小学四年级作文

小学四年级作文(合集5篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

假如我会变，我要变成夜间的一盏灯，为回家的人们照亮黑暗。

假如我会变，我要变成一颗茂盛的大树，帮助人们在大树下乘凉，睡觉。

假如我会变，我要变成一个机器人帮妈妈洗衣服，扫地，打扫卫生做家务，为妈妈减少疲劳。

假如我会变，我要变成一盒彩笔为画画的小朋友用我的颜色，让他的画变成一幅栩栩如生的画。

假如我会变，我要变成一辆汽车，让爸爸坐着我的车去上班，这样也不用租车了。

假如我会变，我要变成一只小鸟，自由自在的'翱翔在碧蓝的天空上。

假如我会变，我要变成干净甘甜的泉水，为灾区的小朋友喝上健康的水，不让他们喝上水洼里的泥水，让他们喝上健康好喝的泉水。

假如我会变，我要变成一张舒适的床，让小朋友躺在上面睡觉，这样小朋友学习就更有精神啦。

假如会变，我要变成一朵鲜花问世间充满花香。

假如我会变，我要变成一座学校让贫困山区的孩子们免费上学…

小学四年级作文 篇2

我是一个十分喜欢花的人，我家种了许多花，花的品种应有尽有，在四年前植树节的时候我种下了一棵茶树。

如今它已经十分茂盛了，茶花不但清香扑鼻，四季常绿，而且用途很广，很受人们的喜爱。

阳春三月细雨缠绵茶花就长出了富有光彩的绿叶，没过几天就长出了那十分可爱的动人的花蕾，准备争夺斗艳了，茶花的树杆光滑而富有魅力，树枝的顶端都有尖瘦的嫩芽，枝条密集，树势强健，树枝十分优美，茶花的品种很多，有火红的“红芙蓉”有洁白的“雪猴子”在微风的吹拂下各自展开自己最美的花朵供人们观赏。古人曾写下“树头万朵齐春火，残雪烧红半个天“的优美诗句。真切的描述了茶花盛开的美丽景观，现在又在它们的大家族里增加了“白天鹅”、“艳口红”、“赛牡丹”等……郭沫若还在诗句中这样赞美茶花“人人都说牡丹好，我道牡丹不及茶”。

茶花不仅可以供人观赏，而且用途十分广泛，它的种子可榨成油，茶树的木质坚硬，是上等的`好木材，茶花还可供药用，也是珍贵的药材，更重要的是茶花对二氧化碳、氢气、硫化氨等许多有害气体具有吸收能力，被人们称为“空气卫士”。

我爱富饶美丽的家乡更爱美丽的“茶花”。

点评：作者介绍了花的形成，茶花的用途，很富有诗情画意！使人们对茶花的爱更深一步！

小学四年级作文 篇3

今天傍晚我和姐姐。弟弟。妈妈。和外婆一起去舅公家去摘葡萄。

我们吃完饭驱车便来到了葡萄棚前的一条小路。下车后我们沿着小路走着，两旁是西瓜地，中间满是西瓜，由于我们几个都从城里来，从来没见过这么多的西瓜，更加没有看见过这么多的西瓜地，所以都很惊讶，走着走着我们便来到了葡萄棚前，舅公打开门，一串串晶莹透明的水晶葡萄映入眼帘，舅公摘了几串今年的新品种，让我们尝尝鲜，我们自然也不会客气，一接手就争先恐后地抢了起来，大家一致认为这次种的新品种确实很甜，而且水分又长。

尝完了葡萄，只觉得浑身上下有了使不完的力气，都纷纷拿起剪刀，一边吃一边摘，看看这个也好看，瞅瞅那个也好看，尝尝这个也好吃，试试那个也好吃，真是无从下手了，最后我想了一个办法，把每种的'葡萄都剪下一~两个，特别好吃的就多剪下一点。

