四年级的老师的作文3篇(优)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的老师的作文 篇1
您就像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您就像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您就像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师。从小学一年级到四年级,我们班就已经换好了两个语文老师,给我印象最深刻的是现在四年级的语文老师葛老师。
他中等身材,留着一头短发,看上去显得很精神,非常瘦。粗看他没什么特别,仔细一瞧,嘿,葛老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,他两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。
葛老师在教学上还有一些怪招,例如:他为了提高我们的写作能力,通过做朗读作文书的形式,让我们感到写作的快乐。 他不但传授给我们知识,还教导我们如何去做人,说只有会做人才会做事的'道理,他平时非常严格要求我们,处处为我们着想。
葛老师对每个学生的身体、功课都非常关心,有同学生病了,他会特别注意,还会给同学补习拉下来的功课,有不懂的题目可以去问同学,也可以去问她。
我喜欢我的葛老师。
四年级的老师的作文 篇2
你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。
雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,经常穿着一身休闲装。
我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的',没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。
我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。
我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!
四年级的老师的作文 篇3
记得在读一年级时的一节语文课上,李老师作了自我介绍,便问了一个问题,使我终身难忘。
那个问题李老师是这么说的:“想一想,你在家里会帮助爸爸妈妈吗?”全班一片寂静,似乎没人能够回答。李老师便说:“那有没有想帮又帮不到的忙呢?”我自信满满地把我的小手举了起来,李老师叫道:“谢琛,你说。”我以我最洪亮的声音说:“我想帮爸爸妈妈洗碗,可我不够高。”李老师微笑着说:“好,不错盖一个章。”哈哈,这是我盖的第一个小印章,我的兴奋无法用语言来表达了!
还有一次,李老师帮我们闪过了高年级同学对我们的欺负。中午放学,我们高高兴兴地走出教室,突然被四、五年级的大哥哥围着说:“看那几个小屁孩,一年级的小BB,哈哈哈哈……”“不准践踏我们的尊严!”刘锦扬大声叫道。另一个大哥哥说:“你们这些小不点,敢挑战我们!”刘锦扬说:“看我们是怎么打败你们的!”口水战还差不多,一到动手我们就没这么威风了,先是我一拳“叭”,然后你一打“叭”,我一踩,正好踩在他的脚上,杨陕又一坐,又坐在那位同学的脚上。可他又把刘锦扬摔倒在地,用脚踩着,露出了凶恶的眼神。这时。李老师满脸愤怒的表情过来了,很像罚我抄课文时的表情。李老师推开另一个大哥哥,说:“喂,你给我住手!你怎么可以以大欺小呢?给我好好的反思!”那些人“嗖”的'一声溜走了。李老师问:“没事吧?”我们齐声答道:“没事。”“快回家吧,别让家长着急了!”这件事虽然过去很久了,我还是记得很清楚。
李老师,谢谢您的鼓励,谢谢您总是小心地呵护着我们。让我们在爱的阳光下开开心心地成长,您在我的心目中是又伟大又可敬的好老师!