四年级学生作文

实用的四年级学生作文3篇(精品)

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级学生作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

我记得小时侯，特别想钓鱼，爸爸在我百般诉说下，终于答应带我去钓鱼，这一次的钓鱼让我的乐趣的.路上多闪烁了一颗耀星。

这一天，我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。来到湖边，只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。爸爸一边弄鱼饵，一边教我钓鱼。他把鱼饵弄到鱼钩上，“嗖”的一声把线甩到水中。爸爸把鱼杆递给我，我兴奋地接过来紧张的注视水面，多么有意思呀！看到一点动静，我就立刻收线，我还美滋滋的想：呵呵，肯定钓上了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。我失落极了，如天突然变天了一样。爸爸又帮我甩到了水中，过了一阵，水面上开始有动静了，我盯着水面，好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。突然线开始往下坠，我意识到这次肯定有鱼上钩了，我赶紧叫爸爸立刻收线，真是做梦也没想到，我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。爸爸把鱼钩从鱼嘴里拿出来，放在袋子里，鱼在游泳时，总是用软绵绵的胸鳍划着水，这像扇子的尾巴不停的摆动着，看见我获得了胜利果实，我心中无比的高兴，这是多么有趣。

这次的钓鱼经历让我终生难忘，每当回想起往事来，心中总是充满了无限的乐趣。

四年级学生作文 篇2

大家好，我是一支未来的钢笔。

我的身上穿着洁白的衣服，衣服上有红色、黄色、紫色、粉色的按钮，笔帽的顶端藏有一个小小的螺旋桨，别看我只有微不足道的装备，它们可有着神奇的功效呢！现在就让我讲给大家听听吧。

小主人遇到不会的`题目时，按下我身上红色的按钮，我就能主动给小主人讲解题目。

小主人遇到坏人时，按下黄色按钮我就能告诉小主人的爸爸妈妈，或告诉警察叔叔，小主人遇到坏人了。

小主人上课坐姿不对，小主人按一下紫色按钮，我就能提醒小主人，你的坐姿不对，如果小主人不听劝，我就会自动断墨，让小主人无法写字了，只要小人人姿势对了，我就能自动恢复。

我是一支变色的钢笔，我衣服上的粉色按钮，就身负这个重大的任务，这是一个声控装置，普通的钢笔只能写一种颜色的字，而我却能写出很多颜色，只要小主人对我说什么颜色的字，我就能将它写出来。

同学们，听了我的自我介绍，你们都认识我了吧，这就是我，来自未来的神奇的钢笔，你喜欢我吗？

四年级学生作文 篇3

寒假里的一天中午，我让爸爸教我学炒菜。爸爸说：“那咱们就学一道辣椒炒鸡蛋吧。”

我先洗好辣椒，爸爸用刀把辣椒剁碎，然后又拿出三个鸡蛋，我一见急忙自告奋勇地抢过来，把鸡蛋壳磕开，把鸡蛋打到辣椒碗里，再用筷子使劲搅拌起来。

一会功夫就搅拌好了。这时，爸爸已经打着火并在炒锅里倒好了油，让我来炒菜。我搬来椅子放在炉子旁边，爬到椅子上，等油热了，把搅拌好的.辣椒倒进锅里。只听见“刺啦”一声，锅里升腾起 一股浓烟，我急忙用铲子又翻又炒，慢慢的，鸡蛋从液体变成了固体，和辣椒混合在一起，飘出了诱人的香味。终于费了九牛二虎之力才完成了炒菜，我把辣椒炒鸡蛋端上餐桌，请爸爸品尝。爸爸尝了 一口赞叹道：“真不错，这是我吃到的最好吃的辣椒炒鸡蛋！”我听了心里美滋滋的，唉，要不是我长了水痘不能吃辣椒，我一定狼吞虎咽地把这盘菜一扫而光。

这次我不仅了解了一些炒菜的知识，还知道了怎样炒菜，收获可真大！