小学四年级作文

小学四年级作文5篇(热)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

我的妈妈经常带着慈爱的面孔。在妈妈那写满沧桑的脸上，布满了凹凸不平的小点，还有点黑。妈妈的脸上还有着一双炯炯有神的眼睛，那眼睛的下面还长着一个蒜头鼻和一个月牙形的嘴巴。

妈妈非常疼爱我，记得有一开晚上我突然发高烧，妈妈一量，40度，可以烤熟鸡蛋了。当时真是十万火急，妈妈一改平时慢悠悠的样子，变成了“飞毛腿”，背着我就争先恐后地冲进医院，挂好号就送我去看医生。

回来后，妈妈赶紧按照医生的叮嘱让我喝水，还喂我吃药。我的烧终于退了，妈妈心中悬着的石头也终于落了地。

这样的事情不知持续了多久。有一次我退烧醒来时，看见妈妈正担心地站在床边。我看了一眼妈妈的`脸，发现妈妈脸上的小点更多了，脸也更黑了一些。

就在这一刻，我想说：“妈妈，你用你的大好年华来滋养我们，这份恩情我们永远也报答不完！我爱你！”

正如人们所说的，母爱是山底下的一眼清泉。但我更加觉得，母爱更是阳光下的一顶为我们撑起的太阳伞。

小学四年级作文 篇2

地球像一位无私的母亲，无时无刻的向我们提供资源。可是由于人类的贪婪。使荒漠化土地面积不断扩大，全国荒漠化土的面积已达262万平方千米，并且以每年2460平方千米的速度扩展。草地的退化、消化、碱化，被简称“三化”，而且面积逐年增加。全国“三化”草地面积达1。35万公顷，并以200万公顷的`速度增加等。导致我国3/1土地面临沙漠、23%耕地面积严重退化、十亿人口受到荒漠化威胁、1/4人类所患疾病与环境恶化有关等。我们是在大地上出生的，地球养育了我们。我们的生活离不开大地，我们需要资源我们始终是地球的一部分。地球母亲所面临的灾难总会降临在人类身上。所以，我们要精心的保护我们的地球母亲，不要让她那碧绿茂盛的头发掉落；不要让她那光滑的脸蛋长满皱纹；不要让她那美丽的容颜被灰纱遮蔽。只有我们的地球母亲远离病痛，才能更好的守护我们，造福于我们的子孙后代！为此，我(向人们提出以下建议；

1。发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。

2。劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。

3。适度砍伐树木，多提倡植树造林。

4。水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。

5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。

6。节约用水不要让水龙头在那伤心的流泪。

我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这一天终将来临！

祝你们早日清醒，保护地球！

小学四年级作文 篇3

孙悟空被如来佛祖压在了五行山下，可是这样静静的躺在那不是孙悟空的性格，他用力的弓起背想把山给顶破，但是这个山峭但没碎，反而把自己顶出血，孙悟空很不服气，一个劲的扭着想逃出去，这会把皮磨掉了，就是没有逃出去，他现在才知道自己的`法力被如来收了，于是暗暗骂如来。孙悟空只好静静的躺着了。

过了七七四十九天，孙悟空正在山下喝露水充饥，忽然发现有三个提着水果的小孩子走了过来欣喜若狂连忙喊到：“小孩，过来！”

三个小孩吓了一跳，：“是谁在哪儿？”

“我在山脚下”孙悟空大声回答到。

两个孩子慢慢地走向山脚，突然发现压在山同上的孙悟空问他：“是你在叫吗？”

“正是，正是”

“给他点水果吧！”一个孩子对另一个孩子说“他挺可怜的，”说着他就随手给了孙悟空一个桃子。

又问他：“你叫什么名字，为什么在这山下？”

孙悟空回答到：“老孙名叫孙悟空，是那个玉帝老儿叫来如来佛祖把我压在这该死的山下的。”

那又是什么呢？“孩子们刨根究底的问，孙悟空把事情的经过一五一十的告诉了那小孩，这时孙悟空一振，想到了过去无忧无虑，现在却要向两个小孩诉苦便对他们说：“天色不早了，你们该回去了。”