剪好了葡萄，我们又照着来的路回到了家中，这次可真让我长了不少见识呢！

小学四年级作文 篇4

老王 你的到来，让我们欣喜万分。你的喜，你的怒，我们铭记在心！ ——题记 他是我们的英语老师，姓王，我们本该叫他“Mr.Wang”，由于他下课总是和我们打篮球，仿佛是老顽童一个，我们便叫他“老王”。 初来乍到一个新的班级，人生地不熟，班里几乎没有人认识，想跟陌生人说话，又不敢说，真乃苦煞吾也！ 突然，一位身高一米七五的老师出现在教室门口，我立刻害怕起来，因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下，显得异常严肃，“敏捷”的平头，“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜，比柳叶还细的眼睛，却发出犀利的光，颇似托尔斯泰！他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地颤抖，同桌却呵呵大笑，我问他，他说“好像一只黄鼠狼”。

“是啊！真的好像！”我点了点头。 他走了进来，咳了一声，“我是你们班的英语老师，我姓王，你们叫我‘Mr.Wang’吧！”他严肃地说。 班里一下子乐开了锅，突然，有人直呼老师的名字，我们一下子静下来，只有那秒针还在走动，我们都在为他祈祷，他死定了！ 下面一幕真是出人意料，王老师笑了笑：“哎呀！这么快就记住

我的`名字了，真了不起！名字这东西，本来就该直叫嘛！不然起它干什么，你们说是不是？” “是！”我们边笑边叫，尤其那个直呼老师名字的人，叫得最欢。 于是，我们和王老师越来越亲近了，甚至可以称兄道弟了！不过，我们还是没有直呼其名，因为我们是师生关系！但是，我们都在背地里叫他“老王”。 一天七节课，其他课都死气沉沉，像打了败仗，唯独英语课，我们生龙活虎，为啥？因为我们喜欢老王呗！ 在老王的精心指导下，我们班英语成绩突飞猛进，从倒数第一变成顺数第一，不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学，疑似“多动症”，但进过老王的办公室后，竟然比好学生还文静，此乃奇迹也！还有一些讨厌上课的学生，总在课上神游，赞日“特困生”。

可在英语课上，却两眼放光，听得流下哈喇子，呵呵！ 初二开学了！传来了一个骇人听闻的消息，这消息比海地地震还恐怖，那便是，老王不教我们班了！ 我们全体大哭，哭得感天动地，可还是留不住您，老王！ “没关系，下次如果有机会，我还来教你们班！”您是多么乐观，但您的眼睛背叛了您，那双红红的细眼，还残留着泪珠，您的嘴巴，欲说却张不开。 “老王！我们不能没有您！”我们发自内心地呼喊着。 但是，您还是离开了我们班。

小学四年级作文 篇5

我家楼下住着一户很特别的邻居——四只可爱的小猫。

我给它们每个都起了名字：小黑、小白、小黄和小花，这些名字都是以它们身上的颜色来确定的。

这些小猫身上都发生过许多有趣的事情。记得那是一个盛夏的午后，天气炎热，我站在窗口准备关窗开空调。无意间发现楼下的小白正迈着它那轻盈脚步，熟门熟路地走到我家车库门口的水池旁。我想，它大概也酷热难当，口渴难耐，想找点冰凉的`水来解除降温。可它要怎么打开水龙头呢？我十分的好奇。只见它先用粉色的小舌头轻轻地舔了一下水龙头的出水口，干巴巴的，没有一滴水，估计味道也不大好，它发出了“喵”的一声叫；接着，它用两只前爪小心翼翼地碰了一下水龙头，可还是没有水出来。这下可把小白气坏了，它猛地一扑，两只前爪不偏不倚正好推到了水龙头的开关，清澈的自来水“哗啦，哗啦”地从水龙头中涌了出来。水声惊吓到了小白，它警惕地弓起了背，喉咙里发出“呼噜呼噜”的声音，观察了一会儿，发现没有什么危险，便高兴地“咕咚咕咚”大口喝起水来。

这群小猫还有许多有趣的事，比如一家子把头埋在饭盒里争抢者吃饭，结果弄得彼此都一脸的米粒和汤汁，然后再互相舔干净，梳洗一番；比如冬天他们守候着车库里的车子回来，只要车主人一下车，它们就迅速地一窝蜂地跳到汽车的引擎盖上，因为那里非常的暖和；

小猫咪们真是太聪明，太可爱了！春天，它们在绿油油的草地上打滚；夏天，它们在车库里乘凉；秋天，它们在松软的落叶上游戏；冬天，它们偎依在一起相互取暖。我非常喜欢它们，很高兴它们是我的邻居！