四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
寒假里,我读完了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,看书的过程就像走进了“昆虫园地”。
《昆虫记》主要介绍了成千上万种昆虫的外形、习性、爱好、繁殖后代……充满了“虫趣”。这些昆虫当中,我最喜欢的要数萤火虫。它们有一种特殊的功能,就是在夜间提着一盏小灯笼飞来飞去,随时可以调节光亮,夜里就像一朵洁白的花朵从天而降。萤火虫的猎物时一些小蜗牛,它们往往会先给蜗牛打一针“麻醉针”,被打过“麻醉针”后的蜗牛动几下后瘫倒在地,不醒人事,然后,就变成了萤火虫的口中餐。看到这里,我不禁敬畏起这小小的萤火虫居然制服了蜗牛。除此之外,我还喜欢会唱歌的知了、在花丛中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩这本书的作者法布尔,如果没有他对昆虫如此的痴迷,痴迷到观察昆虫的时候被球砸到脑袋都全然不知。如果没有法布尔对昆虫如此的痴迷,我们还会读到他写的《昆虫记》吗?不会,如果他在小时候听爸爸妈妈的话,放弃对昆虫的喜爱、痴迷的'话,我们还能认识到这么多形形色色的昆虫,走进这昆虫的大千世界吗?不能。正是他对昆虫的喜爱、痴迷,才能写成这部前无古人的昆虫巨著《昆虫记》。
四年级作文300字 篇2
我想设定一个节日,名叫残疾节。
我设定这个节日也是有原因的。现在有许多人对残疾人很冷漠,发现残疾人遇到困难时,明明看见了,却不愿去帮助他,反而还装成若无其事的样子,并讽刺他、嘲笑他……假如你现在就是这位残疾人,你内心应该会很自卑吧!残疾人能有一个乐观的心态去面对生活,已经很了不起了。如果你再这么打击他们,这会给他们的心灵带来多么大的伤害啊!所以,我想设定残疾节。
残疾节的节日规则是:在这天内,每个人必须装成残疾人。这一天,你可以装成聋哑人,听不见别人在说什么,只能通过观察他人的神情和肢体语言,用手语与别人进行交流。你也可以装成盲人,看不到路上的障碍物,经常摔跤;你还可以装成瘸腿的残疾人,想站起来走路,怎么也掌握不住平衡,看到其他人可以自由走动,你是多么羡慕啊……
当你体验了一天的残疾节后,你是不是能体会聋哑人在无声的`世界中,听不到美妙音乐,说不出流利语言时的悲伤?你是不是也能感受到盲人看不到多彩世界,甚至不知道亲人模样时的痛苦?
我希望大家都能参与到残疾节当中来,给残疾人多一份热情、温暖,少一份冷漠。我相信,残疾节的举办一定会让这个世界到处充满爱。
四年级作文300字 篇3
一双葡萄似的眼睛,一个肉肉的鼻子,一张红红的樱桃小嘴,长着整整齐齐的糯米,每天扎着一个小马尾辫,这个小女孩就是我——-刘心如。
我的优点是声音很响亮,缺点是写字不认真,我的性格很开朗。
我,喜欢跳舞,每一次跳舞的时候,我都非常高兴,不仅可以培养气质,而且可以锻炼身体。
我,喜欢画画,每一次拿起画笔,我就想画一些衣服,或者一些玩具。
我还喜欢吃“肯德基”,我喜欢吃里面的薯条、冰淇淋、汉堡等,让我每天吃我都不腻。
我有时温柔得像个小猫咪,有时像一只不听话的老虎。我还喜欢打扮,我喜欢穿漂亮的公主裙。
每次,四年级武文博的`妈妈总是夸我漂亮、听话、聪明、懂事,在家还帮妈妈做一些力所能及的家务活。
这就是我的自画像,我好吗?
四年级作文300字 篇4
在今年暑假参加社区活动中,我被评为“海曙区社会实践小能手”,颁奖仪式定在9月20日上午的区青少年宫。
9月20日一早,外婆带着我去参加“‘海之梦’海曙区中小学生社会实践活动闭幕式”。人很多,把整个报告大厅都挤满了。每个座位上都贴著名字,哈,我的名字在第一排,是代表位,外婆坐在旁边的家长位上。当主持人宣布大会开始后,想不到第二个发言的竟是我!我从座位上跳起来,拿着稿子,飞奔台上。也许是我奔得太快,我的出现引来了全场的一阵笑声。我的`脸立刻热了起来,心在“砰砰”地跳着。我看见外婆用鼓励的目光看着我,我立刻镇静下来,拿起话筒,大声地读着我的发言稿。直到大家的掌声再次响起,我的心终于平静下来了。外婆为我伸出了大拇指。后来领导们为我们全区的60个“小能手”颁了奖。
这是我第一次在这么多人的讲台上发言,第一次获得了如此大奖。以后我还会继续努力,百尺竿头,更进一步!
四年级作文300字 篇5
秋天的下午,风和日丽,我们班又上了一节体育课。
这节课上,我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来;老师说2,就相临的两个同学抱在一起;老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思,我们以前没玩过,所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的,好象也没有平常挨罚时的沮丧,大家都笑嘻嘻的。跑的高兴,抱的高兴,罚的也高兴,这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戏开始了,听老师讲的时候,觉得这个游戏很简单。没想到,玩起来的时候,才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊,大家都跑了起来,“1”大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反映慢的,就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的'小虫一样,半天动不了。不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的特别快。
我今天的心情,就像今天的天气一样阳光灿烂,感觉很暖和。