四年级的作文300字

四年级的作文300字（锦集7篇）

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

阳光明媚，和风习习，爸爸妈妈带着我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷着：“我要生火做饭，我要生火做饭。”姥姥说：“好吧。”我一进伙房就让姥姥点燃了火，我使劲地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么时候灭了，浓浓地烟雾呛得我眼泪止不住地流，喷嚏也一个之后一个的打，气得我也烟冒三丈。难道我就点不着火吗，还真不信这个邪了，之后我又拿着火柴先把纸点着，然后放入纸盒子，等火苗渐渐地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起来了。看着熊熊的火苗默默地对自我说：“我成功了，我成功了……”心里别提有多高兴了。

生火做饭就是件很平常的.事，看起来挺简单，做起来可真不容易呀。可就是，只要你有信心，成功必须就是属于你的。

四年级的作文300字 篇2

未来的铅笔非常神奇，它的笔芯永远不会磨损，折断变粗。因为它有一种神奇的笔芯——纳米笔芯。这种笔芯它有一个特别的功能，就是它“头上”的橡皮，只要你一写错别字，它就会发出红色的光，发出优美的音乐，让你及时改正。

在你考试的时候，如果你的钢笔没有水了，只要你按一下右边的`按钮，它就会给你用不完的墨水。当你写错字时，只要按一下右边的那个按钮。它的“头上”就会出现可以查钢笔的橡皮。

未来的红笔是给同学们批改作业的，当你拿出要改的试卷，按一下中间的按钮，它就会迫不及待的帮你改，你只要看着它改就足够了。等你改试卷时这道题是错的耶却感对了，或者是这道题是对的，你却改错了，它就会发出一个声音:“错了，错了，请改正。”

圆珠笔，它的效果非常非常的棒，如果你写字时没墨水了，而且老师不让你换笔芯，你只要按下黄色的按钮，它就会自动换笔芯，等你有不懂的，此时只要你按一下绿色的按钮，它就会给你标上拼音。

啊！未来的笔多么神奇，多么有趣。

四年级的作文300字 篇3

四年级以来我最"烦"的一位同桌就是余华洋。他是一位男孩儿，是一个调皮捣蛋的男孩儿。他长得有点儿像法国人。眼睛特别大，有时会眯成一条缝；淡淡的眉毛，显不出一点个性；我同桌的鼻子毫无特征可言，倒是嘴唇旁边长了一颗痣，看着挺特别的，都说："我们女孩子比男孩子的皮肤白嫩点"。可是我的同桌恰恰相反。这就是我的同桌——余华洋！

有时候我和我的.同桌会发生一些小矛盾。每次我们两个做数学作业，为了一道计算题而吵了起来。直道老师过来才纠正了答案才罢休。我和我的同桌有一个共同的爱好就是画画，一到美术课就特别开心，我们坐在前排，老师一看就看到我们画的画，说我们两个真是同桌画的画都那么漂亮。

我这个人的特长就是喜欢跳舞。不喜欢篮球，足球之类的。但是我的同桌特别喜欢踢足球。在他的影响下，我也慢慢喜欢上了足球。

现在我们要进入暑假时期啦！我要和我的老师，同学们还有那个惹我生气，又逗我开心的同桌。分开一段时间了。暑假期间我会想念你们的。还有那个我的同桌的你。

四年级的作文300字 篇4

昨天下午，我和妈妈还有马锐涵去做饼干、巧克力和棉花糖。

先做饼干，叔叔把两种颜色的面团捏软，然后教我们怎么做。先把面团放在板子中央，盖上保鲜膜，然后再用擀面杖擀成不薄不厚的面饼，然后把保鲜膜拿下来，再用模具在饼上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把饼干拿下来。我们开始做了！小豆好几次把面团擀的太薄了，后来才擀的不薄不厚了，我们做完了，又放在烤箱里烤二十分钟，我们又接着做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板来，再把巧克力倒在每个模板上，我们终于做好了，也要在烤箱里烤二十分钟。

