【必备】小学四年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学四年级作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
今天,阳光明媚,我们学校组织了一个活动:参观海军展览馆。那里棒极了!
我们经过5~10分钟的车程,到了海军展览馆。那里有武器馆、历史馆、贝壳馆……
我们先进了武器馆,那里有各式各样的武器:有各种水雷、大炮;有巨大的军舰;还有用来模拟战斗的飞机……
参观完了武器馆,又进入了历史馆。那里有精美的人物雕像,有迷你的航模战舰,也有一些枪和盾之类的'小兵器。
最后参观了贝壳馆。这里的贝壳各式各样、大大小小的,漂亮极了!有五颜六色的爱心贝壳,有像极了木鱼的贝壳,还有和蜗牛壳一般的贝壳……最引人注目的是:一个巨大贝壳和模拟海底。那个巨大贝壳可以做出许多美丽的珍珠,串成项链,听说,还能延年益寿呢!那个模拟海底美极了!有几只可爱的小海龟,有几颗浑身是刺的海胆,还有一些小贝壳。
啊~太棒了!在贝壳馆对面是一首战舰,名叫海鹰号。
哈哈!这次参观好玩极了!
小学四年级作文300字 篇2
“好啊!”早上一起床,我就大叫起来,因为今天是周六。
我快速地穿好衣服,刷好牙,洗完脸,准备吃饭。
吃好饭,我快速写完老师的作业,刚要出去玩,就被妈妈拉住了,说:“继续写我的'作业!”我心里不爽快,心想:哼!别人都在玩游戏,为什么我要呆在家里?终于,我写完了妈妈的作业,准备出去玩爸爸又拉住我,说:“做我的作业!”我心里很烦,心里像火山爆发一样,想:又让我写作业,我又不是粘在写字台的椅子上了,干吗要坐在写字台这里怎么久呢?做完作业,我还是在生气,想:为什么大人不让我们玩呢?妈妈见我生气,就把我叫过去,我把烦恼说了出来,妈妈一个一个地解释,原来爸爸、妈妈的额外作业,都是在帮助我,为以后的学习打下坚实的基础。
我的烦恼不是“烦恼”,是爸爸,妈妈给我的礼物。
小学四年级作文300字 篇3
星期六早晨,我还躺在被窝里睡懒觉时,隐隐约约地传来了爷爷找东西的声音。
我连忙睁开了眼睛,伸了个懒腰,穿好衣服,循着声音来到爷爷的房间。我悄悄地推开门,只见马大哈—爷爷一会儿翻翻衣橱,一会儿拿开枕头在床上翻找,急得满头大汗。我走了进去,关心地问:“爷爷,你在找什么呀?”
“手机。”爷爷回答道,“囡囡,你有没有看见我的手机呀!”
“没有,我来帮你想办法吧!”我热情地说道。我的目光落在了电话机上,灵机一动,想:平时奶奶打电话给爷爷时,爷爷的'手机会发出美妙的音乐,不如我也来试试吧!于是我连忙跑到电话机前,拿起听筒,拨打了爷爷的手机号码,只听见一段美妙的音乐在房间里回荡,爷爷顺着音乐声跑去,果然在一本书中找到了手机。
爷爷称赞道:“我们家的囡囡长大了,真聪明啊!”我的心里比吃了蜜还要甜。
小学四年级作文300字 篇4
原先,我不喜欢写日记,对写作也毫无兴趣,直到那次,我才真正喜爱上日记。
那天,我刚从永丰小学撤并到新冈小学,这时我刚交上的朋友王迎春对我说:“写日记是我们新冈小学的一大特色,长期坚持,有很多的好处……”“写日记还有很多好处?”当时我很惊讶。“当然!勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力,还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时,藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的.知识,还介绍了作家们写日记的事。我听着听着,对日记感生了兴趣。
哎!说来也怪!当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好,经常受到老师的表扬。从此,我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时,我就尽情在日记中倾诉自己的不快;在我高兴时,我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记,使我从中悟出了一个道理:坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,越写脑子越灵。
一本日记,是把平时生活中闪光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能带给我无限的乐趣。
小学四年级作文300字 篇5
我叫杨天逸,梳着一个小平头,乌黑发亮的眼睛使人羡慕。身体瘦瘦的,但是我很健康。我的内心活泼、富于幻想。
在学校我像个“活蹦乱跳的小鸟,同学们随便往我一个地方挠一挠,我准会笑得前俯后仰。每天到了班级,我就大摇大摆、神气活现。可是在家里,我就寡言少语,循规蹈矩,稳重得像个‘小大人儿’。只要离开家里,我就像飞出笼子的鸟儿自游飞翔。”
爸妈说:“我是玻璃人儿——透明的。”因为我的肚子里连个屁也存不住,每天都要把心里想的、肚里装的倒出来让人家看。这哪是“内向”性格。
我想努力上进,却不大刻苦。曾经断断续续学了三、四年钢笔、毛笔。因为手受不了太大压力,把它荒疏了;曾经狠心要提高学习成绩,却因为得过且过,而失败了。
除了缺乏耐心,我还有一个粗心大意的缺点。但我想:“这些缺点总会被改掉的`。”
我喜欢童话,曾经幻想自己是童话中完美无缺的人物,我可望摘取智慧之树的果实,我渴望成为神奇的亚马逊岸上的男武士,除尽邪恶,把智慧之果撒满人间。
我就是我,你们想和我交朋友吗?
