四年级作文

四年级作文8篇【集合】

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

“嘘，别说话，你不能告答案！”你猜一猜我们在玩儿什么？我们在玩考验默契的游戏——心灵连电。

它的规则是分成两大组，每组派出两名队员，一名队员看了答案，然后做动作让另一名队员猜这是什么，中途不能说话，时间为一分钟，一分钟内完成的最多的队伍获胜。

选代表的时候，教室里立刻沸腾起来，到处弥漫着“选我！选我当代表！”的声音，过了好一会儿，我们用剪刀石头布选出了代表，我们组一个是我，一个是吕文博。比赛即将开始了我一边傲慢地盯着杨刘斌，一边快速地走了上去，第一个是做动作的，老师出示的词语是蜡烛，我紧张地做出蜡烛燃烧的样子，只见吕文博把手挂在嘴巴上，第一个他说的是螺旋桨，但错了，是两个字的`，过了一会儿，他又说：“是风车。”可是又错了。“时间到！”裁判洪亮的声音给了我重重一击，于是我和吕文博换了一下角色，只见吕文博看了答案说：“两个字，像月亮一样。”老师说：“不能说话！”于是他又看了下一个答案，做出了打伞的动作，我怎么也猜不出来。“雨伞！”突然，薛存昌猜出了答案。紧接着裁判又说：“时间到！”“哎！”这一轮结束了，只见杨刘斌焦急地拍打着桌子。

今天的比赛虽然有些失败，但收获不少，考验了我们团队之间的默契。

四年级作文 篇2

在寒假，老师让我们读《红楼梦》。没错，《红楼梦》是清代著名小说家曹雪芹所写。

他的祖父三代四人曾领任江宁织造，前后将近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年时代过着富贵荣华的贵族生活，还曾在皇族学堂“右翼宗学”里当过杂差。雍正五年曹家因行为不端，织造款项亏空甚多等罪名被朝廷抄家入狱，曹氏家道从此败落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活贫困艰难，他却以坚韧的毅力，专心写作《红楼梦》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，贫困交加的曹雪芹在过度的忧伤和悲痛中离开人世。

《红楼梦》是中国古典长篇小说的高峰。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，写林黛玉爱情的悲剧。书中贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间错综复杂的人事纠葛和矛盾冲突，真实地展现了封建社会末期的社会生活。

《红楼梦》一书就像一面透视的镜，凝聚着当时社会的缩影。其中，红楼诗意是一大看点。全书诗歌数量惊人这些诗词佳作，极富华章，新奇可诵。最难得的是，在于曹雪芹能针对不同人物的.身份、地位、性格、学识，来为他们量身打造不同体裁和风格的诗词。此外，整部《红楼梦》，犹如一部诗化的小说，自始至终纵横诗意，字里行间，行云流水，处处透着诗意的芬芳。

《红楼梦》是中国历史上最经典的文学巨著，堪称古今第一奇书。所以，我很喜欢读红楼。

四年级作文 篇3

高山，绿松，彩虹，金顶，雄鹰，僧人，组成了多姿多彩的拉卜楞寺。

——题记

【初见拉卜楞寺】

脚步一步一步的挪移，跨上一层层台阶，来到山顶。

向下俯视——淡淡的云烟轻绕在拉卜楞寺那精雕细琢的金顶旁，金顶呈一个倒“T”形，上刻藏民信奉的观音大士；寺内“铛、铛”的钟声伴随着不绝的香火有节奏而又不紧不慢的奏响。再看拉卜楞寺旁，用褐色粘土制成的藏族民居（多为平定房）一座接着一座；一条波涛汹涌的河环绕着整座城，一座古朴的木桥架于河上。

迎面，吹来一股温和的风，带着星点的雨滴，带着藏香的味道，带着一条美丽的彩虹，吹在我的脸上，温和，清凉——这，就是我对拉卜楞寺的初步印象。

【走近拉卜楞寺】

清晨，我走在青石板所铺的街道上。“吱呀、吱呀”，我循着声音的来源望去——只见一排排手绘的转经筒（一个有一米长左右）在来往的藏民手下轻轻转动，踏着节拍，转出一个又一个优美的圆。转经筒，是城中最常见的物品，围着小城走上一圈，你就会发现——在这座城里，几乎哪里都有转经筒。几千个由藏族绘画师一笔一划勾勒出图文的转经筒在不停的'转着，代表了这座小城独有的一点——虔诚。

