四年级的作文5篇【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
虽然不记得是哪一年发生的事,但每当回忆起来,却总是让我有一种想哭的冲动。
现在想想,这件事似乎昨天才刚刚发生过。
4月19日的那天夜里,我默默地倾听着外面震耳欲聋的雷声和哗哗啦啦的雨声。突然,一个巨大的炸雷把我吓回了被窝。我心里却越来越担心爷爷的安全,爷爷几十分钟前还去猪圈盖稻草,按理说,应该很快就会回来。可到现在爷爷还没有回来,是不是……我越想越害怕,最终鼓起勇气穿起衣服去找爷爷。唉,现在想起来当初就不应该出门……
刚打开门,门外的积水就立刻流进屋里,我连忙穿起靴子,打着雨伞出门了。
我望着被雨水弄得坑坑洼洼的地面,一边小心走着一边大声叫着爷爷。外面漆黑一边,地面上又冷又湿,突然“扑通”一声,一不小心,踩空了,我一下子摔倒在了一条小河里。我顿时慌了起来,流着眼泪哭着,叫着。过了一会儿,有一双温暖的手把我拖到岸上时,我眼前一黑,失去了知觉。
第二天早上,温暖的阳光照到我受伤的`身体上时,我迷迷糊糊的听到了外面有妈妈和爸爸的哭声。我心里突然感觉到了前所未有的惊慌,“爷爷……没事吧?”我在屋子里走了一遍,并没有发现爷爷的身影……
原来,爷爷在生命的最后一刻,拼尽全力把我带到岸边,他却精疲力尽倒在了水里。
此时此刻,我总是会想到一句话——面对亲人的离去,哪怕看到亲人的最后一个眼神,就会发现,一瞬间,亦是永恒。
虽然这件事过去了很多年,但每当想起时,总是会让我泪流满面。每当面对爷爷的照片时,总会回忆起爷爷和我在一起的点点滴滴。
四年级的作文 篇2
“今天真是一个好天气呀!”我赞叹道,小姑妈提议去摘“刺球”,我高兴地说:“好呀!好呀!”
于是,我们便出发了。一路上,我哼着小曲儿,别提有多开心了,我们的目的地在岩头,很快就到了,我兴奋地跑着。没想到,这里的路异常难走,可能是常年没人走的原因吧!到了山上,放眼望去,一篇翠绿的树林让人感到神清气爽。终于开始找板栗了,我迫不及待地找了起来,找啊找,总是找不到。于是,我放下急切的`心情,仔细地找起来,呀!被我找到一个,我顿时充满了希望,我马上跑过去放进篮子里,可是我心一急,手一用力,“好疼呀!”我大声喊道。原来,是这个坏蛋小刺球扎到了我,我下意识地把刺球丢掉了。于是,我耐心地把另一个刺球捡起来,轻轻地放进篮子里,被它扎了以后,我总结出了经验:找到了板栗后,要轻轻的,不能用力。
我按这个做,果然,它们全部“听”了我的话似的,乖乖地被我放进篮子里,我找来了许多板栗。可是,我最生气的是,有许多调皮的板栗,竟然是空的,我恨恨地把它踢了一脚,嘴里还自言自语道:“叫你调皮,我非得教训你一下不可!”这真解气呀!我继续找,在一棵大树下找到了一颗大板栗,“看起来真好吃呀!”我说道,口水流了出来,小姑妈说“别贪吃啦,回家让你吃到吐!”我不好意思地笑了起来。“好了,今天就到这里吧,回家。”小姑妈说。“好吧。”我恋恋不舍地告别了板栗们,今天我感受到了无比巨大的成就感。我吃了一颗板栗甜甜的,身上充满了力量。
快乐的时光是那么短,回到家,我感到了有付出才有收获这句话真正的意义了。
你的语言流畅,语言中透着书卷气,你的观察有细节,而且采用多种手法让文章显得有趣。
四年级的作文 篇3
在新年的第二天,我和爸爸妈妈,表姐表哥……一起回到了我的老家——绵阳的刘营镇的青龙村游玩。
刚进了老家门,姨妈就对我和表姐说:“我们去爷爷的菜地摘些野油菜吧!”姨妈刚说完,我和表姐就异口同声的说:“好!”这时表姐想到让表哥也去,但被表哥拒绝了,我们不甘心,最后生拉硬拽把表哥带到了田里。
一到菜地里,表哥就想往外逃,又被我和表姐拖了回来。我们终于开始摘野油菜了。姨妈告诉我们:“野油菜的叶子和油菜的叶子不一样,野油菜的叶子很嫩,有些泛白。而油菜的叶子有些齿轮,记住了吗?”“记住了!”我和表姐说。可表哥却懒洋洋地说:“哦。”我们开始寻找起了野油菜。第一个找到野油菜的是姨妈,我和表姐就过去找野油菜的样本,开始找野油菜。我突然看到了一个像我手中的野油菜的油菜,我突然叫起来:“姨妈,我找到了!”姨妈赶紧过来看我摘到的野油菜,对我说道:“晨晨,你找到了!”“耶!我找到了!”后来,我和表姐一人找了一篮子,而表哥却一根都没找到。
一回到家,我们便围在一起开始折菜。二姨说:“摘菜要认真,折菜也要认真!”我把嫩的地方折下来,老的地方折下来不要。折之前,野油菜还很多,折之后才发现,一半多都是老的,而只有一小半是嫩的.,可以吃。欢欢喜喜的折完菜,我们便把菜送进厨房,在外面翘首以盼。
菜终于上桌了!真好吃!我吃着吃着,明白了一个道理:自己摘的菜才是最好吃的菜!希望下次可以自己炒菜!