小学四年级作文300字 篇6
每一次期中考试后,语文老师都让调一次座位,这一次的座位是按考试成绩分配的,这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长,我的同桌是曹宇博。
他长着一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、长的个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的'鼻子像狗的鼻子一样,无论什么他都能闻的一清二楚。
他非常爱写作文。有一次,下课铃声响后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看书,他在座位上一直发呆,当时,我停止了看书,我就叫他,但他还是跟没听见似的,过了一会儿,他还在发呆,我就大声叫他了一声,他才反映了过来,他说“我们两个写作文吧!”我说“好啊!”我们就开始写,写啊!写啊!后来我们两个都终于写完了,刚好看到语文老师,我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍,语文老师脸上露出了笑容,语文老师“说你们两个写的作文都非常好!”老师说这次选作文小能手,我们班有两个名额,我就选你们两个吧!
通过这件事以后,我知道了,我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人,我要向他学习爱写作文的好习惯。
小学四年级作文300字 篇7
今天下午,我们假日小分队的10位成员要去洪塘绿色学校采摘葡萄了。
一下车,老天爷就十分配合我们,雨停了。我们迫不及待地走进葡萄园,哇!葡萄可真多呀!一片片碧绿的叶子就像一把把小巧玲珑的遮阳伞。那一大串一大串的葡萄挂在绿叶之间,晶莹剔透。紫的像玛瑙,绿的像翡翠,一颗颗水灵灵的葡萄展现在我们眼前,让人直流口水。
葡萄棚里可热闹了,这边,王梓鑫大叫:“我摘到又大又紫的葡萄”,那边,郑柯又说:“我摘的葡萄可甜了”。大家手里忙着采摘,嘴里塞满了葡萄。不一会儿,我们的'篮子里都装满了葡萄。
接着,我们又来到烧烤区。大家分工合作,家长们负责把食物清洗好,并用铁棒串好。包饺子和烧烤的任务就交给我们小朋友了,大家忙得不亦乐乎。我包得饺子最漂亮了,收到妈妈们的称赞。半个小时后,美味的饺子出锅了,我们吃得津津有味,肚子撑得圆滚滚的。
最后,我们还来到了梨园,黄澄澄的梨儿挂在枝头,向我们招手,它在邀请我们品尝呢。
时间过得真快,一眨眼我们就要回家了,这次活动不仅让我们品尝到了美味的水果,还体验到了亲自采摘的乐趣,真是不虚此行。
小学四年级作文300字 篇8
“从今天开始,每个班都有一张乒乓桌,可以在放学……”从学校广播里传出了这句话。
我们楞了一下,过了一秒后全班高兴地叫:“噢耶!以后可以打乒乓球了!”我们赶紧向负责人李嘉诚报名并“申请位置”。
放学回到家里,我拿起崭新的'乒乓球和乒乓拍对着墙壁练了起来。刚开始我的力度不够,毕竟是初学者,只能打五六个。可第二天我就能打七八个,第三天、第四天就有十六十七个了。
转眼间过了一个星期,轮到我打乒乓球。放了学,我兴致勃勃地来到乒乓球桌旁和王杰对打。“嘿!哈!呼!呀!”几下比分就成了“ : ”,可王杰毕竟是老手,不一会儿他又得了 分。我急忙发球,王杰又把球“弹”了回来。我原来想用力扣杀的,可却成了“挑”球,反被王杰扣杀了。又丢了一分!
最终我以“ : ”的比分败给了王杰,看来我还要多加练习呀!