四年级作文

(热)四年级作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

天上有许多星星，什么北斗星、启明星、牛郎星、织女星，它们都受到许多人的敬重。可我呢？我只是一颗无人知晓的小星星。但是，我也有我的理想，也有自己的愿望。

儿时的我，愿望有很多。看了科幻小说《三体》，我想去拜访它的作者刘慈欣先生，向他请教是如何选材的；看了《狼王梦》，我还想去见见动物小说大王沈石溪先生，就想问问他，他作品里有狗有狼，有羊有蛇，有宠物，有野兽，他是怎样观察动物，深入动物的内心世界，是如何提炼主题，又是怎样开拓一个崭新的引人反思的角度的…若有机会，我还真想和大家讨论讨论《西游记》作者罗贯中是怎样写出神话色彩的，这就是我的愿望。我要掌握写作的本领，写出引人入胜的作品，我要让更多的人了解我，我要成为星星中的学霸！哦，我应该是学帝，我要为了我的理想而努力。

在求学路上渐渐长大的我，兴趣爱好研究方向又转向了虫洞，时光机等等，我一边汲取前人的研究成果，一边自己反复做实验，科研的'成果一项又一项。渐渐地我出名了，鲜花与掌声时刻萦绕在我的周围，我心中开始沾沾自喜，我去美国访谈，我去英国讲坛，我去…我渐渐离故乡远了，距离亲人远了，渐渐忽略了父母亲的教导和忠告，没有了故乡的风，看不到家乡的云彩，我心中隐隐地多了份思念。

渐渐的我明白了，一个人的成就是很重要，但亲情更重要，是父母养育了我，是祖国培养了我。我要用我的成就孝敬我的父母，我要把我的成就贡献给我的祖国！

四年级作文 篇2

童年是一幅美丽的图画，画中有我们丰富多彩的生活，童年是一首美妙动听的曲子，包含有我的欢乐和笑声，回想我的童年生活，一想起给金鱼剪尾巴的`事，我禁不住就笑了起来。

记得在五岁那年，我养了一条小金鱼，我把金鱼放在一个小小的鱼缸里。小金鱼有两颗圆圆圆的眼睛，金黄色的身子，十分漂亮，一条长长的尾巴好像一件长长的连衣裙飘起的裙摆，格外引人注目，它每天在水里快活地游来游去，过得悠闲自在。

在我的精心照料下，小金鱼逐渐长得又肥又壮。我想：“小金鱼有这么长的尾巴，而且身子又很大，不会在鱼缸里卡住吧？小金鱼还可能想到岸上来玩呢？”想到这里，我立刻行动起来，把小金鱼从鱼缸里捉出来，把它鱼鳞上的水珠擦干，放到沙发上玩，小金鱼的嘴巴不停地一张一合，似乎要告诉我什么。我在柜子里找到了剪刀，“咔嚓”两下，就把小金鱼的长裙子给剪下来，只见，金鱼的身子在沙发上面不停地跳动、挣扎。我还以为小金鱼在说：“谢谢你，我的小主人，用剪刀帮我剪去了又长又旧的裙子！”我帮小金鱼剪掉尾巴后，用纸巾小心翼翼地把金鱼包起来，做小球球玩，把它放在地上滚，往床上扔。

最后，我把小鱼放回了水中。可是，小鱼不游了，浮在水面上，粉红的肚皮变成了白色。妈妈从卧室边揉眼睛，边走了出来，发现小金鱼死了，看到一地的水迹，发现金鱼的尾巴，语重心长的对我说：“鱼是用腮呼吸，不能离开水面，要不就会死掉的。鱼尾巴是金鱼游泳时平衡身体的器官，你怎么能这样伤害小金鱼呢？”我听了妈妈的话，不好意思地低下了头，才知道自己好心办了坏事。

虽然这件事情过了五六年，但是只要爸爸妈妈一提起这件事，我们大家都禁不住笑了起来。

四年级作文 篇3

七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。

刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。

从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。

那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的'项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。

实习老师中，我最喜欢的就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。

记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”

田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……

田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。

转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。

那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。

看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。

再见了，三年级，再见了，老师们。

四年级作文 篇4

整人专家，在我家？怎么可能？你是否好奇，我来帮你解答吧。其实，这也不算是整人的“专家”，只是他的招式可以把人给气死！但，你又不能整他，你要是碰到这种人，我劝你还是能躲多远，就躲多远。否则，被整死，赖不在我头上。

