四年级的作文

【热门】四年级的作文锦集9篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

每次听写，我都会好好治治这个零分零到五年级被迫退学的“文盲爷爷”。这不，又来了！

“爷爷——听写！”我开启了我的“狮吼功”。嘿嘿，这招在班里我可是无人能比哟，嘻嘻！

“哎哟我的祖宗喂！”爷爷吓得直嚷嚷。哼，谁让你那么悠闲自在，本小姐不爽！“好好好，来了来了！”等到爷爷来了，依照惯例，我要先“教”爷爷读词语，免得听写时我听不懂他在报什么词。

我清了清嗓子：“咳咳！嗯，这个词——”

“龙意！”爷爷抢答道。

“天！真是的，是‘浓郁’啦！跟读一遍！”我朝爷爷吹胡子瞪眼，“恨铁不成钢”。我继续一个字一个字地教着，十分专心。倒是这个“学生”，老爱开小差！我决定增加一个环节——抽查！

我又清了清嗓子，指着“弧线”一词说：“这个，怎么读？”

“啊？这个？”爷爷先是皱了皱眉，又马上底气十足地应道，“孤线！”

“天啊天啊，是‘弧线’！”我叫道。又指向“磕磕绊绊”这个词，问爷爷怎么读。

爷爷顿住了，搓了搓手，心里七上八下的。突然，他的.眼睛亮了一下：“磕磕碰碰……呃，绊绊？”

天哪，这难道就是传说中的“朽木不可雕”？可偏偏为什么就让我给碰上了呢？呜——我真惨。唉，没办法，先凑合着听写吧，不然时间就不够用了。

唉——到头来，爷爷还是分不清这三十多对词。真是教不会的爷爷啊！

四年级的作文 篇2

如果谁可以实现我一个愿望，我会许愿能坐上我梦想中的新式汽车，到处旅游。至于它是什么样子的？有什么功能？就往下看吧。

我梦想中的.汽车算得上是“能文能武”。想要出去旅游的话，只要按一下白色按钮，它便会自动开动起来，然后你对麦克风说出你要去的地方，它就会朝你想去的地方行驶。遇到红绿灯的时候，只要你摁一下黄色按钮，它就会“展出贵翅”——伸出它的翅膀，飞过红绿灯，然后继续行驶。当遇到河时，只要按一下它的绿色按钮，它就会变成潜水艇，潜过河去。当你在路上发现堵车了，车辆走不了时，只要按一下红色按钮，它便会变出两条腿来，踩在堵在马路上的车的车顶，走过“堵车庄”。旅游过程中，一定会碰到高山，但只要你按一下紫色按钮，它就会穿上登山鞋，爬过那座山。当你在行车过程中要碰到其他车辆时，只要按一下黑色按钮，它就会自动躲开。旅游回家了车子停在外面很不方便，这时只要你摁一下橙色按钮，它就会变成像公文包那么大的电脑，这样就可以放在身边了。

这就是我梦想中的汽车，你们说它是不是很实用？

四年级的作文 篇3

今天下午，天气晴朗，我和姐姐在婶婶家前边的一片空地上打羽毛球。

我先来了个旋风球，她不但没有接住，反而球正好打到了她的头上，她重新捡起羽毛球，向我发了过来，我给打了回去，她又没接着，球落到了远处。姐姐正要捡的时候，羽毛球却被一个十来岁的男孩儿给捡了起来。

他叫朱晓龙，长得又瘦又高，长着黑黑的`眼睛，左眼角上有一些伤疤。他斜了斜了眼睛，高傲地对我说：“咱俩来打一场吧！”

“好吧。”我说。

他似乎故意的把羽毛球发到了十几米远的雪坑里，还理直气壮的说：“小孩儿，快下去把球给我捡上来！”

“哼！”我说，“那是你发的，要捡你就自己捡！”

“别吵了。”姐姐说，“还是我捡吧！”说着，姐姐就把羽毛球捡了上来。

该我发球的时候，我心里想：既然他故意把羽毛球发到雪坑里让我捡，我就也把羽毛球发到雪坑里让他捡，来个以其人之道还治其人之身。我也把羽毛球发到雪坑里，让他捡。谁知，他不但不捡，反而更加理直气壮的说：“小孩儿，你要尊老爱幼，所以你应该去捡。”

我笑了笑，回答说：“你是老还是幼呀？”

