四年级作文300字

四年级作文300字精品[6篇]

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字 篇1

今天早晨，我起得很早，因为我和妈妈约好去打羽毛球。

我往外探了探感觉没风，可以打羽毛球，我们按原计划进行。

首先由我来发球，我把球往上一抛，想把它打过去，不料，球却砸到了我的头上，我很生气，这时，妈妈走过来，给我讲解打羽毛球的要领：“往上抛时，一定要看准了再打，打的时候要用力，尽量往前上方打。”妈妈又说：“扣球就是跳起身体，用力往下打的`球……”“原来打羽毛球还这么麻烦，我不想学了”我心里想。妈妈似乎看出了我的心思，走过来对我说：“做事要有耐心，不要半途而废。”我便又打起精神，照妈妈说的方法去做，经过努力，我终于学会了打羽毛球。真是兴奋的不得了！

我们高兴地打了一会儿，一不小心我把球打到了树上，怎么办呢？我跑回家拿来拖把，试了试，结果够不着，这时我突然发现邻居家门前有几支竹竿，我拿了一根，终于把球“请”下来了。

通过这件事让我明白了：无论遇到什么事，都要积极地想办法解决；做一件事，要有耐心，坚持不懈，就一定能把事做好。

四年级作文300字 篇2

一个风和日丽的下午，牛牛来到小河边钓鱼，因为预留六想吃妈妈做的红烧鱼了。

牛牛哼着：“小么小二郎，背着书包去上学……”来到小河边。牛牛看见了眼前的美景自言自语道：“不愧是我们村的镇村之宝啊！”柳树姐姐在梳洗着诱人的长发头发小鸟在树上，叽叽喳喳地歌唱，还有蝴蝶姐姐在花丛中跳舞，勤劳的蜜蜂在采摘花蜜，妞妞还看见了许多五颜六色的花，他们好像在比谁更美？草丛里斗草，都长到两尺多高了。

牛牛找了一块干净的石头坐在小河边，认真的把鱼饵穿到鱼钩上，用力一抛，把鱼线抛了好远，目不转睛的盯着鱼漂。过了一会儿走来一位白发苍苍的.老爷爷，老爷爷问；‘敢问小童莲花村怎么走啊？“牛牛看见了急忙摇摇手。那位老爷爷认为牛牛疯了，是无药可救了，摇着头走开了。忽然鱼漂一阵剧烈的抖动，牛牛猛的收回了鱼县，把一条大鲤鱼给钓上来了，接着牛牛又钓了十几条，牛牛高兴地跳得八丈高。

牛牛收拾好鱼竿和鱼篓，想起了问路的老爷爷，赶紧去追那位老爷爷，告诉老爷爷：莲花村在这里……

四年级作文300字 篇3

我有一个非常有个性的同学——吴裕杰。他板刷头，瓜子脸，有一张看见就想笑的脸。瘦瘦的身材，但是他的力气可大得很。他很乐观，遇见什么事，都说没什么大不了的，又不是天塌下来了。他也很淘气，经常搞恶作剧，他非常喜欢没事找事，看见一个人就去打一下或踢一脚，这让我想起了那一次的`课外活动。

记得那一次的课外活动，老师让我和吴裕杰自行组织大家练习投篮。我把女生给组织好了，只有男生，还在那里你追我赶的。我跑过去，说：“吴裕杰，你让他们排好队呀！”可是，吴裕杰却说：“我让他们排队，他们又不听我的，除非你把他们叫过来，我再让他们排队。”说完，他在我手臂上打了一下。我听了，有点生气，说：“说话就说话，别老动手动脚的，还有我组织的了男生，就不用叫你了。”然后，我也回敬了他一下。吴裕杰也生气了，说：“就喜欢这样，怎么着！”我彻底的让他给激怒了，说：“你这人，这么喜欢没事找事呀！”这下子，我和吴裕杰的“战争”爆发了。我们俩，你一言我一语的，说来说去的，差一点就打起来了，幸好其他人，不然我们俩个还真打起来了。

