四年级的我作文

四年级的我作文3篇【精】

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级的我作文3篇，欢迎大家分享。

四年级的我作文 篇1

没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”

从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。

小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的`那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。

合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。

四年级的我作文 篇2

我是一个复杂的人，有时连我自己都读不透我自己，大脑中总是会想一些奇怪的问题，我每次都被这样的问题困住半天。

又一次，我走在天桥上，看着下方急速驶过的汽车。突然，“叮咚叮咚”的声音越来越近，直到一辆救护车呼啸而过，我想，又有人出事故了吧，说不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一辈子。这时，我又想，人如果不是只有一辈子呢？或许有几生几世吧，但那样的'话我们为什么没有“上辈子”的记忆呢？所以，我很快又否认了自己的想法，但是，如果我们现在所处的世界刚好是我们的“第一辈子”呢？也不是完全没有可能啊……就这样，我被滚车轮死的问题绕了好久，又想：如果别人没有像我这样想象力丰富呢？或许有很多吧，只是没人说出来而已，又或许我的想象力是名列前茅的，虽然有些夸张，但也不是完全没有可能。如果我能体验一下别人的想法就好了，就能知道他们的感受了，担又太肤浅了吧，就为了这个？

这就是我，十分复杂的我，会被一个个问题勾住的我，我表面开心，心中却不知又有什么主意。我有时表面开心，别人认为我又有什么鬼主意，其实我有没有，真是读不懂我啊。

四年级的我作文 篇3

她不是耀眼的明星；不是举世闻名的大名人；也不是万人敬佩的大领导。她是平凡的不能在平凡的，普通的不能在普通的一个人。也是我最敬爱的一个人——我的奶奶。

奶奶今年74岁了。一张饱经风霜的脸上爬满了皱纹，稍微发矮的身材走起路来挺胸抬头的。一到冬天都会戴一顶蓝色的帽子。

我小的'时候父母都在外打工家里只有奶奶照顾。她每天都起的很早但睡的却很晚，每天所有的家务都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看着姐姐的身影。

今年下夏天，妈妈应劳累过度并卧在床，只有奶奶每天照顾我们全家。就这样连续了几个月。从没有一句怨言。

这就是我的奶奶。