来到寺前，只见高高的门顶的最下方雕刻着两条戏逐的龙，长长的胡须在云中飘起；门的最上方则刻着一只张开翅膀的蝙蝠，生动形象，展翅欲飞；从远处望去，整个大门只有门框，没有门页，我想，这，就是拉卜楞寺特殊的一点——开放。

走在街上，随处可见大大的、随风飘扬的、印着经文的经幡。身旁来来往往的藏民手中拿着佛珠，他们的脚步围着整个城转着，从未停息，就像屋檐下的转经筒的“吱呀”声从未消停。

拉卜楞寺。嗯，拉卜楞寺。

这就是我甘南之旅的第一站——拉卜楞寺。

怀着一颗虔诚的朝圣之心的人们拨动五彩的转经筒，转出生命的福音。

四年级作文 篇4

今天，我早早的就从床上爬了起来，洗漱完后，热了一杯牛奶，翻出几根香肠，“凑”齐了一顿早餐。你看到这，可能会问：“怎么回事，为啥你来凑早饭?”嘻嘻，就不卖关子了，告诉你，今天我当家!“铛铛……”时钟敲了十下，呀!不好!该出去买菜了。我扔下手里的活，挎上菜篮，骑上滑板车，冲向菜市场。没想到“刹车”坏了，差点没把我摔个底朝天!“真倒霉!”我嘴里这么嘟哝着，心里呀，却比吃了蜜还甜呢!今天我当家!

不一会儿，我把目光锁定在一个水果摊上。我箭步走过去，问道：“叔叔，这桃咋卖的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一听这么便宜，我连挑带拣的，一会儿功夫，篮里的桃就冒出尖了。一称，哟，二十张一元人民币!我掏出钱来，递给叔叔，又挑了些樱珠，这才满足，因为这才不愧于“小馋猫”之称。

从菜场回来，我手里大包小包，“还蛮沉的嘛!”我不由得说。我过了樱桃关，打破桃子阵，冲出蛤蜊团，破完豆角队。只剩两项了，炒蛤蜊和豆角，还有——吃!(当之不愧的'小馋猫，众人皆倒倒倒!)按照姥姥的令牌所示，我先把豆角摆好，对它们残忍的实行死刑。接着把花生油倒入锅内，再把化冻的猪肉切成条状。一会儿，油开了!我手忙脚乱的把猪肉扔进锅内。

因急不可待，吾曰：“何时放豆角?”母答：“待到油出时。”数分后，豆角炒肉终于ok了。可端到桌子上，才发现，有的生，有的曰：“是你未搅，致其生!”“噢!”吾恍然大悟。我把它重新倒入锅内仔仔细细的又炒了一遍，最后，终于得到了“品菜师”们的一致好评。吃着自己亲手做的饭菜，心里别有一番滋味。

不由得想起日夜操劳的父母，他们一面上班，一面还要照顾好这个家，有时我还惹他们生气……“爸爸、妈妈，我要做个懂事的好孩子，不再让您们费心了，我长大了，我会为这个家尽自己的责任，使我们的家充满快乐和温馨。当家，可真不容易!

四年级作文 篇5

在一天早晨，天气晴朗，和风煦煦，就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了......

大象说：“你这个小蚂蚁，赶快给我滚开，免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气，说：“你有什么权力让我让开，这条街是公用的。”大象大发雷霆，气愤的说：“连动物大王老虎都让我三分，何况是你。”蚂蚁说：“那咱们就比比？”“比就比，谁怕谁，只是在哪比，比什么？”蚂蚁不慌不忙的说：“你看，前边有条河，河对岸有棵苹果树，看谁能先过河摘下果子回来！”“这么简单”大象说。蚂蚁又说：“摘果子的.时候不能用鼻子摇，要上去摘。”

大象过河去了，而蚂蚁却呆在那过不去，大象到了河对岸，却不能摘果子，这时从东边走来了牛爷爷，他说：“要看见别人的长处，来补自己的短处，要知到人外有人，天外有天！”

大象和蚂蚁都满脸通红，恨不得找一个地缝钻下去，大象连忙过河把蚂蚁接了过去，蚂蚁又上树摘果子，它们吃了一顿很饱的午餐。

后来，它们成了一对最好的朋友！

四年级作文 篇6

漫漫人生路，花开花落都是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂的抬起头笑对人生的坎坷与不平。

