四年级作文300字

[合集]四年级作文300字

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文300字 篇1

我们的校园十分美丽,校园里最令我着迷的是我们的小花园.

春天,校园里的小花园里一片翠绿,像是春天给她穿上了一身绿衣裳.绿油油的,可漂亮了.有一株生长在花坛中的小树,才发出了嫩绿的芽,摸起来可舒服了,看起来也很可爱,像刚长头发的小宝宝.

夏天,小花园的树上开着不同颜色的花朵,像是夏姑娘给她们披上了一件彩色的衣裳.花下的叶子一片堆在另一片上面,不留一点缝隙,像小朋友手拉着手.

秋天,棕树长得像一把扇子,扇子上长满了刺,像个害羞的`小女孩,低着头.还有芭蕉树也十分的漂亮,它的颜色是绿中带黄.在她们当中另外还生长着一株小树,与他们相比是那么的不起眼,但很可爱,像个胖娃娃.

冬天,小花园里就像穿了一件白衣衫.雪覆盖了地面,就像铺着软绵绵的白色地毯.

这就是我们的小花园,在我眼里,我们学校的这个小花园是最美丽的.

四年级作文300字 篇2

爱无处不在。世界上最伟大、最无私的爱是母爱。我有一位爱“唠叨”的好妈妈，在她爱的港湾里，我渐渐茁壮成长。

一天早上，我准备去上学。妈妈又唠叨起来：“天宇，今天公司很忙，妈妈要加班，下午你自己回来。对了，天气预报说今天可能会下雨，你带把伞去吧！”妈妈说完后，我跑到窗前看了看天。“现在阳光明媚，不会有雨的！”我说完就任性地摔门而去，隐约中，听到妈妈对我喊着：“不带就不带，要是下了雨，我可没有时间来接你！”

下午，快放学了。天突然暗了下来，一道道闪电划过天边，很快就下起了倾盆大雨。“不会吧，真下起雨？”我傻眼了。同学们撑着各色的雨伞陆续离开了学校。校门口只剩下我孤零零一个人。夜幕降了下来，“嚓”，又一道闪电划过，顿时黑夜如同白昼，我的心里一愣。正当我泪眼朦胧的时候，雨帘中，一个熟悉的.身影慢慢向我移来，我定睛一看，啊！是妈妈！我激动地扑上去抱住了妈妈，号啕大哭起来。回家的路上，妈妈没有责怪我，只是不停地把伞向我这边倾斜着。我看到妈妈湿透的肩头，心里难受极了。

经过这一件事，我学会了去感受、去享受母亲的这种唠叨。我为拥有这份呵护而庆幸，为拥有这样唠叨的妈妈感到幸福。

四年级作文300字 篇3

今天中午放学的时候，天公不作美，突然乌云密布，紧接着便下起了倾盆大雨。好在我早上上学时带了把雨伞，但雨太大了，我便在学校等了一会，想等雨小些再走。

我站在学校的中厅，望街道上车水马龙。因为下雨，汽车驶得慢，整个道路都变得比平常拥挤得多了，喇叭声不绝于耳。路上行人行色匆匆，谁都想想快些逃离这么大的雨……

渐渐地，雨小了，从刚才的“哗啦啦”地下，渐渐变成了“沙沙沙”。我于是撑开雨伞，走去雨中。刚没走两步，一个同学从我身旁“呼”地跑了过来，地上因下雨太滑，只见他“啪”的.一声，重重地摔倒在地上。我连忙走过去，扶起他，一看，原来是我们班的小明。他浑身湿透了。我关切地问他：“你没事吧！？”他尴尬地摇摇头说：“没事没事！”我问他，干嘛跑那么快？他说没带雨伞，想趁着雨小跑回家去。其实，我和小明回家是同路的，我告诉他，下次可以约着一起回。于是，我撑着伞，和小明一起走回家。

我一直把小明送到家门口，小明感激地说：“谢谢你！”我说：“不用谢！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地点了点头。

下雨天很不方便，但注意安全很重要！

四年级作文300字 篇4

我们都有父母，父母每天帮我们做饭、洗衣……无时无刻不在为我们操劳着。

有时候，父母会骂我们，甚至打我们，但他们一直是爱我们的。这种爱是发自内心的，是永远也改变不了的。母亲，她生育了我们，哺育我们茁壮成长，每天认真辅导我们做好家庭作业；父亲，他时刻照顾着我们，还辛辛苦苦地挣钱，供我们上学，希望我们长大后做一个对社会有用的人。

父母的`爱是无限的，他们永远用爱教育我们，抚养我们快乐成长。有时候，我们也会惹父母生气，父母对我们批评教育后，我们幼小的心灵也会产生怨恨情绪，但是，当我们意识到父母的批评是想让我们改正错误，懂得一些道理的时候，我们自然会感恩父母了。和那些无助的孤儿相比，我们已经非常幸运了，不是吗？

感恩父母，我们就应该让父母省点儿心，做一个负责任的人，首先把自己的事做好，同时主动为父母分担家务，如帮父母洗碗、擦桌子等等，用实际行动感恩父母。

四年级作文300字 篇5

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题浮上我的脑海。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的`食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。