“少废话！快捡！”朱晓龙气势汹汹的嚷道。

我只好把球揆了回来。又该朱晓龙发球了，谁知，他一下子就把球打到了我婶婶家的房顶上，然后他扔下球拍就走了。我把球拍拾了起来，也气乎乎的走了。

不过，幸好羽毛球落到的是我婶婶家的房顶上，我姐姐回家上到房顶上把羽毛球拿了下来。

我特别恨他，他是一个没有教养、不懂礼貌的人，我以后再也不理他了。不过，如果他向我道歉，我一定会原谅他的。

四年级的作文 篇4

我是一只小手，看上去只有一本小书那么大。

我有五个孩子，它们分别是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的无名指和凄凉的.小拇指。

大拇指为什么是敦厚的呢？

因为小主人想夸奖别人的时候，就会竖起大拇指。嘿！指引方向时就要用到食指了，俊俏就在这方面上。中指的放肆则是因为小主人生气骂人时才会用到它。无名指戴上戒指，就代表缘定终生，当然是最柔情的了。唉！为什么小拇指就是凄凉的呢？因为小主人用来挖鼻孔的“工具”就是它。

虽然五兄弟有各自的用处，但很多事情是一个手指完成不了的，比如：握笔写字、穿衣吃饭等。俗话说：人多力量大。只有五兄弟合作，才能帮小主人做成许多事情。

在五兄弟中，中指个子最高，无名指和食指一样高，小拇指虽然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。

我是一只只天天为小主人服务的手，你呢？

四年级的作文 篇5

小朋友们，你们的学校是什么样子的？可不可以给我们介绍一下啊？小编从小到大换了十几所学校了，不知道大家现在在几所学校读书了。

记得，我小时候梦想的初中生活的美好，可现实让我十分无奈。

梦想中，学识是多么的和谐，白杨参天，鸽燕满天飞，校园中读书声婉转而悠扬，课间，同学们在操场上嬉戏，老师与同学结为伙伴，互相探讨着明日的美好生活。但现实是严酷的，学生之间划分界线，为一句笑话而闹翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情时常发生。操场上没有天真的孩子再嬉戏了，取而代之的'是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音袅袅地读书声，取而代之的是锣鼓喧天的吵闹声；同桌之间不再有互帮互助，取而代之的是桌子之间的“三八线”。老师和同学之间深厚的友谊也因一些坏学生而不再谊切苔岑，只有个别好学生才会听见老师们的笑语。现实残酷无情，梦想与现实总有一步之差。

可能是我太过悲观了，也许这个学校还有很多快乐没被我挖掘出来，不能怨天尤人，我应该通过自己的努力去创建美好的班级。

四年级的作文 篇6

在日常生活中，只要留心观察，就会有意想不到的发现和惊喜。

在一个夏天的晚上，家里实在是太热了，我呆不住了，决定和妈妈一起去花园散步。花园里的话真好看，小草也长的很茂盛，我和妈妈立刻感到了一丝清凉。突然在前面不远处，我发现了一只蜻蜓飞的.很低，几乎挨到了地面，这时我脑子里出现了一个大大的问号：今天的蜻蜓怎么飞这么低啊？我忍不住把心里的疑问告诉了妈妈，妈妈听了之后笑了笑，说：”这个答案就要你自己去找了。“

我带着这个疑问查询了很多的资料，可是结果都是竹篮打水——一场空。渐渐地，我想放弃了。

有一天，妈妈突然拿回来一本书对我说：”你的答案还没有找到吧？看看这本书，答案可能就在里面。“我迫不及待地打开书仔细翻看，果然我找到了答案：原来通常在下雨之前，空气中的湿度是相当高的。而在蜻蜓飞翔的时候，一遇到潮湿的水气，旺旺会把翅膀沾湿，此时就是蜻蜓捕捉猎物的最好时机，所以才会看见蜻蜓低飞。不论蜻蜓的飞翔能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常般的在较高处飞翔，只能做低空翱翔。

我恍然大悟，并由此明白了一个道理：身边处处都是学问，我要做个有心人。

四年级的作文 篇7

姥姥的腰是弯弯的，腿是弯弯的，看我的时候，眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的，笑意就顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往下流。

姥姥对我的生活特别关心。记得那天放学的时候，突然下起大雨来，同学们都没带雨具，一个个焦急地挤在校门口，我真后悔早晨没有听姥姥的话，把她已帮我塞进书包的雨伞又拿了出去。

就在这时，我透过雨帘，看见姥姥突然出现在了校门口，她正撑着一把蓝伞艰难地走着。我连忙跑过去，在同学们羡慕的目光中走出了校门。由于打伞不能拄拐杖，姥姥的腰更弯了，每走一步都很费劲，可她却尽力用伞遮住我，任凭雨水顺着她花白的头发和弯弯的皱纹一道道往下流。