这个“整人专家”，在我家个头算小的，而且也是最好拿来出气的，不过我们还是被整了，除了他最怕的人，没被整，其余的人可都被整了好几回。他个头小，脑袋可大了！鬼主意全藏在里面，要用的话，那些鬼主意可是整死人不眨眼。想着就可怕，我也不打谜语了，这个“整人专家”就是我家的小不点弟弟。别看他小，好欺负，说几个故事你们就知道他好不好欺负了。

“谁偷吃零食的，偷吃就算了，还把垃圾乱扔，我刚刚才整理好的家啊！”又是这个声音一看就是妈妈传来的。看来，这回又没好果子吃，妈妈正在气头上直接把我和弟弟叫来沙发前。“我的小祖宗诶！快说是谁把家弄乱的？”我和弟弟拼命地摇头，其实我的心里早知道是谁了，但看在妈妈在气头上，还在发泄，我可不想再当出气筒。“妈妈！“一个响亮的声音出现在耳旁，我看着弟弟，他低着头，看样子是要承认错误了，”是，是姐姐弄的妈妈，不是我！“什么？我二丈和尚摸不到后脑勺，”我哪里偷吃零食有乱扔垃圾，你有本事拿出证据来！“我也不甘示弱。弟弟听了我这话只是瞥了我一眼，又急匆匆的跑到我的房间，不知从哪里拿出一堆食物，”你看这就是证据！“我听了都快吐血，我什么时候”珍藏“了这么一大堆食物？这是还得从一个星期前说起：

我刚刚做完作业，正去大厅倒杯茶，回来的时候就看见弟弟在我房间里鬼鬼祟祟的。”你在干什么？“我大声吼道,"没事到我房间里来，偷东西啊？”弟弟被我这一吼吓得六神无主：“没事就是找，找东西“我也没多想。谁知当天晚上，妈妈发现了零食少了就把我叫去问了，我说我也不知道，事后我就没觉得奇怪。弟弟像往常一样到我的房间玩电脑，还不时带一些零食。现在看来就是那天，他把我算计了。

妈妈看到这么多零食，给我判了一个月打扫家里的劳动惩罚。不过我还是有点好奇，弟弟怎么能知道以后会发生这样一件事，他有超能力吗？

还有一件事，我和弟弟在玩耍时，弟弟不小心把我的`裙子踩到了，我一起身，他便摔个四脚朝天（可能是应为我比他大了好几岁，他力气小，才这样的）。他一开始不哭也不叫，不过他做了一个令我惊奇的动作，他竟故意崴了自己的脚。“哇哇……！”那声音可谓惊天动地，简直快掀翻了我家的屋顶。妈妈本就比较护着小孩子，听到哭声，那比兔子还快的速度跑了过来。“说！是不是你把弟弟弄哭了！”妈妈的脸绷得紧紧的，对我气冲冲。“不，当然不是，是他自己不小心！“我忍着，不让眼泪蹦出来，“不管我的事，真的不管我的事！”妈妈当然不会听的，听着弟弟的哭声，越发心疼对着他又哄又夸。我看着就委屈，妈妈总是这样偏心。然后，我肯定是少不了一顿挨骂的。

我这个弟弟是挺可爱的，但他整起人来的时候像个小恶魔，不知道上辈子我和他是不是冤家，投错了胎！年纪小小，心机可不小。

四年级作文 篇5

现在已经是四季中的夏天，许多小动物开始蠢蠢欲动，有蚊子、苍蝇、壁虎等等，也许大多数人觉得它们是害虫，对，没错它们确实是害虫，但是如果善于观察，你就能从它们身上受到启示，这也许是大自然的赠送礼物吧。

在墙壁上，我们往往能看见壁虎在倾斜90度的墙壁上正常行走，我看着看着，身体情不自禁的动了起来。我走上床，一只脚站在床上，一只脚“粘”在墙上，两只手放在墙上，三二一，出发，“扑”。我整个人四脚仰天，背上如穿针一痛，我心想：为什么壁虎可以爬墙呢，而我不能，我怀着好奇心去找法布尔写的《昆虫记》，原来壁虎脚上有吸盘，吸住了墙壁，所以就不掉下来。

看了昆虫记之后，我有了想法，拿了一双手套，一个双面胶和剪刀，首先把双面胶黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的，接着把双面胶外面那层撕开，大功告成，虽然可以，但是脚没有，如果有游泳时的蛙鞋就好了。

人根据壁虎脚上的`吸盘发明出了超级胶水，我还想发明一个可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一样爬上陡峭的山峰，甚至是墙壁或者天花板。

大自然还有其他许多的动物身上藏着启示，等着我们去发现。