小学四年级作文

小学四年级作文【实用】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

你在网上有自己的形象吗？告诉你一个有趣而好玩的方法——就是在“百度搜索”中输入自己的名字，让“百度”在网上搜索有关你名字的资料。当然，有人与你同名同姓，也会出现那个人的资料。

在去年的暑假里，我玩过搜索名字的游戏。可搜索的结果是“抱歉，没有找到与‘蔡凌双’相关的网页。”我又输入了妹妹的名字，搜索结果出现了十几条有关“蔡凌霄”的资料。在一旁观看的妹妹顿时就沾沾自喜地说：“看我比姐姐强了吧！”我把相关的网页打开给她看：“你才小学一年级，清华大学的大学生、时装设计师、律师……怎么会是你呢？”妹妹翘着小嘴倔强地说：“那明年再看吧，我们比一比！”我当然也暗暗下了决心，要在网上树立我自己的'好形象。

五年级第一学期中，我努力向上，积极参加航模比赛等活动，还向慈溪日报小记者栏目投稿，并录取了两篇。这一次我又上网搜索我的名字的资料，结果令人兴奋不已，有《20xx航空航天航海车辆模型比赛获奖公示》、《宁波市第三届中小学生科技节各项竞赛中获奖结果》，都公布了我在宁波市第三届中小学生科技节参加火箭（长征三号）比赛中获得二等奖。在慈溪新闻网的《箐箐校园》中刊登了我的稿件《自我约束歌》。其它还有我的博客网页等。

一分耕耘一分收获，要在虚拟的网上树立自己的好形象，就得在实际的学习中努力拼搏。

小学四年级作文 篇2

1937年8月28日，上海火车站遭到日本飞机的轰炸，这件事让人心痛不已，就让我来为你们介绍一下事情的经过吧。

当时，因为上海的人很多，而日本人总是挑人多的地方炸，所以人们都想离开上海，到外地去生活。

一对夫妇带着他们的孩子在拥挤的.售票口终于买到了车票，正想喘一口气时，只听空中传来“轰隆隆”的声音，人们抬头一看，是日本人的飞机来了，人们惊慌失措。瞬间，车站里乱成一团，小孩的尖叫声，大人的呼喊声充斥在空气中。这时，日本人无情地扔下如雨点般的炸弹，刹那间候车室塌了，到处是火，人们大声喊叫：“快跑啊！日本人来啦！”胆大的早已跑开了，胆小的，就站在原地大声哭起来，霎时，热热闹闹的火车站变成了死一般的沉寂。

过了许久，从一个角落里传来一阵微弱的哭声，原来是一个孩子在无助地哭喊着：“妈妈，你在哪儿？快来救我。”但是没有人回答他，只能听到火在噼里啪啦地燃烧着，满脸是灰尘的孩子惊恐地看着周围的一切，不断地叫着：“妈妈，妈妈……”从一堆瓦砾下面传来了一阵叫声：“宝宝，宝宝，妈妈在这。”孩子赶忙爬过去，对妈妈说：“妈妈，你快出来呀！我怕！”妈妈对孩子说：“孩子，坚强点。妈妈照顾不了你了。”说完，母亲就断了气。

在当时这场灾难中的幸存者除了这个孩子，还有一位摄相师阿姨，就是她用手中的相机记录下这一惨景。她不但为后人提供了珍贵的历史记录，还收养了这个孩子，并把他当成自己的亲生孩子一样抚养长大。

日本侵略者所犯下的滔天罪行，是永远不能掩盖的！他们他们让许许多多幼小的心灵遭到的伤害，让整个中华民族遭受的耻辱，将永远受到谴责！为了不让悲剧重演，为了每一个孩子都能过上幸福的生活，我们要一致行动起来，让“和平之花”永远绽放。

小学四年级作文 篇3

家长会上，老师首要指出电脑游戏对孩子们的影响；家长口中，百般强调不准玩电脑……这使我不得不做出了一个难忘的决择—删除所有电脑游戏。

自从去年我家买了电脑后，电脑游戏便加入到我的生活中，让我如痴如醉。《梦幻西游》“10级”、“15级”、“30级”，……10分钟、20分钟、60分钟，……坐在电脑前的时间越来越长，电脑游戏使我对学习松懈了不少。一到周六，便开始赶作业，作文随便乱写一下，潦潦草草的，《同步作业》的字懒洋洋的……一赶好就飞速打开电脑，玩《梦幻西游》，陷进虚拟世界不可自拔。