失去了才知道珍惜，这句话每个人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我们可能都有这样的人生体验，年轻、幸福、时间、友谊这些都是值得我们去珍惜的。如果失去了怎么办？朋友，请你微笑吧！我认为只要我们拥有了微笑，一切的失去都能寻找回来。请珍惜微笑吧！

人生如棋，难免会有一着之失；人生如路，难免会有一点儿坎坷；人生如山，难免会有一点儿险峻。是啊，漫漫人生路谁没有一点儿磕磕碰碰呢？面对生活的磕磕碰碰千万不要气馁，你应该让微笑去化解这一个又一个的磕磕碰碰。微笑可以使你年轻，微笑可以使你成功，微笑可以让你振奋精神，微笑可以让你东山再起有诗人说：你选择了成功，也就选择了失败。的确，人生漫漫路，失败是谁也无法绕过的绊脚石，一路坦荡，一帆风顺那只是庸人痴梦。面对失败，请给自己一个微笑吧！这样才可以在失望中寻找到希望。

面对失败应该微笑，面对困难我们更应该去微笑迎接。我们的语文老师写过一篇文章《困难三解》，他在文章中写到：困难是个小天使，它可以使你反复思考开阔思路，它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上永唱激昂的旋律。因此，遇到困难，你不妨也说一句：困难，你是一个小天使。读着这充满信心的话语，我信心倍增，我相信困难面前必是我坚忍不拔的意志及我充满自信的微笑。

人生有失败，人生也有一个又一个的困难，人生更有无限美好的'希望。记住，朋友，鲁迅先生说，路，就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。让我们用微笑扫平失败、困难的乌云，去迎接更加辉煌的朝阳。

四年级作文 篇7

这周的星期三，我与爸爸妈妈去永丰广场看演出。

演出开始了。首先，放出一些像烟雾一样的东西。接着，主持人上场了。那些烟雾出现在主持人的周围，那幅画面好像主持人在腾云驾雾。

主持人说了一句语言造成的笑话。本来想说：“大家好，我是主持人。”却说成了：“蛋煎耗，卧室住持人。”你瞧，由于普通话说错了，都把大家逗的哈哈大笑，几乎每个人的脸上都露出了小酒窝。

“下一个节目是由一名贵宾来唱<>，只见那位贵宾穿着深红色的裙子，像一朵玫瑰花似的上场了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位贵宾一边唱，一边做些动作，那样显起来更加美丽。

“下一个节目是舞蹈。”只见他们一个个穿着不一样的衣服上场了：有金灿灿的，有紫莹莹的，有绿油油的，有白花花的`......，还有的说也说不出来，见也没见过的颜色。

“下一个节目是......”还没等我们看完，已经9点多了，由于我明天还要上学,就依依不舍的离开了五彩缤纷的舞台，慢慢离开了美丽的广场，正往家的方向走去......

四年级作文 篇8

我和小s是舞蹈团里最厉害的双人组合，我们一路过关斩将，所向披靡，其中最重要的原因是我们俩是好闺蜜。

每周一的晨会上，我们俩就有五次代表班级上台，我们带来了舞蹈，得到全校师生最热烈的掌声。因此，在我们第五次表演完后，校长就来问我们，“你们可不可以在星期天时，表演给校友以及校友的亲属们看呀?”我们一听，兴奋得不得了，于是愉快地答应了。

第二天放学的时候，小s就跟我说：“今天晚上七点在易明艺术工作室里排练，我已经跟老师说好了!”我答应道：“好的，那我们晚上见!”排练时间到了，老师先把音乐给我们听，那音乐愉悦又畅快，接着老师把动作帮我们编排好：“先小舞花，再……”我们互相配合，我从她身边走过，走到她后面，做了个“千手观音”。我们练得热火朝天，终于把一个完整的舞蹈跳出来了。

时间过得飞快，一转眼，就到了表演的`时间，我们俩穿上舞蹈衣，自信地走上台，面带笑容跳完了舞蹈，再一次赢得了掌声。我们俩鞠了一个躬，高高兴兴地下了台。爸爸妈妈们为了奖励我们俩，还带我们去吃了一顿大餐，我们俩非常满足地笑了。

我和小s是最好的闺蜜，但愿我们的组合能一直存在。