小学四年级作文

2023-09-25 16:48:39
小学四年级作文优秀【6篇】

小学四年级作文优秀【6篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

星期六,哥哥来到我家玩,我和哥哥正非常无聊的时候,我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说:“哥哥,这一定是知了在鸣叫,不如我们去捉知了吧!”哥顿时来了兴致!说干就干,我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具,并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟,一个捉知了的网兜就做完了!

我们拿着网兜飞奔至楼下,循着知了的'叫声来到两颗海棠树下,这时,知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊!我们断定知了就在这两棵树上,于是开始仔细地搜索,没过两分钟,我就发现一只又大又肥的知了,足足有5公分长,只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶,紧紧的贴着树干,嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸,轻轻地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指树干,哥哥对我会意一笑,拿起网兜,蹑手蹑脚的移到树下,哥哥把网兜慢慢地靠近知了,说是迟那是快,“嘙”一下知了被逮入网兜里,哥哥连忙把网兜按在地上,这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎,直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破,就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷,我高兴的又蹦又跳,没过一刻钟,哥哥又捕获了两只,其中一只不会叫的,就是人们俗称的“哑板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

我俩高高兴兴的回到家,把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了,我心满意足,准备饲养它们……

小学四年级作文 篇2

20xx年11月29日下午第二节课的下课铃声刚刚敲响,我就跑出了教室。我抬头往空中一看,哇塞!下雪了!下雪了!下雪了!我高兴得一蹦三尺高!

这可是今年——20xx年的第一场雪!也是我期盼了好长时间的雪呀!

校园里顿时沸腾了起来!

只见一年级的小同学,(他们的教室在一楼)跑到了雪地里,张开自己的怀抱,在雪地里疯跑。去拥抱雪花,去接住雪花,去亲吻雪花,去和雪花来个零距离接触……他们在雪地里玩得真高兴呀!

再看看对面北楼的楼道里,站满了五年级的大哥哥、大姐姐,西二楼的楼道里挤满了二年级的小弟弟、小妹妹,还有西三楼的走廊上,成群结队的六年级大哥哥、大姐姐,对了,还有我们的南二楼三年级同学,(四年级在南三楼,在我们的楼上,我看不到)他们伸出双手,去接雪花,想让雪花落到自己的手上,去提前感受雪花给我们带来的一丝凉意和快感!

全校同学看雪的景观真是太壮观了!雪呢?也丝毫抑制不住自己的那种兴奋,越下越大。像鹅毛一样的大雪,纷纷扬扬地飘落下来。大片大片的雪花往下落,我们更加兴奋了!高声尖叫了起来!

正在这时,上课铃声响了起来。真是恼人的铃声!我们带着烦闷的`心情进到教室。还好这一节是我们的英语自习,英语老师真是太理解我们的心意了!她说:“孩子们,想看雪是吗?”我们异口同声地说:“是!”老师说:“那好,现在谁对雪有兴趣,可以欣赏雪景……”老师的话音刚落,我们就齐声说:“谢谢张老师,张老师万岁!”接下来就是我们观察雪景了。

我观察到:那雪花在空中翩翩起舞,像纷飞的蝴蝶,似飘舞的落叶,又像随风舞动的精灵……简直是美丽的公主降临人间!但看着看着,那雪突然变小了,停了!我们都很失望,我更失望透顶。

因为我刚才都想好了,放学后要去堆雪人、打雪仗、滚雪球呢!这可怎么是好?

不用说,这节课的上课质量绝对不高,因为我还在想雪孩子的那些事儿呢!

终于挨到了放学,我的第一件事儿就是跑出教室,看地上的积雪。雪呢?怎么不见了?刚才明明下得很大的呀?怎么回事儿?雪都跑哪儿了呢?雪和我捉迷藏,都藏起来了吗?

我赶紧跑到办公室问妈妈,妈妈告诉我:“因为人多的地方,热量就大,积雪被人们的热量融化成了雪水。第二,地表的温度高,积雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就没有了积雪。”

哦!原来是这样!不是雪跑到哪儿了,也不是雪在跟我捉迷藏,而是积雪被融化了。

虽然今天下了20xx年的第一场雪,但是我还是很失望,因为没有了积雪,我就没法堆雪人、打雪仗……真是太遗憾了!

希望20xx年的第二场雪来得再快一些,再大一些吧!到那时,我就可以痛痛快快地玩雪喽!

