四年级的我作文[优选]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级的我作文6篇,希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我是一个复杂的人,有时连我自己都读不透我自己,大脑中总是会想一些奇怪的问题,我每次都被这样的问题困住半天。
又一次,我走在天桥上,看着下方急速驶过的汽车。突然,“叮咚叮咚”的声音越来越近,直到一辆救护车呼啸而过,我想,又有人出事故了吧,说不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一辈子。这时,我又想,人如果不是只有一辈子呢?或许有几生几世吧,但那样的话我们为什么没有“上辈子”的.记忆呢?所以,我很快又否认了自己的想法,但是,如果我们现在所处的世界刚好是我们的“第一辈子”呢?也不是完全没有可能啊……就这样,我被滚车轮死的问题绕了好久,又想:如果别人没有像我这样想象力丰富呢?或许有很多吧,只是没人说出来而已,又或许我的想象力是名列前茅的,虽然有些夸张,但也不是完全没有可能。如果我能体验一下别人的想法就好了,就能知道他们的感受了,担又太肤浅了吧,就为了这个?
这就是我,十分复杂的我,会被一个个问题勾住的我,我表面开心,心中却不知又有什么主意。我有时表面开心,别人认为我又有什么鬼主意,其实我有没有,真是读不懂我啊。
四年级的我作文 篇2
大年初一,我们一家人来到奶奶家拜年。奶奶家住在乡下,开车好长时间才到。奶奶家有一只老的都掉了牙的狼狗,它叫——大豆,当时因为太爱吃豆子,奶奶才给取了这么一个名字。它虽然老了,但是却依然充满活力,村里的狗都特别怕大豆。
到了奶奶家,给爷爷奶奶拜完年后像以往那样,带着我的“大豆”去村里转转。在路上,我溜达着我的大豆,别的狗见到后都夹着尾巴,往后退了几步,可能是大豆年轻的时候就特别有“威望”吧,也可能大豆年龄大了,别的狗对它的尊敬吧。只有一只“年轻气盛”的狗,它用愤愤不平的眼神看着我的大豆。大豆似乎已经感受到它的不懈与挑衅,试探着慢慢靠近那只“年轻气盛”的狗。
刚开始,它们两个只是简单的转了一圈,用鼻子嗅嗅对方的味道,随后便发起了进攻,年轻的狼狗,呲着牙,尾巴高昂的竖起不停的挥动着,像在为自己助威加油,大豆却没有被它的阵势所吓到,丝毫不害怕,并发出了一声凶狠的吼叫,这一声可吓坏了年轻的.狼狗,它向后倒退了几步,又恢复了战斗状态,继续“战斗”。这一次,似乎都惹怒到了对方,开始斗真格的了,才到一分钟便分出了胜负,最终我的大豆输了!看来我的大豆真的老了。
那一次的“决斗”对于我来说印象深刻,不是因为大豆输了,而是我童年时期的玩伴大豆,老了······
四年级的我作文 篇3
世界上的节日大大小小,许许多多。假如让我按照自己的心愿来设计一个节日的话、那我就会设计一个化妆节。
有人会问,为什么会去设计一个这样的节日呢?”因为现在的欢乐都是有一些人,反而让人发笑的错误,有的欢乐总是会有几个人,是不开心的',为什么不能有一个大家都欢乐的节日呢?因此我就想出了这样一个节日。
化妆节时,大人小孩脸上都可以画一些东西,也可以带一个面具,然后再来比一比谁的最好看,有趣。还可以和好朋友们一起玩,演一个话剧,看谁演的话剧最好玩最有趣,可以让大家全开心起来。我们还可以选,冷面派,冷面派看剧还能笑,一笑就出局了。最后没有被淘汰的几个人就是真正冷面派...
我想把这个有趣的节日设计在春节那一天,所以你以后看到了春节时有人化妆,请不要惊讶,因为这一天是化妆节!知道我为什么会设计在这个时候吗?因为春节时是喜庆的,如果更喜庆,那不是更好吗?我想如果在那时再添加一点欢乐,可能会让人们开心快乐多一些。
这就是我按照自己心愿设计的一个节日,你们喜欢吗?是不是很有趣?
四年级的我作文 篇4
春,万物复苏的季节;春,大地回到绿色的季节;春,绿叶红花的季节;当你看到那花儿和绿叶在山坡上,花园中,平原上,森林里绽放,复苏时,好像一颗颗星星点点的繁星。当你看到那解冻的小河在哗哗流水时,它在快乐的奔跑。
在江南水乡,四季如春,水中长出的芦苇上的苇叶,使我想到了白洋淀的苇席。白洋淀,在盛时,荷花开满了池塘,芦苇葱葱郁郁。我忽然想到了那绿色的塞罕坝的造林前后,就像荷花的盛夏与寒冬。春,难道不是如此吗?