不过，姥姥也有严厉的时候。快期中考试了，可我还是趁姥姥不注意玩起了游戏机。玩了一会儿，姥姥那爬满皱纹的手就重重地压在了游戏机上。我抬起头，见姥姥那弯弯的'眉毛不知什么时候变得直直的了，好像在严厉地教训我，我心头一震，羞红了脸，翻开书本继续认真地复习起来。

姥姥快75岁了，腰也越来越弯了。爸爸、妈妈为治好姥姥的腰想了很多办法，都不大见效。我现在每天都努力学习，真想快一点长大。到时候，我一定要发明一种专治腰弯的药，让我的姥姥挺直腰板，身轻体健！

四年级的作文 篇8

同学们，你们都看过《海绵宝宝》这部动画片吗？有没有喜欢上这个乐观、厨艺精湛、热爱工作的海绵宝宝呢？

我和妹妹特别喜欢看《海绵宝宝》，这天，爸爸给妹妹买了一个玩偶------海绵宝宝。

妹妹非常喜欢这个新朋友。海绵宝宝长着一个长长的鼻子，就像童话里的匹诺曹一样，一说谎话，鼻子会就变得很长。它还有一张开心的笑脸，每次去工作的时候都特别开心。除了蟹老板为了省钱开除它，它才变得很沮丧。

但是蟹堡王的顾客们都很喜欢海绵宝宝和它做的蟹黄堡，海绵宝宝不在了，它们享受不了蟹黄堡的美味，就不再光顾蟹堡王了。蟹老板不得不又把海绵宝宝请了回来。这时候海绵宝宝又绽开笑脸变得特别开心。

海绵宝宝有一个好朋友叫派大星，它经常去海绵宝宝家玩游戏、看电视。派大星也经常去蟹堡王品尝海绵宝宝做的美味蟹黄堡，还一起吹泡泡，有时候还抓水母呢，一起过着快乐的.好时光。

我觉得海绵宝宝是一个快乐，勤劳很有生活乐趣的海洋乐天派。

四年级的作文 篇9

听妈妈说今天要去湖州，我高兴得一蹦三尺高。可是，在车上，我听到爸爸和妈妈在说要带我去检查一下喉咙，可能要做喉镜，我的好心情一下子不见了，好像被浇了一桶冷水似的。因为我老早听妈妈说够做喉镜很难受的。

到了医院，我们先挂号，挂号的地方人山人海，中心医院的人真多啊！医生问我怎么了？妈妈说：这孩子说话总是喉咙沙哑，想检查一下。医生问：平时喊得厉害吗？厉害！是不是哑一段时间，好了？不是，好像经常沙哑的。医生为难地说：这么小的.孩子用眼睛是检查不出来的，只能做喉镜，可是孩子还小，怕他不配合……让他试试看，我相信他能行的！妈妈在一旁着急地说。于是，我们付了钱，走到了喉镜室。一进喉镜室，我看见一位医生拿着一根像绳子一样的东西往病人鼻子里塞，我的心就砰砰直跳，害怕极了。还有一个哥哥在一旁哇哇大哭：我不要，我不要做喉镜！他妈妈一直在安慰他：宝贝，勇敢点！可是，那个哥哥最后还是逃出了喉镜室。他妈妈边追边说：不做了，退掉吧！

一会儿就轮到我了，我的心情特别紧张。护士阿姨先叫我坐在一把椅子上，拿着一把像枪一样的东西往我鼻子和嘴巴里喷麻药，喷一次停一会儿再喷一次，叫我把麻药吞下去。妈妈在旁边给我鼓劲：糠糠，你最勇敢了，听阿姨的话，配合好，别动！护士阿姨也在表扬我：你真棒！然后，那个医生叔叔叫我坐到另一把椅子上，坐直，拿起一根很长很长的绳子一样的东西往我鼻子里塞，还叫我发出i的声音。说实话，我也没有什么感觉，大概是麻药的作用吧！当医生叔叔说：好了，在旁边等一下报告。时，我紧张害怕的心情一下子就平静下来了。一会儿，报告出来了，是声带小结，医生给我配了中药，叮嘱我主要是少说话，少喊喊！

在拿药的路上，妈妈生气地说：看！叫你平时少喊喊不听，现在好了，你看！声带小结！严重了会痛，发不出声音来！你爸爸以前也得过声带小结，他不注意，后来开刀了！我只能在一旁大气不敢出一声，心想：这么严重啊！以后我真的再也不会大喊了！