小学四年级作文

2023-09-25 16:38:28 阅读全文下载本文

(推荐)小学四年级作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文篇1

我是一个很平凡的小男孩。外貌平常，个子矮小，性格还有点内向。我还有些“小马虎”，作业随意涂改后经常墨迹斑斑，凌乱潦草，为此我没少挨批评。更让人脸红的是，我的卫生习惯有点差，抽屉有时像垃圾箱，还常流点小鼻涕，爸妈笑我是“鼻涕流不完，头发像拖把”的“臭美蛋”。虽然说我“小马虎”和“臭美蛋”是开玩笑，但是玩笑之后还是有些让人失落和不服气。我的内心深处其实非常渴望进步和赞美，渴望被认可和肯定。更重要的理由是，我觉得自己也有许多不为大家知晓的优点。所以今天我要给自己发个“表演”奖，激励自己在钢琴、围棋、书法和游泳方面取得成绩。

20xx年3月我开始学钢琴。刚开始很枯燥，甚至有些想逃避。不懈的坚持和努力，我很快掌握钢琴入门知识和技巧。年复一年，日复一日反复的学习和练习，我的辛苦也渐渐有了回报，去年我已通过了国家钢琴六级考试。现在我正向更高的目标前进。

20xx年的夏天，我迷上了围棋。每个周末我都坚持到棋校上课学习，和棋友切磋交流。围棋不但让我养成爱动脑筋的好习惯，也让我在棋艺上获得了大进步。我由无级别经8级、7级、5级一路升到1级。马上就要升段考试了，我盼望自己能取得更好的成绩。

20xx年3月我开始学书法，写毛笔字虽然不需要用大力气，但有力也用不上，实实在在是个挺累的.活。依然是勤奋和坚持让我收获了成功的喜悦，我获得了全国青少年书法比赛三等奖。我要一直坚持下去。争取更好的成绩。

20xx年夏天，我学会了游泳，我的蛙泳和自由泳游的可快了，不服气的朋友，我们比一比，你就知道我没讲大话。

生活是个大舞台，每个人都是表演者，我渴望演出精彩人生。传说只有两种动物可以傲然伫立在金字塔尖，一个是雄鹰，另一个是蜗牛。我要像蜗牛一样，一点一点地爬向自己人生的金字塔尖。

小学四年级作文篇2

时间，是个神秘的东西。看不见摸不着，却又时时刻刻与我们相伴。但是，你们有没有想，如果时间停止会怎么样?

我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起：张明，12岁，男，小学六年级，成绩处于中上。其实他是很聪明的，只是不想把精力放在学习上罢了。所以，他写作业总是拖拖拉拉的，本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样，才有了这次传奇的经历。

一天，正是张明的生日。张明请了很多人，收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他，希望他珍惜时间，努力学习。张明看了，感觉这个闹钟不合自己的心意，但又不好推辞，只好收下了。这天，他玩得开心极了，连走路都是轻飘飘的.。晚上，送走了同学，他拿出了那些礼物，一个个的玩着，等所有东西都玩腻了之后，他才发现沙发旁边放着一个闹钟，他拿起来仔细打量，发现了一个按纽。在好奇心的驱使下，他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊，啊!”张明不禁大叫，“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了，一直保持着一个动作，爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人，全都是保持着一个动作。张明心想：难道……难道是时间停止了!

小学四年级作文篇3

我已经在育才一小上小学四年级了，校园里的一草一木，每个角落它们的美，我都深记心中。学校那美丽的环境，给我留下了难以磨灭的印象。

大门前，左边用毛笔写的雄伟的大字“育才第一小学”，它的一笔一画，都非常美。大门右边，种着许许多多的桂花，每当我走近校园门口，一股股香气扑鼻而来，让我的心情一下子舒畅了许多。那香气，似乎是一股神奇的力量，当每个人闻到它，都会被它给迷住！

走进大门，左边是一棵棵茁壮的芒果树。秋天，芒果树结了许多结结实实的大芒果，芬芳扑鼻。右边是一个让我们骄傲的地方“荣誉栏”。那里摆着学生用汗水换来的荣誉，一张张奖状和一个个奖杯在阳光的照耀，仿佛是镀上了一层层金粉一样，闪闪发亮。

