四年级的作文300字

四年级的作文300字7篇（经典）

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

开学一周了，终于到周五了。放学后我背着沉重的书包，回到家，还有像山一样多的作业在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人帮我写作业该多好呀！

突然一个细小的声音说：“我来帮你写吧！”我回头一看，是我的小木偶在说话。我的嘴张得比河马的还大，惊讶地说：:“你是什么时候会说话的.?”“我本来就会说话。”我又问： “你会写作业?”“我可是木偶学校的博士!”“那我们比比看谁做得快!”我拿出奥数作业，让他做，他果然做得很快，几分钟就做好了。于是我决定让他帮我写作业，我尽情享受着不写作业的待遇，每天回家，我关上门，让小木偶帮我写作业，而我做着我喜欢干的事情。

五个星期过去了开始单元测验，我考得一塌糊涂，我回到家又生气又沮丧，考这么差是什么原因呢？”一回头看到小木偶，呀！真是一场恶梦呀！这要是真的我不就成了他的木偶了吗？我揉了揉眼睛，赶快自己写作业吧！

四年级的作文300字 篇2

我的家乡在濮阳，是一个很美的城市，我这就夸一夸家乡。

先夸一夸家乡迷人风光有许多，如：绿色庄园、濮上园、戚城公园等，都是一道道秀丽壮美的风光啊！

我的家乡还有许多丰富的物产，比如：小麦、豆子、大米、石榴、苹果、梨、桃、杏等。哎，对了，我们家乡还出产一种非常重要的`，也是别的地方没有的――石油。

再夸一夸家乡的变化，以前的家乡到处是泥土铺的路，一下雨，路上到处是深深浅浅的小坑，到处是平房，日子过的也很穷。现在，泥路变成了柏油马路，平房变成了家属楼，变化真是太大了。

最后让我们畅想一下家乡的未来：到处是二十几层的高楼大厦，道路两旁绿树成阴，鲜花盛开。立交桥四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛，各种各样的车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。每家至少有一辆环保型汽车。

这就是我的家乡――濮阳。

四年级的作文300字 篇3

快到清明节了，爸爸带我回老家看望亲戚朋友。

农村和城市就是不一样。农村有着绿色的、大片大片的田野，城里只有公园里拥有一点点可怜的绿色。农村天天空气清新，让人心旷神怡，城里的道路上空气污浊，乌烟瘴气，令人恶心。农村的天空碧空如洗的，一望无际，而城市，化工厂排出的烟雾把城市的天空弄得遮天蔽日。

刚下高速，一股清新的空气扑鼻而来，我美美地深吸了一口气，太舒服了。光是空气，农村就胜城市一筹了。车开进乡间小道，一片片新鲜的绿色映入眼帘。那一棵棵小草，在微风中轻轻摇摆，清脆的让我没法用言语去表达。春天的农村，溪水淳淳。农家前的`一片河滩，清清的溪水，从光滑的鹅卵石旁流过，擦着带点腥味的泥土，缓缓地顺着小河沟流去。春天的田野，一马平川，一眼望去，全是绿色，像一条绿色的大地毯。绿色的田野上，偶尔会凸起几座小山包，一直延伸到山那边……清清的水，绿绿的地，葱葱的草，我完全被春天迷醉了。

春天的农村真美丽。

四年级的作文300字 篇4

我最敬佩的人是兴宏光爱学校的校长石青华。

前年，我因为第一次捐赠见到石校长。他面容慈祥，声音和蔼，给人感觉是一个很普通的人。但他有一颗善良、仁慈的心，他收留了许许多多的孤儿。有的孩子从小就失去了父母，流落街头，有的孩子是天生残疾被父母抛弃。他先是收留了几个，后来增加到几十个，慢慢的，收留的孤儿越来越多。他为这些孤儿免费提供住所、饮食、教孤儿们知识文化，培养他们的艺术品德。他用自己的力量，帮助着来自全国各地的孤儿。

