四年级的作文

[精选]四年级的作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

明明呆呆地在教室里坐了一天，奇迹还是没有发生，放学后，他一个人闷闷不乐地回家了。明明晚上做了个梦，梦见许多人都在说他不应该说脏话，如果不说脏话，嘴巴就会回来的。明明一大早就惊醒了，急忙摸自己的嘴巴，可是嘴巴还是毫无踪影。

明明硬着头皮又上学去了，到了中午，他眼睁睁地看着同学们香香地把饭吃光。这时候，一位白发苍苍的老人来到三（2）班的`门口，手里小心翼翼地捧着一个嘴巴，慢慢地走进教室，同学们瞪大眼睛：“咦？那不是明明的嘴巴吗？”老爷爷走到满脸通红的明明旁边，说：“小朋友，这嘴巴是你的吧？”

明明使劲地点点头，“如果你以后不再说脏话，它就不离家出走了。”

明明用力猛地点头，急忙把嘴巴装上。他张张了嘴，努力地说出一句：“谢谢您！”。

教室里又沸腾起来，同学们异口同声地说：“以后我们也不说脏话了。”

四年级的作文 篇2

今天，我看见了一朵非常美丽的花，看着看着，不由得进入了我幻想的森林。

我一进入“森林”，树便和我招手，鸟儿呼唤着我的名字，花儿和我交换眼神。往前一看，一丛丛，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……还有许多叫不出名字的野花。这些不同的花散发出各种清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在这诱人的清香中。这里的花还特别艳，五颜六色，它们一群群站着，像一个个花仙子在迎风舞蹈。

这个“森林”还有许多天生活泼的“快乐精灵”，鸟儿们在天空自由地飞翔，像是在传递大自然的喜悦，小松鼠在树枝间快乐地捉迷藏，活蹦乱跳的'小兔在到处寻找自己的小伙伴……看到这幅景像，我感觉心里乐陶陶的。

就是这些快乐精灵，花仙子和森林组成了这美丽、和谐的大家庭！

四年级的作文 篇3

风和雨肆意的扑打着人的脸庞，时而凉爽；时而刺眼。

似乎周围的世界都被上了一种黯淡的色彩，萧瑟而又不失空旷。生活亦是如此。

我独自走在回家的路上，偶然的驻足，路边传来一糖果的味道，酣醇的味道让人倒抽一股甜气。一位慈祥的老奶奶走过来。

“好孩子，你来买糖果吗？”我的手捏着袋中仅剩的几个硬币呢喃的点点头，老奶奶似乎没有察觉到我的异常举动，用她那慈祥的手把我领入那诱人的糖果屋里，让我有一种亲切感。当我迈入这充满着爱的小屋，按捺不住心中的澎湃，几乎是以斜倾的姿势

扑到诱人的'糕点面前，我又向怀中的袋中摸了摸，注定我与他无缘吧，便灰溜溜的跑开了。

突然，一旁的一个小石子绊住了我，我心里又恼又恨。

就这样，糊里糊涂的跑到了家。天边的云将路边的树压弯了腰，我仿佛便是那小道边的一棵小树，摇摇欲坠。

四年级的作文 篇4

去年的暑假，我们一家三口一同领略了大浦的风采。

一路上我都兴奋不已，脑海里憧憬着美好的画面，不一会儿，我们就来到了目的地。首先，我们来到了海啸馆，一进入里面，就能看见一个很大的广场，里面的项目可多了啦!有海啸馆、儿童水寨、漂流河……我迫不及待的换好衣服，第一个吸引我的就是海啸馆，海啸馆的入口就像《西游记》里的花果山水帘洞，站在水帘前，水帘的水雾遮住了里面的景色，不得不让人们联想着里面的`别有洞天。我穿过水帘，里面的景色一览无遗，水域里早已人山人海，正前方有一个巨大的屏幕，屏幕下面有一排像大坝的闸口，水域的右上方是一个舞台，上面早已有舞者在载歌载舞，热闹非凡，游客们随着dj的节奏，欢呼、呐喊起来。“海啸”伴随着“闪电”迎面扑来，突如其来的海啸，使人们陷入了惊慌失措，当我看到海啸以惊涛骇浪之势朝我逼来时，我已经被巨大的浪潮卷入了水中，只感觉翻天覆地，摸不清东西南北，我挣扎着，想把头露出水面，手脚却怎么也使不上劲，正当我无助的时候，我已经被水流带到了浅水区，真是又惊险又刺激……

游玩过大浦乡村世界的海啸馆，我深刻的体会到在面对自然灾害时，一定要淡定，在危险的情况下，一定要学会自救，保护好自己。我还体会到我们一定要珍惜现在的安逸生活……