眼前望见的的两幢教学楼安静万分，新教学楼的器材全是新的`。旧教学楼正前面是一个大舞台，是让学生展示才艺的好地方。

大舞台前面，是一个大大的足球场，足球场上绿草如茵，外测是用塑胶铺成的田径场上。看去，似乎是一个绿色的地毯，红色的花边，球场侧面是一根直如云天的不锈钢升旗杆。周一早上，国歌一响起，红艳的国旗徐徐升起，在天空中和风“共舞”。

教学楼后面是一个宽阔的篮球场。课间时，高年级的同学在篮球场展开了一次微形“世界大战”，拿着球你争我抢，比电视里NBA更加刺激。

校园里，足球、篮球场四周被绿色包围着，新旧教室楼也被绿色包围着。让我感到仿佛生活在一个绿色的世界里！真美啊！

我的校园真美啊！春天，花香的香味扑鼻而来；夏天，虽然很热，但校园里非常清凉；秋天，微风吹拂着我们，带着我们成长。冬天，寒冷的北风呼呼划过校园，但教室里还那样温暖！我们的校园真美！

小学四年级作文篇4

樱火望了望下面，一切都不存在了，包括，火狐宫，她的家。

樱火是火狐国的创造者火湖的第182代继承者。樱火知道，这个庞大的火狐国，是祖祖辈辈的努力换来的，她也努力去保护了，可是，还是无法释怀。

就在前一个小时，一片战火烽萧，厮杀一片，夜，也在与虎王的抗争中死去。樱火站在一个高塔上，唯一一座没被毁坏的高塔，这才幸免于难。樱火就这么眼睁睁地看着自己的子民死去，亲眼看着夜死去。

她决定了，去找回那颗几乎看不见的水晶，因为，只有那颗水晶才能拯救她的子民。但那水晶在一只冰狐的.看守下静静地沉睡着，而她永远都记得，冰狐的母亲，是被蓝杀死的，而蓝，是一只火狐，是她的哥哥。

即使这样，樱火还是上路了，她要拯救整个火狐国。

她找到了善解人意的琳，琳答应和她一起上路。

第一条路，通往冰狐的家——冰玄洞。樱火的法力帮了大忙，一直把她们送到雪山底下，但守卫雪山的战士立马围了上来，冰冷的利器使得两人喘不过气来。琳很快进入战斗状态，她用结界魔法封住了士兵的行动，樱火也立马进入状态，用魔火化冰的魔法击溃了这队士兵，士兵们全都倒地死亡。两人这才松了口气。

突然，一支箭从山上射下来，琳敏捷地一躲，箭与她擦身而过，琳只被划破了点皮，并没有什么大碍。突然，琳眼前一黑，双脚一软，跌入了身旁的山崖。而一个黑影则从山上慢慢走下来……

小学四年级作文篇5

我叫xxx，今年11岁了，是一名四年级的小学生，目前就读于安溪县第八小学。每个见过我的人都对我有着同一个印象：噢，那个黝黑的脸上长着一对厚嘴唇的小男孩，看起来是个乖巧的孩子呢。可是他们只看到了我的乖巧，却没能知道我其实是一个胆小如鼠的孩子，一个在课堂上连话都说不利索，说不大声的.孩子。

我的成绩不差，可上课的时候总是不敢举手回答问题，即使心里有了答案。因为，我害怕回答错了会挨老师批评或是被同学们笑话。不仅如此，我还害怕老师叫我起来回答问题，你们说我胆不胆小？

有一次上数学课时，老师要提问我们一个问题，我不敢抬头看着老师，生怕跟老师眼神对视后会“中彩”，还低着头在心里念叨：不要叫到我，不要叫到我……“汪永林同学，请你来回答一下这个问题。”听到老师温柔地叫着我的名字时，我的双脚似乎有了力量。我慢慢地站了起来，但心里依旧害怕极了，此时的我就如同热锅上的蚂蚁一样，不知如何是好。“知道这道题的思路吗？没关系，把你心里想的说出来。”老师一边耐心地看着我，一边温柔地对我说着。我吞吞吐吐地把解题思路和答案说了出来。回答完毕，老师点点头，微笑着对我说：“嗯，分析得很好，做得不错！要是声音再大点就更好了！”得到老师的肯定与鼓励后，我决定今后要改正这个缺点，上课积极回答问题，并且还要大声回答，不再去在意同学们的看法。

这就是我，一个渴望不断进步，不断成长的男孩。