四年级秋天的作文

四年级秋天的作文4篇【经典】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级秋天的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级秋天的作文 篇1

夏天像车轮滚动似的慢慢离我们远去了，但是秋姑娘带着满满的秋味过来了，那气味是那样的香那样的甜，让人感到是那样美好。

看！那一颗颗高大的树上，叶子是那么黄，再加上阳光的`照耀，是那么璀璨。秋天的树林如仙境一般，那些树叶长得十分茂盛，即便已经快要落光了。缝隙也就那么一点，透过缝隙看天空是蓝色的，偶尔有那么一片白云，白得像雪，草地上一朵一朵的鲜花美丽极了。

又过了一小段时间，秋风吹过，树叶渐渐落下来了，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞，树叶落到了地上，像是给大地铺了一条金毯子。骑着自行车还有一些孩子是跑着的，他们奔向树林，他们的脚踩在落下的树叶上，发出“沙沙沙沙”的响声。有一些孩子把落下的树叶小心翼翼地捡起来，把它们完好无损地带回家做标本，还有一些女孩子在摘野花，树林里洋溢着孩子们的欢笑声，那声音真悦耳呀！

这就是我家旁边的树林，一个“独一无二”的树林。

四年级秋天的作文 篇2

我们的校园一年四季都很美丽，但我更喜欢景色宜人的秋天校园。

秋天的校园五彩缤纷。高大的桂花树上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黄色的桂花开满了枝头，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可爱的小精灵，桂子花开，十里飘香。“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂，早就提着篮子在桂花丛中采蜜了呢！

火红的枫叶，像一片燃烧的火焰，又像枫叶宝宝为了迎接秋姑娘的到来，使劲鼓掌，把小手都拍红了呢！让我情不自禁地想起了诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。围墙边一排高大挺拔的宝塔松，早就高过了围墙，它们像一个个军人，穿着绿色的军装，时时刻刻守卫着校园。

秋天的校园欢快热闹。下课了，同学们像快乐的小鸟飞到了操场上，尽情地玩耍。有的同学在跳皮筋，有的`同学在踢毽子，还有的同学互相追逐着躲猫猫，那笑声撒遍了整个校园。“叮铃铃”上课了，这时，从教学楼里传来了一阵阵琅琅的读书声，“听！秋的声音……”

秋天的校园真是景色宜人，我喜欢秋天的校园。

四年级秋天的作文 篇3

九月虽然已经进入了秋季，但是天气还是依然炎热，没有一点凉爽的感觉。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那么隐蔽，不留一点蛛丝马迹。

从这时开始，我便用心地去寻找。突然我发现天上的白云浓密了许多。我想大概是星宝宝和月亮婆婆冷了要换一个稍厚一些的被子吧！当我发现后，我对自己寻找秋天这项“工作”更加坚定了信心。“功夫不负有心人”我每天都会发现秋天的变化。

我听到了秋的声音：哈哈，哈哈，这是什么声音？哦！原来是农民伯伯丰收的笑声。哗啦啦，哗啦啦，这不是秋风在树叶中嬉戏吗。刷刷，刷刷，秋雨姐姐正在为落叶宝宝们唱歌呢。听，谁在说话呀，是大雁在对北方说着告别的话语。

我闻到了秋的'芳香：菊花的芳香在风的吹拂下显得那样的神秘。累累的果实被风一吹也隐藏不住了它的香味，飘飘扬扬地“飞”了出来。

我感受到了秋风的魅力：他从果园里飘过，从树叶上飞过，从田野里跑过......。

我看到了秋的美丽：五彩缤纷的果园，色彩斑斓的田野......哇！好一派美丽的丰收景象。

虽然秋姐姐藏的那么隐蔽，但是还是被我发现了。你知道为什么吗?因为我一直拉着秋姐姐的手呢。

四年级秋天的作文 篇4

看着淡黄的小草，看着彩色的果园，我知道秋天来了。

我为什么说果园是彩色的呢？是因为当你走进果园，会看到一个个小红点，走近一看原来是柿子，它们像一个个害羞的小姑娘，好奇的望着这个五颜六色的世界。红红的苹果就向小朋友们白里透红的脸蛋，让我们忍不得想摘下来吃。熟透了的石榴开心的'笑了，有的甚至笑破了肚皮。里面的“孩子”迫不及待的露出小脑袋，探头探脑的。它们的“妈妈”有些没办法了，旁边的“邻居”看了，纷纷来庆祝他们的成熟。

秋姑娘在一望无际的田野里画上一笔，田野里马上穿上了一件金色的外衣，金黄的稻子像一个老爷爷弯下了腰，一阵风吹过，这个老爷爷立马变成一个个风铃，发出了沙沙的声音。又好像他们在说：“我已经成熟了，快来收割吧！”再看看那玉米，拨开绿色的叶子，一颗颗玉米粒就像一个个孩子，东张西望的看着这个美丽的世界。

秋天真美呀！