四年级作文300字

四年级作文300字汇总【6篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文300字 篇1

还记得上一、二年级的时候，我特别羡慕在门口站岗的大哥哥、大姐姐，觉得超级帅，超级威风。我心里暗暗期盼，有一天我也能和他们一样，光荣地站在这里迎接同学，问候老师。终于在四年级的时候我如愿以偿地获得了这个机会，而在五年级刚开学的第二周，我又荣幸地被选为了站岗值日生。（三个词用得特别棒！）

我早早地来到学校，整理好书桌后便迫不及待地奔向了校门，之后其他几个站岗的同学也陆续而来。到点我们和初中的哥哥姐姐们交班了，队长严雨啸用清脆而响亮的声音清点人数，我们各就各位，开始了迎接工作。虽然夏天的早晨还是有点儿闷热，但丝毫不影响我们站岗的热情。我们像松柏一样笔直站着，怀着激动的心情，向老师们问好，我太兴奋了，感觉声音都有点颤抖。

原来校门口的`早晨，这么热闹。有的同学像欢乐的小鸟蹦蹦跳跳地走进校园，有的同学像是身后有只老虎在追赶似的飞奔进来，有的跟小伙伴有说有笑地结伴而来……

几天站下来，虽然有时候会感觉脚有点麻，太阳底下晒得也有点焦热，但我们都坚守自己的岗位，认真站到最后一分钟，出色地完成了这项神圣而光荣的任务。

四年级作文300字 篇2

春季的雨，是一首滴答滴答响的春季进行曲。

春季的雨，是代表美好的歌曲：当清晨时，伴着这种乐曲前进，你会放松心情；当在学校时，阅读课本，你会高兴起来；当在家里做作业时，你的嘴角会一翘一翘，笑一笑……总之，它的“音乐”是你的'幸福。

春季的雨，是最棒的魔术师，不信，你瞧：它一点，花儿变红了；它又一点，小草儿变绿了；它再一点，顿时万物复苏，花儿万紫千红，柳树的头发舒展开来，好美啊！草儿发了芽，脸上还挂着春雨送给它的“饮料”，它好高兴呀，冲着春雨一个劲的笑呢，而春雨呢，也点点头，理会到了小草的意思，好得意。小草这么一笑，大家也跟着冲春雨笑，都觉的春雨是最棒的魔术师，你这么认为吗？

还有呢！春季的雨，有花香，好香好香，你不用喷香水，身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可闻……

在春季的雨里，伴随着音乐和香味儿，带你走向天使快乐般的童话里，直到，春雨已经走过这里，不见了为止。

四年级作文300字 篇3

今天，我们在课堂上玩了一个既刺激又好玩的游戏，名字叫“单手剥鸡蛋”。

游戏开始之前，老师为我们详细介绍了整个游戏的规则：不借助外力，看谁能用最快的'速度单手将鸡蛋剥完。讲完后，大家都兴奋不已，高兴得乐开了花，手舞足蹈。

老师把我们分成了两组，“预备，开始！”老师话音刚落，我们就匆匆忙忙地剥了起来，而裁判员林荣瀚也认认真真地寻找着犯规的同学。只听“砰”的一声，承熠竟然不小心用桌子把鸡蛋碰给砸破了，他只好默默地观看别人剥鸡蛋。

越来越多的人将鸡蛋剥好了，只剩下我和安然，我紧皱着眉头，用尽九牛二虎之力，鸡蛋却像施了魔法一样，依然纹丝不动。这时，我才发现，老师在黑板上写的方法：用大拇指用力向鸡蛋脆弱的地方按下去，再用手指轻轻地剥开鸡蛋壳。我试了一下，鸡蛋壳果然碎了。

再看一下旁边的安然，她的鸡蛋壳还是完好无损，安然用指甲用力的在蛋壳上抠呀抠呀，鸡蛋还是没有碎，同学们看到她的样子都被逗得哈哈大笑。过了一会儿，安然也找到了方法，就这样，她手中的鸡蛋也光荣“牺牲”了。

单手剥鸡蛋真是太有趣了，它让我懂得了无论做什么事情都要多动脑筋，只有认真观察和思考，难题才会迎刃而解。

四年级作文300字 篇4

一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站的真实情景。

照片上，只见一片繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化成乌有。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎瓦碎片，还有一个小男孩。

这个仅有一两岁的小男孩为什么会独自坐在这里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题出现在我的脑海里。也许，他的爸爸妈妈真要带着她去逃难，到安全地带。可没有想到的是，还没有上火车站时，日本侵略者就投下了罪恶的.炸弹。幼小的他就失去了爸爸妈妈，失去了一个幸福的家庭。

我想，那个记者一定会拍完照片后帮助他的。他一定会成为一个有用的人，为新中国做出贡献。长大后，他一定会对需要帮助孩子们伸出援助之手。

我真恨那些日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家庭。他们让许多孩子没有父亲，没有父母，没有了关爱，没有了关心和帮助。看这张照片，我觉得我们这些孩子比他们好多了。我真希望世界上没有战争，只有和平，那该多好啊！那些孩子就可以跟我们一样，过着幸福的生活。

四年级作文300字 篇5

学习成绩真的是衡量一个学生是否优秀的唯一标准吗？也许你说不是唯一的，可是在很多地方学习成绩是占据了主导因素。我的`学习成绩不好，基本是在班级当中的倒数几名。

因为我是倒数生，老师上课时候经常会忽略我的存在，举手发言的时候经常不愿意叫。老师担心我回答错误问题，妨碍他的上课进度。

因为我成绩倒数，几乎每天都会遭人定点安置，一到了自习课的时候，周围几名成绩优秀生在风风火火得讨论学习问题，我偶尔想要加入都会遭遇冷待。

因为我学习不好，在校期间遭遇到的是老师无奈地眼神，同学漠然地注视，不同科目的作业得到的几乎是同样的批语：好好努力吧，连这么简单的题目也错了！时间一天天在流逝，转眼间，我的小学生活只剩下一年三个月了。其实，我不愿是倒数，我多么希望能够有一天考出令人刮目相看的成绩，这样同学们就会换一种眼神看待我，我也更加受人关注与尊重一些。

我愿周公给我一个好梦，可我更想这根本不是梦，我要大声呐喊：我不愿是倒数！

四年级作文300字 篇6

今天，我们一起到桐庐的瑶琳仙境去玩。

我们进入景区，里面的冷气迎面扑来，倍感清凉。走近洞口，那上方画着图画，还刻着“瑶琳仙境”四个大字。我们随着人流进入一条长长的通道，地上两排字闪闪发光。

开始看奇形怪状的石头了。讲解员说：“这里是‘音乐厅’，那几块石头像几个仙人，在听着优美的音乐。边上还有个舞台，上面许多石头垂下来，像是垂落的幔子。”

我们看好了“音乐厅”又去看“紫竹林”，那是观音娘娘修行的地方，那一根细细长长的石头，像一棵棵竹子密布四周。

里面最好看的是灯光秀，刚开始蓝色的灯光在一圈圈的`转，之后彩色的灯光照亮起来了，绚丽多彩。忽然，东海龙宫的城楼上，盏盏灯光像火一样烧起来了，转眼间又灭了。墙上的灯光开始变得各式各样。最激动人心的时候来了。石头上，灯光像无数小球儿流下来，宛如飞瀑直挂崖壁，跃入潭底，荡起层层波澜。

大自然的鬼斧神工，令人惊叹。这些石头是怎么变出来的，它们怎么会如此千姿百态，我带着一串疑问离开了瑶琳仙境。