春天的花丛,有园丁的浇灌,春天园丁对花儿的关爱就好像老师,母亲对我们的关爱一样。园丁给予花儿呵护,为它浇水,施肥,使它茁壮成长。老师与母亲也更是百般呵护着我们,使我们长大成人。春,守卫着万物生长。
春天的叶,是春的颜色,是希望的颜色。它那鲜亮的绿色,如同春的生机,好似一丝希望。春,就是那雨后抽出的柳条,它是那样的可爱。春,就是小孩子的.旅行开始的地方,她一路走过一年,又回到春天。春,就是那新生的小草,冒出了娇弱的嫩芽。
春,外物复苏,大地回暖,小河开始了奔流,花儿也在绽放,小孩的四季之旅又开始了。
四年级的我作文 篇5
刚分到新的班级,走进新的环境,看到新的老师和同学,胆小的我,心里有些紧张,不知自己能不能在新的班级中适应下来。
我的数学兼班主任老师,是一个个子不高,身体微胖,相貌一般中年男子。他不仅学识渊博,还是一位严厉的老师。开始时我很怕他,因为他有一双“尖锐”的目光,每次“扫射”,似乎要把每一个同学的一举一动尽收眼底,他的这一举动,却能迅速的让一个很乱的课堂瞬间静下来,说实话,不光是我,还有很多同学都这样的感觉。很快,我的担心变得多余了。记得有一次数学课上,老师点名让我回答问题,因为胆怯害怕,所以大脑一片空白,慌忙中只是低头不语,这时老师慢慢地走到我的身边,轻声的对我说:“别紧张,深呼吸,老师相信你一定能回答上来的。”这一瞬间,我看到老师的目光是那样的温和,他的话语犹如春风般温暖了我的心,让我重新鼓起了勇气,于是我梳理了一下思路,终于把问题回答清楚了。这时,教室里想起了热烈的掌声,那一刻,我感动得差一点儿流下眼泪。从那以后,回答问题时就不再紧张、害怕了。
他很有思想,也很尽责,做起事来一丝不苟。开学初就建立了班级QQ群,除了经常向家长交流我们在校的学习及表现外,还在上面每日发一句名人名言和一道数学题,简称为“每日一语”和“每日一题”,他的这一创新,让我们的家长也都参与了进来,每天都在关注我们的.作业是否提交了,老师批改了没有,对了还是错了,等等?总之“每日一语”在线提交,老师在线批改,改变了我们的学习方式,也提高了我们的学习成绩。特别是王老师,几十个同学的在线作业,他都要一个不落的进行批改,还根据我们完成的情况,进行个性化的评价,花费了很多的休息、娱乐时间,使我们得到了更多的指导和关心。从这一点来看,王老师对工作的敬业程度,是大部分老师没有的,是多么值得尊敬与敬佩啊!
正是他用那润物细无声的爱,滋润着我们的心田,为我们洒下青春的绿、希望的蓝、丰收的黄!他像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,这就是全心全意为我们着想好老师——王锦标老师。
我一定要好好学习,将来也当一名像王老师一样有思想、有能力、兢兢业业工作又让人敬佩的好老师。
四年级的我作文 篇6
我的同桌是一个男生,力气非常大,长的很高。他长着大大的眼睛,尖尖的鼻子,厚厚的嘴唇。
他很爱做恶作剧,班里的'女生大部分都上过他的当,也包括我。有一次,我和女同学一起玩游戏,他走过来说“你看你们女生,天天玩那么幼稚的游戏,跟三岁小孩似的”,他还故意向我们翻个白眼。我上去踩着他的鞋说“你三岁的时候也玩过”,他看了看自己的鞋伤心地说“鞋呀!我对不起你,我没有保护好你,然后对我说赔我的鞋”。我不屑地说“不赔”。他就想打我,我躲了过去,我趁他不注意想打他一下,他想躲开,结果他没有躲过去,还是被我打到了。我和女生都哈哈大笑,从此,他再也不敢做恶作剧了。
虽然,他爱期负女生,但是他也有很多优点。存一次,上体育课,我和一个女同学跑步时不小心摔倒了,他赶紧上前,把我和女同学扶起来送到校医室里,我们都很感谢他。我想起上次打他那件事,是我做的不对,我向他道歉,他说“没事,我们是同学”。他还有很多优点,比如:当我上课忘带笔时,他会主动借给我,当我不会做题时,他会帮我讲解。当我考试没有考好时,他会安慰我,这次没有考好,下次努力一定能考好!……
这,就是我的同桌,他虽然很调皮,但是也很可爱。