这就是我的个性同学，一个乐观、淘气、喜欢没事找事的男同学。

四年级作文300字 篇4

中央二台《东方时空》开始了，一位身穿红衣服，梳着辫子，站在马路街头主持婚礼的老人，深深地吸引着我。

我仔细地注视着荧屏：这位老人原来是一位当地有名的话剧团演员，可是因为话剧行业不景气，这位老人在五十岁那年就提前退休了，退休后得了一场大病。大病后的她便当街头的婚礼司仪。节假日都能看到老人穿一件红色外套，站在马路边上的大酒店门口，敲锣打鼓，然后，拿起话筒对过路的行人说：“亲爱的朋友,大家好！今天是某某人和某某人的大喜日子，让我为他们唱一段，《祝酒歌》。接着，这位老人就在众人面前跳啊，唱啊。看了这一幕，我心想：这位老人原是当地有名的话剧演员，现在却在街头做司仪，她不觉得难为情吗？可是老人那朴实的话语令我十分佩服，……戏剧的'舞台和街头的舞台是一样的,我的表演面对着的都是观众，没有什么可难为情的.看到新人们的微笑,我就心满意足了。老人的老伴不敢去看她的表演，怕看了心里难过。但老人说：“这有什么，我面对的是观众，我的日子过得是很充实的。”

老人那一句句话语，时时都在我耳边回荡，我敬佩老人无论在哪里，她都向人们表演着，讲述着她人生的一出出美好的话剧。

四年级作文300字 篇5

岁月匆匆，时光荏苒。暮然回首，我们已经分别，可那清晰的记忆五彩斑斓。

六年的时间，散落了我们纯真的友谊，也拾起了我们之间的爱，=。那里是我们共同的教室，温暖的大家庭，在这里，我们一起奔跑、哭泣、欢笑……在这里，我们一起放飞梦想的，畅想未来……

今夕，再次踏进曾经那留念的母校，那一个个苍老的背影若隐若现，微弱的灯光下，依旧是那样的`执着……漫步校园昔日的欢歌笑语，如今去是寒风凛冽。那三棵屹立的松树，伴随着我们度过春秋，送去严寒。我们时常会在树下嬉戏，曾经在这儿我们一起种下梦想！

不知不觉，走过曾经最耀眼的那个班。仿佛又听见了朗朗的读书声，老师谆谆教诲……又想起来了初到小学的稚嫩、无知，到现在中学生的懂事。走过那面墙，曾经一切的荣誉，那段日子里，大家为了老师的奖励，你追我赶，如今却一片空白。抚摸着那些美好的记忆，挥洒着汗水，编织着梦想。

毕业前，老师赠与我们的寄语就是X+Y=Z，并没有告诉我们这其中的含义，但包含着浓浓的爱。

其实爱无需语言，哪怕是一段令人珍惜的记忆，回想起来也是甜蜜的。我们经历的点滴，拼凑着我们的青春，所有的承诺都化成了句点。

四年级作文300字 篇6

我喜欢蚂蚁，更喜欢它们勤劳的性格。互相帮助。奋勇前进的精神。

记得有一次，我看见几只蚂蚁在墙上爬来爬去，我一时性起，拿起水杯一泼，蚂蚁们受了惊吓，四处逃散，我在用水淹它们，它们立刻被大小不一样的水珠给困住了，虽然蚂蚁被水包围，但它们仍不放弃逃跑的`机会，只见它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。只见它们围成一团，手拉着手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，它们背靠背的互相激励着，不一会儿，长队又排起来了。

蚂蚁的队伍朝着老鼠吃剩的面包屑走去，突然，蚕豆大的面包屑不见了，我把面包屑转移到了另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，立刻找到了面包屑。不一会儿，一群蚂蚁过来了，面包屑立刻从我的眼睛前消失了。

我心想，比米粒还小的蚂蚁，有时比人更坚强。