四年级的作文

2023-09-25 20:58:11
实用的四年级的作文大全8篇

实用的四年级的作文大全8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自己的理想去奋斗,去努力。

我,一个平凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不平凡的心,因为我理想要做一位老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的`孩子因贫穷后或没有老师教诲。

我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。

理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!

四年级的作文 篇2

天还没亮,我与姐姐早已登上了教学大楼楼顶,想欣赏一下夏日校园的晨光。 拂晓时分起了大雾,雾淹没了地平线,似烟一般徐徐地在我们四周弥漫开去。

雾渐渐淡了、希了,东方现出了一道红霞。慢慢地,红霞扩散了,朝四周蔓延开去,像一面飘拂的大旗,静静地召唤这辉煌的太阳升起。 天也越来越亮了,我知道太阳就要出来了,便全神贯注地望着东方的'地平线。 没一会,一轮红日从东方徐徐升起,静静地、羞答答地露出了一小半边脸蛋。血红色的朝霞和浓密欲滴的紫色云朵,掩映着东方的曙光。这些鲜艳绚丽的色彩瞬息变幻着,而另一半天空还没从茫茫夜色中苏醒过来,海洋般地展现着一片蔚蓝。

慢慢地,太阳开始耀眼,天空一片明亮,太阳升起来了。啊!这就是校园的晨光啊,多么令人神怡啊!

四年级的作文 篇3

同学们,只要我们留心观察,就会发现身边会有很多关于“爱”的故事,在家里,校园里,社会上,旅途中,电视上......今天,我将为大家讲述一位姐姐给弟弟的关爱。五年前,一个小孩出生了,在平阳的一家医院里。

一年后,那个小孩一岁了,那位母亲常常带他出去玩,看风景。有一次,那位母亲不在,让小孩独自一人在床上睡觉,不一会儿,小孩醒了,在呼叫母亲,她没有听见,而是他的姐姐听见了,当她的`姐姐跑到楼上时,“砰”地一声,小孩滚下了床,头上撞出了一个洞,血一直流个不停,他的姐姐急忙抱着孩子去了医院,好了,终于包扎好了,小孩的哭泣停止了,那位母亲听到这个消息,马上到了医院,看到小孩现在平安无事,情绪马上平静了下来。突然间,他的姐姐看见了妈妈,就用那种有着怨恨又有着悲痛的眼神瞪了她一眼。就这样,那位小孩度过了那样危险的难关了。

这就是我将是的故事,那位姐姐也就是我,小孩也就是我的弟弟,那位母亲你也应该知道了吧!对,就是我的妈妈!那你会讲述怎么样的故事呢?我很期待哦!

四年级的作文 篇4

同学们,你们知道推陈出新,是我的无上诀窍,意思是什么吗?它的意思就是不断进步的道路只有一个,就是不断的创新,在继承前人知识的情况下不断创造。

你们知道创客是指的什么吗?创指创造,客指某种活动的人。创客本指勇于创新,努力将自己的创意变成现实的人。创客特指具有创新理念,自主创业的人。

每个人心中都拥有自己的'创新英雄,但是创新更大意义上来讲是一种信仰,也是一个时代的变迁。古时候,鲁班发明了锯子、伞、斧头等很多工具,给社会带来了很多方便,后代的土木工匠都尊称他为祖师。蒙恬发明了毛笔,为毛笔的改革做出了贡献,被称为“笔祖”。还有中国的四大发明,造纸术、印刷术、火药、指南针,都凝聚着前辈们的智慧和创造,为人类文明进步做出了巨大贡献。美国也有很多著名的科学家。贝尔,他发明了世界上第一台可用的电话机,创建了贝尔电话公司,被世界誉为“电话之父”。莱特兄弟,他们创造了人类历史上第一架动力飞机,为世界飞机史上做出了杰出贡献。爱迪生的四大发明:留声机、电灯、电力系统和有声电影,丰富和改善了人类的文明生活。

小时候,我们幼儿园举行了环保时装秀,让小朋友发挥自己的想象力,用各种环保材料创作自己的衣服来展示。我用废纸袋做了一身盔甲,上面还贴着捡回来的亮彩纸做装饰,又用一个纸筒做了一个红缨枪,上面的红缨是用毛线做出来的,威风凛凛。小朋友们有用皱纹纸做裙子的,有用光盘做装饰的,各式各样,漂亮极了。这就是创造。

上课的时候,老师让我们准备水写布,用毛笔蘸水写在水写布上,就能显出字,水干了以后字就消失了,水写布可以反复使用,可妈妈小时候练毛笔字,为了节约纸张,一开始都是用废报纸练字的,熟练以后才用宣纸写字。时代进步了,也创新了,这也是创造。

作为新时代的小学生,我们要好好学习,努力掌握科学知识,创造出更多更好的科技,为祖国的建设贡献一份力量!

