准备的动作坚持三分钟。”教室里顿时炸开了锅，只见大家的动作千奇百怪，有的如金鸡独立，有的如猴子观海……还有的做了一系列舞蹈动作：单腿站立、腾空下腰……我也不善罢甘休，做了个“劈叉”的动作。刚开始我只感觉轻松无比、舒畅万分，可不到三十秒，双腿就像灌了铅一样万分沉重。“一分钟”。哎！这三分钟怎么那么长呢，几乎都能比作一个世纪了，这回时间老人又像骑着毛驴慢悠悠地散着步。“两分二十秒”，我们累得不能动弹，漫长的最后一分钟终于过去了，我瘫在了椅子上。

原来这场特殊的考试，老师就是为了让我们明白：时间是不能重来、不能延长或缩短的，我们要珍惜时间、坚持不懈。

四年级的作文 篇5

我沉默着。站在这个不受世俗所侵蚀的校园里，相比同伴，是幸运的。

我是一根旗杆。

在每一个星期一早上，全校师生都会来到操场上，站到我的面前。可我知道，当国歌奏响的'时候，他们注视的不是我，是在缓缓升高的鲜艳的国旗。

我并不恼怒，更不会嫉妒。我们各有各的使命，我的任务，只是负责把它送上去，让它在更高的位置上，供人瞻仰。每一天，我都会这样告诉自己，自己也就由衷地为这份工作而深感骄傲。

但是，一个个孩子走过我的身边，目光却从来不曾在我的身上停留过。有的仅仅是顺着我笔直的身影向上对着国旗充满敬意地望上一眼。每到这个时候，我的心中就会掠过一丝失落。我只是一根旗杆，无法像绿树那样撒下浓阴，无法像粉笔一样传递知识。我太普通了，能为人类做得太少了，以致于没有一个人会注意我。这个时候，我心里只会感到悲凉，感叹自己的渺小和微不足道。

在日复一日、年复一年的生活里，我总是站立着，将国旗举在头顶，有过骄傲，有过失落，有过自责，也有过悲伤。但是，我从不后悔自己成为一根旗杆！不管有多累，多普通，多微不足道，我都要努力做好这一份属于我的工作。因为，我是一根旗杆。

我无怨无悔。

四年级的作文 篇6

今天，我们辅导班又开始了一场游戏。

首先，老师问我们二个问题，谁爱笑和谁不爱笑，我们一班人就分了出来，一队是微笑队，一队成了不笑队。我是不笑队的成员。因此，我皱着眉脸，不让他们微笑队的人令我们笑。因此他让我们队笑了之后，我们队就失败了，而他们微笑队就成了冠军。

比赛开始了，他们以搞笑的姿态，让我涌出了几丝笑意，可是我还是硬忍忍住了。

第二轮时，他们又吃了馊主意，来给我们挠痒痒，可我就是一个特别怕样的人，全部怕痒的人都败下阵来，我就是其中一个。这时，一个败下阵来的`一个人，成了一个叛徒，使出挠痒绝技，把可怜的罗国彬同学也拖下水，有一个不爱笑的人也败下阵来。可是我们队还有四位女将，因为很多人都不敢对他们动手动脚。所以，不笑队得到胜利。但是从个人上来说，我个人的确失败，游戏结束了。

每个人都开始笑起来。这就是笑与不笑的激烈战斗哦！