可渐渐地，我发现电脑游戏是一柄双刃剑，一面是带给我无穷的`快乐，另一面又带给我许多烦恼。在我完全沉迷于电脑网络游戏时，我发现视力从5.2降到了5.1；看课外书也没心思，脑子里全是游戏的情景。我对学习也没兴趣了，原本有很好的作文构思，为了抓紧时间，常常应付了事……种种迹象表明，电脑游戏的破坏力惊人。

我决定要和电脑游戏告别。

当我坐在电脑桌前，我心中一片空白，“删”、“不删”几个字反复在我脑海中浮现。好几次我手快要按下删除，又马上收了回来，这些游戏对我的诱惑力是多么大啊！两种方案像两个战国，在沙场上斗得不可开交，难分难解……真是一次艰苦的决择，左思右想，心终于平静了下来。

“哒！”

这将是我与游戏最后的告别声！

小学四年级作文 篇4

作文课上，老师发给我们一张纸，让我们猜猜有什么作用，同学们有的说它可以用来写字，有的'说可以用来写毛笔字，还有的说它还能用来折纸飞机我觉得它更可以用来折垃圾盒。

老师说要在纸上撕一个洞，然后钻出去，我想这么一张小纸怎么可能钻进去，我怎么也不相信。

我要在纸上撕一个洞，想试试自己能不能钻进去，我先拿这纸犹豫了一回，接着小心翼翼地一点一点的撕了起来，再小心地一钻，最后厄运还是发生了，纸还没过头的一半就烂掉了。

我们没本事纸洞钻人，现在只能看老师的了。老师还真是有点夸张，只用了我们的一半，然后老师撕呀，撕呀……最后把那张纸打开一个大洞，可能够我们三个人一起钻，最后老师轻松钻了进去。

我很想学这个本领，因为学会这个本领可以回家骗爸爸妈妈。

小学四年级作文 篇5

今天是“六一儿童节”，是我们儿童们的节日。大家都非常高兴，因为我们在老师的带领下来到了生态示范园区参观、玩耍。

走进生态示范园区，我们就看见了一排排小树，一个个暖棚。来到一个暖棚前，我们停了下来，沈老师对我们说：“现在开始每人采一根黄瓜，三个大西红柿，二十个小西红柿。”说完，老师就发给我们每人一只塑料袋。我们拿了塑料袋，就走进小西红柿棚里面去采小西红柿了。同学们迅速往里面钻。边钻边看两旁，眼睛像两只明亮的大探照灯。看见红色的小西红柿，我就摘。不到一分钟，我就摘到了二十个红色的小西红柿，立刻走出了热腾腾的暖棚。同学们陆续走了出来。老师看见大部分学生采好出来了，就叫组长清点人数。组长立刻大声报告。“好，人齐了，我们到下一个目的地。”

接着，沈老师带我们到黄瓜暖棚支采黄瓜。来到暖棚门口，我们一窝蜂似的拥了进去。黄瓜像女同学头上的小辫子一样倒挂着。我碰了一下它的身体。它满身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干净就可以吃了。我在排队时看到董杰手中的黄瓜既粗又大，黄中带绿，比我们的手臂都粗，真像是一条黄瓜王。这时，我记起爸爸对我说过的话：“黄瓜由绿变黄，就是老了，不好吃了。”大家议论着董杰的`黄瓜，可是他还是要这条大黄瓜。

最后，我们去采大西红柿。来到大西红柿的暖棚前，我们没等老师说话，就又蜂拥而入。里面的西红柿又大又好看。同学们都仔细寻找最好的大西红柿。我们弯着腰上下寻找。找到又大又红的西红柿我就伸手去采。一只大西红柿，我发现了，伸出手去刚想采，可是，后面伸过一只手来抢先采了去。我后悔不已，直怪自己动作太慢。我又往前找去。采到了三只大西红柿，我就走了出来。

回来的路上，我感觉到与去时大不一样，脚又酸又疼，简直迈不开步。不过，下午可以休息休息，我又安心了。