“我们明天会再来的”两个孩子依依不舍的告了别。

这时，孙悟空的心里冒出了一种从末有过的温暖……

小学四年级作文 篇4

我的朋友叫创客，它勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。以个人设计、个人创造为核心内容，具有创新理念的人。它每一次都能带给我不同凡响的体现，我很喜欢我的这个好朋友。

三年级下学期创客走进我们学校，来到我的身边，他带领我和同学们走出教室，走进球场，我们一起讨论，一起畅想，各抒己见，只为了能办好这次年级乒乓球游戏比赛。

经过讨论，我们分成了五个队，有男、女运动员队，裁判队，啦啦队，替补队员，我们每个队分工明确，各自准备着，我也参加了啦啦队，我们每天中午都提前到校排练，我们编排动作，讨论服装和音乐，我们做了充足的准备。比赛的日子终于到了，老师和同学们来到了球场，校长也来了，还有很多家长。比赛第一项就是我们的啦啦队，我们穿着统一的校服，老师还给我们化了妆，我们拿着蓝色的花球，我们动作协调统一，精神抖擞地完成了啦啦操的表演，得到同学和老师们热烈的掌声，我们也因此获得了啦啦操第一名的好成绩，给班级争得了荣誉。后面还有乒乓接力赛和自创乒乓小游戏，我们班都取得了优异的成绩。

我和创客参加了这次别开生面的'比赛，我很喜欢它，喜欢它来到我们身边，带给我们不同的课堂学习体验，带给我们书本里没有的东西，让我们把充满好奇、充满新鲜的事物搬到课堂上，提高我们的创新意识，增强我们的组织和协调能力。

我希望创客能经常来找我们，带给我们更多更有意思的内容。当我看到诗词大会的时候，我就希望创客能把他带到我们的课堂，让我们也来一场国学诗词的比赛。创客是我的朋友，也是小朋友们共同的好朋友。

小学四年级作文 篇5

星期天的上午，我正懒洋洋地坐在沙发上津津有味地看着动画片。这时，一阵喊声从厨房里传了出来：“晨晨，快来包馄饨！”“哦，来了！”一听是妈妈在喊我，我急忙穿上了拖鞋，向厨房跑去。

来到厨房，妈妈拿出了刚拌好的馄饨馅。哇，馅里面有碧绿的青菜，鲜红的猪肉......油亮油亮的，闪耀着迷人的光芒。

开始包馄饨了，妈妈先让我把手洗得干干净净，随后让我拿起一块馄饨皮，再用筷子小心翼翼地夹了一些馅放到皮上，轻轻地把皮子对折，再一翻转，做成个耳朵的形状。用食指蘸一点水，涂在要捏紧的地方，再将皮子捏紧。可是，问题来了，馅装太多了，使馄饨“破了肚皮”。我并不灰心，又拿起一块馄饨皮重新再包，这次馅放的比刚才少了一些，可又有点太少了，包出来的'馄饨扁扁的，一点也不像妈妈做的那样饱满，仿佛好几天没吃饭的样子。我心想：包馄饨可真不容易啊！就在这时，我的耳边仿佛响起一阵嘲笑的声音：像你这样的人还能包出漂亮的馄饨，别异想天开了。听到这些话，我顿时感到一盆凉水从我头上一下子泼到脚上，我把馄饨扔到盘子里，大声地喊道：“我不包了！”妈妈看见了，用温和的声音对我说：“晨晨，不管做什么事情都要坚持不懈，不能遇到一点点小的困难就放弃，如果所有人都像你这样半途而废，这个世界上就不会有成功的人了。”

听了妈妈的话，我觉得有点儿羞愧。于是，我再次拿起馄饨皮，专心致志地包着。虽然我经历了一次次的失败，但我不气馁，坚持从失败中找原因。最后我终于包的像妈妈那么好了，我特别高兴！妈妈也夸我包得馄饨好看。

包完馄饨，我急切地让妈妈煮好。妈妈帮我盛了一碗馄饨，我夹起一个馄饨送进嘴里，馄饨又香又软，里面的馅又鲜又嫩，真是让人回味无穷啊！

通过包馄饨这件事，我明白了做任何事都需要坚持不懈的努力，成功来之不易！还知道了自己的劳动果实是最美味的！