有一幕让我至今都为之感动。有一个智障儿童，他目光呆滞，嘴角边流着口水。但是石校长并没有嫌弃这个智障儿童，亲自为他剃头，剃头时还在他耳边说一些关心的话语，他仿佛听懂了石校长说的话，变得乖了许多，一动不动任由石校长来回摆弄。只觉得石校长就像父亲照顾自己的.孩子一样。他对其他孤儿也是这样精心照料，细心呵护。

石校长的这份无私的爱，就像春天里的阳光，给人们带来温暖。夏天里的云朵，给人们带来凉爽。秋天里的果实，给人们带来收获。就是因为这份爱，孤儿们寻找到了家的温暖。因为这份爱心，使他们有了生活的勇气。因为石校长的援助，使他们过上了稳定的生活。

石校长真是一个值得我敬佩的人。

四年级的作文300字 篇5

在我的家有一条清澈的小河，它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影，在夏天也不会干。在那深山也有水，总有流不尽的水。

早晨，小河里泛起一层薄雾，它笼罩着小河，小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的'捉迷藏，还有几只螃蟹在那里寻找着食物，只要扔一块石头下去，这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。

上午，太阳出来了，小河慢慢把纱裙脱了，露出了它完美的身材。河上有一条小桥，桥上人来人往，人们的倒映在水中，活灵活现，把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳，它们像是士兵一样是守卫着小河，有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。

下午火辣的阳光开始慢慢逝去，终于不热了，杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人，几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼，鱼群在水中游戏着。看见了吊钩，就机灵的闪开了。太阳下山了。

家乡的小河真美！

四年级的作文300字 篇6

童年就像是一个大花园，各种各样的花数也数不清，最美丽的那朵花就是我童年中记忆最清楚地一件事情。

那一年我家养了一只小花猫，白色的身子，背上外加几个黑色的斑点，超可爱型的宠物。我经常和小猫玩儿，每次小猫都会被我“整”的“喵喵”的乱叫。当然这次也不例外。

哈哈！终于捉住了！我准备给小猫打扮打扮。我用我的五彩小皮筋儿，在猫的尾巴上系了一圈儿又一圈儿，而且还在小猫身上扎了许多小辫子，我在那儿打量了半天，总觉得缺点什么。哈！我知道了，鞋、是鞋子，我又用了四块小花布绑在了小猫的`脚丫上，我拿出妈妈的香水喷在小猫身上，又拿了几个小铃铛系在小猫脚上和尾巴上。小猫走起路来叮叮当当的，真好玩。

现在想起来以前的那些事情，真是好笑，如果小猫走路发出声音，那它该怎样捉老鼠呐？

四年级的作文300字 篇7

今天，老师一走进教室，就对我们说：“今天我们来做个实验。”

老师首先打开投影仪，剪出许多小碎纸，然后拿出一只塑料水笔，在自己的发梢上转了几下，再放到碎纸上方。神奇的事发生了，就好像那只水笔突然有了一双隐形的大手，将纸片紧紧地裹在自己的身上，但又好像太贪心了，东西拿多了，便掉了许多下来。我一看惊呆了，猜：这会不会与我之前将垫板在桌上摩擦，放在头发上方，就感觉头发在被人拔，长头发的人的头发则飘了起来，差不多呀！

终于轮到我们自己来做试验了，我先撕了一些碎纸，并拿出一块橡皮，在桌子上摩擦热后，放在纸上面，纸没有反应，我只纳闷：为什么水笔可以，而橡皮却不行呢？我又用垫板和修正带试了试，发现可以吸纸片上来，我又想：为什么垫板和修正带可以呢？

回家后，我上网查了一下资料。网上说摩擦可以使任何一样物体产生静电，静电又是有吸附能力的，而日常生活中，各类物体都可以产生静电，但每种物体产生的.静电量却是不同的，所以有些物体可以吸纸片，有的难吸上来。

这次试验不仅让我们长了知识，还让我们玩了一次，真是一举两得！