接着我们又去做棉花糖，先挑出我们喜欢的三种颜色的'糖料，再把糖料倒在棉花糖机里，开始吐丝了，阿姨把丝缠到棍上，这样做出三个味道的棉花糖，正好饼干和巧克力都好了，我们在那里品尝，我们都觉的太好吃了。好充实的一下午啊！

四年级的作文300字 篇5

有一天，放学以后，我走在路上一边哼歌一边走路，突然，我被一群人给吸引住了，我连忙走近一看。原来是一位孩子的脚，卡在了他妈妈骑的电动车两侧铁条之间。

孩子疼得哇哇大哭，孩子的母亲急得流下了眼泪，过路的`人只是在一旁看看热闹，也不帮帮他们母子俩。

忽然，从人群中来了两位叔叔，一问才知道，他们是对面商店里的，看到孩子的脚卡住了，他们不约而同地从店里拿来手锯和毛巾，将孩子的脚和电动车隔开。

孩子也许看见两位叔叔来帮他，便停住了哭声。他们一人拿手锯在锯，另一个人在一旁试着把孩子的脚从铁和电动车之间取出来，而他的妈妈扶着孩子，怕他摔下来。十分钟过去了，还是没成功，二十分钟过去，三十分钟过去，孩子的脚终于取出来了，他们检查了孩子的脚，完好无损。孩子的母亲紧紧抱住孩子，久久不能放开。

帮助完后，他们连忙收恰东西回去了，孩子的母亲懊悔地说，我还没问两位好心人的名字呢？孩子的母亲看见人们都赶走了，他也抱着孩骑着车子走了。

这件事让我难以忘记，我想：叔叔乐于助人，而又不留姓名，他们是真正的好人，我希望这样的好心人越来越多。

四年级的作文300字 篇6

双眼，可以让我看到五彩缤纷的世界；双脚，可以让我跨过漫漫人生的坎坷；双耳，可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。

我的双手会跳舞，黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞，时而轻柔，时而强劲，时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌，轻舞飞扬的心情在我的指间弥漫，优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。

我的双手在运动会上轻轻地打着节拍，为胜利者祝福，为失败者加油，也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时，我一次次举起右手，回 应着 老师的一个个问题，或者将我的疑问提出，把积极上进的风采展现在课堂之上。

每当面对着少先队队旗，我会骄傲地将我的右手举过头顶，因为我是一名光荣的少先队队员，属于中国少年先锋队；而面对鲜艳的五星红旗冉冉升起，我不禁举起我的右手，高过头顶，我为我是中国少年而自豪！

我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟，古老的大树，顽皮的小猴子，我用我的'手写出了一篇篇优美的文字，一次次工整的作业……

我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼，帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水，帮妈妈倒掉每天的垃圾。

我的双手真好！

四年级的作文300字 篇7

一头乌黑的长发瀑布般垂在肩头，在那胖乎乎的脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有着一张樱桃小嘴，个头不算高。你猜她是谁？她就是我的好朋友。

她是我最好的朋友，她非常乐于助人。有一次，我因为感冒，喝了很多药，直喝的我满嘴苦味，满肚子苦水，难受极了。刚到学校，就感觉头昏、想吐，过了一会儿，我实在忍不住了，“呕”的一声吐了出来。我的.同桌吓坏了，急忙躲到一边，而她冲过来，一把扶住我，还为我收拾吐出的药，擦干弄湿的书包……事后，我本想感谢她，她却摆摆手说：“没事，同学之间就应该互相帮助……”

她不仅乐于助人，还非常刻苦学习。每天的学校课间都可以看到她拿着一本书，正在认真地读，我拉她出去玩，她却跺跺脚，不耐烦地说：“哎呀，你不要烦我了，我正看到精彩的地方，你自己出去玩吧……”这句话，我已经听了很多遍，有时，迫不得已，她才陪我去玩一会儿，不过，没过一会儿，她又抱起书津津有味地看了起来。

这就是我的好朋友，你喜欢她吗？