四年级的作文

四年级的作文（必备5篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

星期五下午，又到了我最喜欢的美术活动课，一放学，我就迫不及待的跑过天桥，大步流星的冲进了美术教师。

上课了，老师说：“这几天雅安地震，我们就以雅安地震为主题吧。”说完，同学们就快是拿起笔迅速画了起来。我画的主要部分是一个大蜡烛，表示祈福，分成了好多板块，画雅安地震的一些事情，我画了一些救护车正赶往雅安，把红十字涂成红色。还画了地壳运动，跟流水一样，一上一下，画很多条。这是老师给我出的主意。我还画了一些楼塌了，人们都在慌忙的`逃窜。我还画了一些帐篷，是人们临时住的。我就得已经画完了，可老师还让我画一些爱心，于是我花了许多大爱心，涂成了鲜红色，表示爱心。同时我还画了地震日期4月20日。

我望着我的画，心想：这下总画完了吧，于是我去找老师，老师一看我画的画，说：“你画的不错，就是有些乱。我一听，下决心：我以后一定要把画画得干净整洁，争取不涂改！！！

四年级的作文 篇2

前几天，我和妈妈一起去买了两只小乌龟。我非常喜欢他们。

之前我就一直很想要只小乌龟，可是一直没能找到哪里有卖的。这次终于见到有卖小乌龟的，我急忙让妈妈给我买了两只。

这两只乌龟很可爱，它们全身都是墨绿色的，体型很是小巧，圆圆的'龟盖儿大小约有一枚一元钱的硬币大小。它们的眼睛犹如一粒儿黑芝麻大小镶嵌在头的两侧。头的边沿还带有一点点儿红色，蛮有神采的，整体看起来很漂亮。

不过，它们也有让我犯愁的时候，比如现在，它们的饮食问题就让我发愁。我发现自从我把它们买回家以后，它们当我的面一直就没有吃过东西，我几次喂它们吃火腿肠，它们都一副“不理不睬”样子。我后来又买来了几包乌龟饲料，撒上几粒在它们面前，可它们仍然不吃。后来我在网上查了一下相关资料，了解到乌龟喜欢吃肉，我立马去拿了点肉放在它们的面前，谁知这次乌龟连头都懒得伸出来了。这下我是真的急了，连忙向妈妈讨教，是不是乌龟生病了，快要死了，妈妈解释说：“傻孩子，乌龟现在可能正处于冬眠期，冬眠期的动物一般是不进食的”。这下我才放了心。

我真的很喜欢这两只乌龟，它们是我的小宝贝，我今后一定要好好照顾好它们。

四年级的作文 篇3

谁都有自己的妈妈，但我认为我的妈妈可不一般哦，想知道为什么吗？

我的妈妈很漂亮，她长着一双大大的眼睛，圆圆的脸，鼻子高高的，有一张樱桃小嘴。喜欢买漂亮的`衣服，还说说做个美丽的妈妈，真够臭美的！

我的妈妈还很辛苦，她每天天不亮就要起床，给我做饭，叫我起床，然后送我上学。既要上班，还要辅导我学习，天天忙到11点多才睡觉。我问妈妈：“妈妈，你累吗？”“不累呀！”妈妈东呵呵地说。我知道妈妈很累，但她总是说不累，一定是怕我心疼。

妈妈工作很努力，有时为了赶着写文件，她给我检查完作业，照顾我睡觉后，还要加班到深夜12点多。我真是看在眼里，疼在心里呀！妈妈说过：上学就要把学习搞好，上班就要把工作搞好。

妈妈有时还很厉害，平时跟我说话和风细雨的，可每当我犯错还跟大人顶嘴时，她就像暴怒的狮子，怒目圆睁，简直要把我一口吞掉，吓得我像老鼠见了猫一样，赶紧承认错误。

怎么样，我的妈妈是很有特点吧！

四年级的作文 篇4

上周带孩子们参加了二一班的“亲子阅读交流会”，有十六位妈妈和孩子一起表演了节目，整个会场欢声笑语不断。节目简单、朴素，爱意浓浓，可以看出参加演出的孩子满脸的幸福和骄傲，节目的形式和内容已不再重要，重要的是有爸爸、妈妈的参与，孩子的成长有父母的陪同，已是天底下最幸福不过的事情了!

