小学四年级作文

小学四年级作文7篇[精华]

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

今天是星期天，我和母亲像往常一样要去钢琴老师家弹琴，临走的时候，我说：“母亲，我们别开车了，就骑自行车去吧！汽车尾气对环境的污染非常大，以后我们每周少开一次车，减少一次汽车尾气的排放。”母亲听了马上赞许地对我说：“嗯，好，你说的很对。”于是我们悠然地骑着自行车，微风拂面而来，使人心情格外舒畅。

学完钢琴往家走的路上，我们看见好多环卫工人在给路旁的`花草树木清理垃圾。我说：“母亲，我们把楼前那块脏草地给清理一下吧？”母亲说：“主意不错。”我们回到家说干就干。因为环卫工人不常来这里打扫的原因，积攒了许多零碎的小垃圾。我们把垃圾捡到提着的大袋子里，当我把一块白色的泡沫板捡起来时，看见下面有几棵嫩绿的小草，刚刚探出了尖尖的小脑袋，好像在说：“谢谢你帮我拿开了‘挡阳板’，我会快快长大绿化环境的。”我来不及听它道谢，就帮它的同伴去了······

看着我和母亲清理过的草地，想着过几天这里不仅是绿油油的，而且是干干净净的，心里就特别高兴。

小学四年级作文 篇2

·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到来了,我终于有时间做我自己喜欢的事情了,一直以来,我都很喜欢看书,可是由于平时上学的时候要努力学习老师教授的知识,所以那些我喜欢看的书平时都没有时间看 ,终于暑假到了,每天我都会拿起我的书,坐在我的书桌上聚精会神地看起来,有的描写让我身临其境,有时会为书中人物的悲惨命运而默默流泪叹息,有时会感慨作者的才华横溢和他精妙绝伦的文笔.·············沈石溪笔下的疯羊血顶儿教会了我一种与众不同的坚强.血顶儿刚刚生下来是一只平平凡凡的羊，它却在出生时经历了惊心动魄的一幕：血顶儿的.妈妈猴戏刚生下血顶儿，一只黑母狼光顾了羊群，盘羊的幼稚态有半个小时左右，而十几分钟就可已奔跑了，可幼稚态还差两分钟，黑母狼就扑了进来......血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大，读书的乐趣作文。

· 血顶儿的经历告诉我，无畏的精神不是疯，不是傻，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。真应验了那句话“走自己的路，让别人说去吧！”虽然，它在羊群们看来是个疯子，可我把它视为英雄！因为它有一种无畏的精神!

· 我想借用歌德所说的一句话来形容我读书后的感受,那就是:"读一本好书就像是与很多高尚的人交朋友."读了这么多我喜欢的书之后,我觉得自己的境界也提升了许多.

小学四年级作文 篇3

家，是每一个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家，而我就在这个快乐的家里长大。

我的家有三口人，爸爸、妈妈和我。我的爸爸在邱隘工作做我们学生用的学习用品，爸爸的爱好有许多比如：看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢！我的妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作的，妈妈的爱好没有爸爸的那么多，她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩，读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识，因为去学习班不仅可以让我们学到更多的.知识，而且还可以让我们的写作水平很好的提高呢！

我十分的爱这个家，因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢？那就让我来告诉大家吧：“其实我们都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”

我爱这个家，因为这个家给我带来了幸福和快乐，我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪!

小学四年级作文 篇4

今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。

我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的它了。

未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的'烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。

海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。

海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。

在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。

那时的海洋美丽无比，可爱极了，真是人见人爱，想象玩后，我又开始深思：人们如果从现在开始就保护海洋，爱护海洋，海洋就会同我想象中那一样的好呢?

让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!

小学四年级作文 篇5

星期天，我和妈妈到台庄的姑姥姥家玩。

台庄有一条小河，有好多鸭子在那儿游泳，我好奇地走过去看。一只鸭子一摇一摆地上了岸，向我“嘎嘎”地大声叫唤。我一看它那红亮的扁扁嘴、长长的脖子、深绿的羽毛夹杂着银毛、黑得没法再黑的身子油亮油亮的，真神气！我猜大概是鸭子的首领吧！

我故意往前走，它一步步后退，我想：它真是个胆小鬼。没想到，它突然开始猛攻，一个劲地往前冲，原来刚才它是在热身哪！我拔腿就逃，藏到了附近的草丛后面。它没有看见我，呆头呆脑地晃了晃脑袋，就一摇一摆地回去游泳了。我悄悄地回到河边仔细观察它，它的尾巴摇得像个电风扇，脖子有时一伸一缩，像个弹簧，有时把头深深地埋进羽毛里，远看形状活像个小问号。我慢慢接近它，发现它的脚是红色的，一前一后地前后摆动，水面泛起层层涟漪，有趣极了。河下头的大白鹅游了上来，那只鸭子不愿意了，大叫了一声，为自己助威，便与大白鹅厮打起来，它们用有力的翅膀拍打着对方，还用坚硬的嘴巴啄对方，鸭子虽然比大白鹅小，但它毫不势弱，勇敢地向大白鹅发起一次又一次的'攻击。河里漂着它们的羽毛，最后鸭子胜了，大白鹅灰溜溜地逃回去了。这时，一大群鸭子全叫了起来，像是为它们的首领喝彩，真有趣！

我喜欢那只又厉害又可爱的鸭子。

小学四年级作文 篇6

生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。

大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。

水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的'本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。

生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。

小学四年级作文 篇7

我们学校是一个美丽的大公园。

首先走进我们的学校，慢慢向前走就会发现，有十几位名人的雕像，那是鼓励我们好好学习的标志，雕像下面有名人们的名言，它会时刻鞭策着我们。

站在操场中间，就会看到许多的同学在碧绿的`绿色操场上做游戏，有的在上体育课，有的在踢足球，有的在跳长绳，操场的四周有许多的大树环绕着，四周有许多的小草、小花，微风吹过，小草在身我们点头微笑。

在向前看，就会发现有一个大的主席台，向后望可以看见一面鲜红的国旗，国旗随风飘扬，好像在对我们说：“好好学习，天天向上。”

在向前走，就会看到我们的教学楼，走到大楼旁就会听见同学们朗朗的读书声。放眼看去有的班在读书，有的班在考试，有的班在做作业，有的在认真听课，大家都是那么的专注。

教学楼的地板很干净，不会出现一点垃圾，同学们发现垃圾会主动把垃圾捡到垃圾桶里，见到老师会主动向老师问好。

向东望去，可以看风一个游泳馆，和致远大楼，游泳馆是我们小朋友夏天最喜欢的地方，致远楼是同学们观看画展的地方，那里的画没有几幅是相同的，很漂亮。

这就是我们美丽的学校。