四年级的作文 篇5

在日常生活中,只要留心观察,就会有意想不到的发现和惊喜。

在一个夏天的晚上,家里实在是太热了,我呆不住了,决定和妈妈一起去花园散步。花园里的话真好看,小草也长的很茂盛,我和妈妈立刻感到了一丝清凉。突然在前面不远处,我发现了一只蜻蜓飞的很低,几乎挨到了地面,这时我脑子里出现了一个大大的问号:今天的蜻蜓怎么飞这么低啊?我忍不住把心里的疑问告诉了妈妈,妈妈听了之后笑了笑,说:”这个答案就要你自己去找了。“

我带着这个疑问查询了很多的资料,可是结果都是竹篮打水——一场空。渐渐地,我想放弃了。

有一天,妈妈突然拿回来一本书对我说:”你的'答案还没有找到吧?看看这本书,答案可能就在里面。“我迫不及待地打开书仔细翻看,果然我找到了答案:原来通常在下雨之前,空气中的湿度是相当高的。而在蜻蜓飞翔的时候,一遇到潮湿的水气,旺旺会把翅膀沾湿,此时就是蜻蜓捕捉猎物的最好时机,所以才会看见蜻蜓低飞。不论蜻蜓的飞翔能力再强,由于沾湿的身体较重,也就很难像往常般的在较高处飞翔,只能做低空翱翔。

我恍然大悟,并由此明白了一个道理:身边处处都是学问,我要做个有心人。

四年级的作文 篇6

五一,爸爸妈妈带我去了宝天曼。

我非常喜欢宝天曼的风景,有雄山、花草、奇石、悬瀑,一切都令我陶醉。

宝天曼的花,非常有生机。满山都被火红的杜鹃花点缀着,远看像一个个火把,为人们照亮前进的道路;近看像一位位少女在比美。在清晨的薄雾和露珠的滋润下显得格外有生机。

宝天曼的石,非常有趣。有的像一只小白兔和一只小猴子在玩。有的像一只老乌龟在慢慢地爬。有的像小刺猬在吃水果。还有的像小松鼠在捡松果。

宝天曼的瀑布,非常壮观。当瀑布下来时,就像天河里的水太多了,把天戳了个大洞,水都从洞里一涌而下。瀑布的旁边出现了一条彩虹,就像一条彩色的大桥,让人们能从瀑布的这头走到那头。

宝天曼的山,非常雄伟。雄山在薄雾中像人间仙境一般神秘,东边的那座山象站在地上的大鸟,西边的那座山象驼着背的老人,南边的`那座山象一位在跳舞的仙女。北边的那座山象一位蹲着的男人。

这就是美丽的宝天曼!

四年级的作文 篇7

我家有一只小狗叫“咖啡”,因为它长着一身棕色的毛。刚来我家的时候,小小的身体就像咖啡豆一样堆在那里,所以我给它取名叫“咖啡”。

咖啡的长相非常有趣,一身棕色的毛,那双水灵灵的.大眼睛都要被它长长的毛给盖住了,就像一位刚烫过头发的女士。每次当它奔跑起来的时候,二个大耳朵一上一下的,像两把在不停扇动的扇子。

咖啡非常贪吃。有一次我给咖啡吃零食,我把香肠的包装纸一撕开,咖啡闻到了食物的香味,发疯似的飞奔过来,一蹦老高,都快到我肚子的高度了。我叫到:“咖啡,坐下。”可是它太激动了,没有听指令坐下,还是在那不停地跳。我见它没有坐下,就把食物拿在手里,不给它吃。咖啡看我没有给它吃的,好像明白了什么,乖乖地坐下来,眼睛巴巴地看着我。我没有马上给它食物,而是等它坐了5秒钟后,才把香肠给它。咖啡狼吞虎咽地把香肠吃掉,一根香肠只用了几秒钟时间就进了它的肚子。吃完它还意犹未尽地舔舔嘴,又坐了下来,可怜兮兮地看着我,仿佛在说:“主人,再来根香肠吧,我还没吃过瘾呢。”

有一次,我们一家人围在桌前吃晚饭,咖啡闻到香味后,馋得不行,不停地在我们脚边转悠,还用爪子抓我们的腿,可痒了。见我们没有搭理它,它改变了方法,先是连续跳得很高,在引起我们注意后,马上坐下来,一动不动地看着你,希望你赏它一块肉吃。咖啡还学会了一个新动作来讨吃的,它先把二个爪子搭在椅子上,然后伸出其中一个爪子来推你几下,看你没理它,再推几下,眼睛还特渴望地盯着你。每次,我都败在这么萌的动作之下,心甘情愿地给它食物。

咖啡真是一只贪吃的小狗,我们吃什么,好像都要分它一点,不然你就等着被它渴望的眼神杀死吧。即便如此,我还是非常喜欢咖啡,因为它是我的好朋友,它给我们家带来了欢乐,让我每天都过得很快乐。

四年级的作文 篇8

今年我10岁了,在这漫长的岁月中,母亲的目光一直伴随我成长。

一年级时,我考了个一百分,我的亲人都很为我开心。正当我得意时,母亲正用一种很平静地目光看着我,好像在说:“这只不过是胜利的一小步,以后的路还长着呢!”这时,母亲的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!古言说得好“谦受益,满招损。”

有一次期中考试,我考的非常差,当我回到家,把成绩报告单给妈妈的'时候,刹那间,我简直不敢看母亲的目光,因为母亲的目光肯定充满了责备。没想的是,我抬头一看,母亲的目光充满了希望。仿佛在说:“没关系,下次加油!”母亲的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中,她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉母亲的目光在说些什么了。

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