小学四年级作文 篇3

每次在家里吃葡萄的时候我都觉得很好奇,这么好吃的葡萄是怎么长出来的呢?一直想到葡萄园去看看。

今年暑假我实现了这个愿望。爸爸开车带着妈妈和我一起到江阴璜土去采葡萄。正巧当天璜土举办葡萄节,到处都是卖葡萄的摊位。在一位农民叔叔的.带领下,我们开车经过长满杂草的乡村小路,不一会儿就到了葡萄。

在葡萄园外我就看见葡萄架上爬满了葡萄藤。进入葡萄园,一串一串的葡萄就映入我的眼帘,有青的,有紫的,十分诱人。我忍不住摘了一颗塞进嘴里,真好吃。

这时农民叔叔拿来一个竹篓,一把剪刀,教我们怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄,另一个手拿着剪刀对准葡萄串的根部,轻轻一剪,只听见“咔”的一声,一大串葡萄就摘下来了。爸爸按照这个方法也轻松的摘了一大串。我仍不住也要试试,确怎么也剪不下来。爸爸在旁边意味深长的对我说:“看起来很容易一件事,自己做起来却挺难吧!”最后,在妈妈的帮助下,我也终于成功的摘下了一串葡萄。

没过多久,我们就满载而归了。这真是开心的一天啊!

小学四年级作文 篇4

今天,我兴高采烈地来到学校,等一会儿要举行活动,真期待会举行什么活动。

我们排着整整齐齐的队伍,结队来到操场上。尹校长说话后,就轮到了两只舞狮来表演。一只是红色,一只是黄色。它们的表演让全体观众拍手叫好。最后,两只舞狮分别从口中吐出“学业进步”和“身体健康”的.对联。

我们回到教室,看见每个人的桌子上都放着一个灯笼和一些做灯笼的材料。原来学校邀请了叶安奶奶来教我们制作灯笼。首先,我拿着两条绳子,用胶水分别粘在灯笼仔的上端和下端,然后用胶水把贴纸给粘上去,一共粘了四块贴纸。叶安奶奶提醒我们记住每贴完一个,要空两格再贴一张贴纸。接着,用颜料和刷子把灯笼仔装饰一下。我装饰得可漂亮了。然后,把底托装在灯笼仔的下端。最后,拿一根木棍和一条红线与灯笼绑在一起。这样灯笼仔就做完了。

制作完灯笼,我们来到了一楼。我看见各种各样的美食,有蛋糕,有粽子,有鸡爪,有鸡翅,有腊肠等等。买美食的地方排着一条非常长的队伍,好像一条长龙一样。排了十分钟,终于到我了,我买了鸡爪和鸡翅。本来还想去买烧烤的,可是时间到了,活动结束了。

真是难忘的一天,我不但买了很多东西,还收获了许多知识。

小学四年级作文 篇5

生活虽然不引人注目,但就像一个万花筒,五颜六色;生活虽是匆匆忙忙的,但却酸甜苦辣,有滋有味。

时常看到爸爸弯腰,向路边的流浪人的碗里放上一枚硬币,这时候,他们便微笑着说:“谢谢。”

又一次上街,枯黄的叶子如漫天飞舞的蝴蝶飞落下来,风不再那么柔和、温暖,吹得路上的行人左右摇晃,我的心情也似这昏暗的天空一样。忽然,爸爸停住了,我正要大声抗议,却见前边的路上有一位老婆婆,她全身抖着,像一片脆弱枯黄的落叶,双手如枯树般粗糙,但她的脸上依然微笑。

我厌恶地正要躲开,却被爸爸拉住,他又摸向口袋,将壹元轻轻放入碗中,老婆婆竟站起来向我们道谢,向我们点了点头。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚闪亮的壹元,它分明就是一颗爱心!

弯弯腰,放下一座通往爱心的.桥梁;弯弯腰,种下一株绽放爱心的花朵;弯弯腰,留下一枚刻着爱心的硬币。

爸爸的弯腰,已成了必须,我也学习他,帮助那些需要帮助的人,给他们带去温暖。当伸出援助之手,当微笑着说声谢谢,彼此的心中已开放出快乐与感谢的七色花!

啊,生活就像一个调色盘,有快乐,有感动……

小学四年级作文 篇6

是一名普通教师,她长着一张瓜子脸,大大的眼睛,小小的鼻子和一个漂亮的小嘴,没什么 特别引人注意的地方。可是在我的眼里妈妈比说都要美。

妈妈有很多优点。他待人热情,性格直爽,脸上总是挂着亲切的笑容。邻居或同事有什么事或有什么困难,只要找到妈妈,不论白天黑夜,不论刮风下雨,她都会帮忙。

有一次,妈妈出去买东西,留我一个人在家里,我感到头很痛,肚子也痛,只好给妈妈打手机,妈妈知道我生病了,还不到几分钟就回来了。妈妈带着我跑到医院,医生说我得了肠萎缩,吃点药就会好。妈妈这才放心多了。

还有一次,天下起了大雨,我学英语没有带伞,我被困在了学校里,突然在校门口我看到了熟悉的背影,是妈妈!我跑到校门口,妈妈接我回家。在路上,妈妈把伞往我这边拱,回家后,我看到妈妈的`右身都湿透了,头发高烧,我很着急,妈妈一直对我说:“没事,一会就好了。”

妈妈还会一位合格的老师,很多家长和学生都喜欢妈妈。

妈妈非常善良,看见有要饭的可怜人,她的手就会伸到包里拿出钱给他们。

我非常爱我的妈妈!

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