交流会一结束，孩子们便围住了我，纷纷要求也要举办一场，正中下怀！开始布置举行的时间、节目的形式，有活动可以参加，孩子们的热情高极了！

第二天便有几个小人精找到我，要求当节目主持人，听到这几个孩子的声音，讲台上立刻围满了人。

一个个伸着小手：“老师，老师我也要参加”

“我也要参加”

有一个格外清脆的声音：“老师，我也相当，是不是我不说，你就想不到我呢？”我一看是琳洁，小姑娘能歌善舞，声音格外动听。是啊，这是一个好苗子，不说我还真想不到她呢？

看到同学们积极性这么高，干脆来一场选拔赛。公平、公正，这样只要有心的孩子都可以参加。孩子们都说好，到底花落谁家，那就看谁有心啦！

下午一上课，教室里出奇的安静，这样的选拔赛，不多，孩子们看起来有点紧张了。第一个上场的是张琛，大大方方的走上讲台，先给同学么鞠了一躬，掌声马上响起。“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我很荣祥能够在这儿竞选“亲子阅读交流会”的节目主持人。首先，我认为我能当上主持人，我的感情丰富，声音洪亮，虽然我不是最好的，但我做的更好……”听听，没有家长在背后用心的辅导，哪有孩子这样的胆大、自信？

第二个上场的何佳慧，她在幼儿园就已经主持过全园举行的活动，台风亲切、自然，她的演讲不时引起大家热烈的鼓掌。

嘉钰、满秋、俊淼一一上台，我不禁为孩子们挺拔的站姿、得体的语言、精心的准备，暗自叫好。在一次次活动的锻炼下，孩子们如雨后的春笋，拔节而起，真是“腹有诗书气自华”啊！

最让我感到意外的卫雨晴。这是一个不太爱表现自己的孩子，虽然她的识字量在刚入学时是全班最大了，但随着其他孩子的迎头赶上，她渐渐淡出了。这次她的出现，立刻受到大家的鼓励，简简单单的一段话，但孩子浑身散发着自信，阳光，这出乎了我的意料。

班中热烈的气氛暂时告一段落，再看看早上那几个喊声最高的孩子，一个个把头埋进了课桌。

“琳洁，你不是也想当吗？”我转头问早上呼声最高的那个孩子。

“我，我，我没准备！”白皙的小脸，这时显得更红了。哎，就怕这，还专门一些为此发过校信通，家长啊！

在老师的心目中，从没有想过要偏袒谁，更宠爱谁一些，要说一点也没有，那也是不可能的`。引起我过多关注、注意的，往往是那些对孩子倾注更多爱的家长，他们会经常给我打电话，询问孩子在校的情况，也时时的参与到班级的管理当中，更愿意和老师分享孩子成长中的点点滴滴，就在这样的过程中，家长和老师的心走得越来越近。老师也无形中受到家长爱的感染，对孩子也就有了更高的关注度。班中的大事、小事，首先想到的就是那些孩子。

而那些本来就比较弱的孩子，更应该受到家长关爱的孩子，老师理应给他们更多的关爱，但往往事与愿违。孩子出现了问题，老师一个一个打电话给家长，苦口婆心，好话歹话说尽，孩子来学还是老样子。有的孩子，本身自己的素质很好，老师也愿意把机会让给这样的孩子，可机会总是给那些有准备的人，没有一点准备，只会遭来大家的嘲笑。最让人可气的是，八个单元的测试，全班唯一一个孩子从头到尾没有复习过一次，考得分数自然惨目忍睹。老师的电话打了不下五个，哎，最后还是放弃了，连你自己的孩子都不想管，我操的哪门子心啊！干好自己的工作好了，跟着瞎生气，不值！

所以啊，亲爱的家长朋友！你对孩子的关爱决定老师对孩子的关注度。请跟我来，不要掉队呦！

四年级的作文 篇5

那一年，姑姑结婚，我荣幸地去参加她的婚礼。 我来到婚礼现场，场上彩旗飘扬，嘉宾们都手拿酒杯围在一起有说有笑。

我突然发现场上有许多张新人照片，我都不认识，这是怎么回事？这明明是姑姑的'婚礼啊……正当我陷入沉思，妈妈走过来，对我说：“这都不懂，这是新式婚礼叫做——集体婚礼。”“什么是集体婚礼？”我不解的问道。“集体婚礼就是就是有数对，以至更多的新婚夫妇同时举办婚礼。这种婚礼有移风易俗，破旧新立的意义。妈妈耐心地告诉我。“哦，是这样呀。”我恍然大悟。 随着音乐响起，婚礼开始了。十九对新婚夫妇逐队通过“幸福花门”步入婚庆典礼会场，走过天长地久地毯，十二组通道焰火顺序绽放，玫瑰花瓣雨中新人携手走上婚礼殿堂。新人们手拿戒指，新郎一致单膝跪下，新娘伸出右手，张开手指，新郎小心翼翼地把戒指戴到新娘手上。那一刻真是太幸福了！戴完戒指后，他们紧紧拥抱在一起。

台下的观众响起了雷鸣般的掌声，诚挚地祝福他们。这场婚礼中还有小插曲——相声、魔术、小丑表演，让我们捧腹大笑，为婚礼增添了不少喜庆。 集体婚礼的出现真是太好了！它让我们摒弃旧式婚礼中封建色彩和迷信成分，赋予婚礼高雅文明地的风格。