四年级的作文 篇4
在我们小组里,有一位了不起的女生,她就是吕晗喆。
吕晗喆个子挺高,但是人瘦瘦的,一对细细的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,给人一种十分清秀的感觉。
别看吕晗喆长得一副弱不禁风的样子,她本领可多着呢。她有一副令人羡慕的好嗓子,因此,她不管是说话还是唱歌,声音都十分悦耳动听。又一次,上音乐课时,张老师让我们一个人一个人唱,不会唱就站着。许多同学都唱得结结巴巴的,但轮到吕晗喆时,只见她一点儿都不紧张,深吸一口气后,便十分流利地唱了起来。张老师听得如痴如醉,几乎都要忘了弹琴。一首歌唱下来,吕晗喆居然都准确无误,一个调也没唱错。最后,她在大家羡慕的目光中被张老师允许坐下。
不仅如此,吕晗喆对乐器还很精通,仿佛她生下来就应该与音乐为伴似的。她很小便开始学钢琴,现在考级都考到六级了。在学校举行的艺术节音乐比赛中,还得了一个二等奖呢!
吕晗喆画画的`技术也很厉害。每次上美术课,就是吕晗喆发挥本领的时候。大家都边聊天边画画,但吕晗喆不一样,她时而紧皱眉头思考,时而又将手在纸上比划着,时而用细笔轻轻勾勒,时而用水彩仔细上色。每一幅画都能让柯老师赞不绝口,爱不释手。吕晗喆的专心是无人可比的,一次,我画好轮廓后,发现忘了带水彩笔,便向她借。但她好像没听见我的话似的,仍然专心致志地画着一朵含苞欲放的荷花。我拍了拍她的肩膀,她才猛地反应过来,借给我水彩笔。我们谁能做到像她这么专心呢?
这就是吕晗喆,一个几乎是“琴棋书画”样样精通的女孩。
四年级的作文 篇5
邓雯茜,即是我的学习榜样,又是我最敬佩的人。
她长了一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上挂着一副粉红色的眼镜,让人一见就知道是一个很有学问的.女孩,身体非常的苗条,长得特别美,像七仙女、西施、窈窕淑女一般,头发特别长,如同柳树的枝条,特别是头发被风吹散时,更是迷人。
星期二的早晨,太阳暖洋洋的,像一张温暖的大手,摩挲着人们,舒服极了。第一节课下课,下一节课是体育课,同学们拿着跳绳一窝蜂地冲出教室,奔向操场。班里现在只剩下我和邓雯茜在写语文课堂作业,我写完了课堂作业,目光从作业本上转移到了邓雯茜的位置上。我站起身,走到邓雯茜身旁,把目光投向她的作业本上,一排排工整而又铿锵有力的文字映入眼帘。我一辈子都可能办不到的,她的字写得太好了!她突然停下笔,若有所思的样子。“怎么了?”我问到。“‘嗑’怎么写?”她焦急地问,还跺起了脚,“时间快不够了,还有四分钟上体育课!”“别急,我有字典,我去搜搜!”说完,我一个箭步回到了位置,从书包里掏出字典开始迅速地翻了起来。“找到了!左边是‘口’字旁,右边上面是‘去’,下面是“皿”。”我匆忙地回答。又过了两分钟,邓雯茜写完了作业,心急如焚的叫上我,奔向操场,望着邓雯茜的背影,我不禁微微一笑。
这就是我最敬佩的人———邓雯茜,一个为了学习而放弃玩的时间的学霸,在她身上,我看到了可贵的、金子般的光亮!