四年级春天作文

四年级春天作文汇总3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级春天作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级春天作文 篇1

春天来了，大地一片绿色。春天是五颜六色的，让我们一起去寻找春天的足迹吧。

星期天，我和好朋友一起去寻找春天。

我们在公园里寻找。我找啊找啊。突然，我低头看见脚下的小草，小草变绿了。“我找到了！春天在小草里！”“我也找到了！快来看！春天在花朵上！”我的朋友喊。花开了，是春姑娘在里面。花儿红红的，绿绿的，真是好看。

我们找啊找啊，又找到了。春天在柳枝上。柳树发芽了。柳枝像姑娘的长发，在春风中飘洒。

我们到处找。最后找得累了，我躺在草地上睡着了。我做了个梦，梦见春姑娘对我说：“你认真的`找我，而我到处都是，只要你认真观察，就一定能发现我。你看现在是春天，别人都很忙，勤劳的人们让我开心。你这样做虽然也让我开心，但是你们却浪费了美好的时光。这个时间，应该认真学习，长大才能成为有用的人才。你一定要努力呀！”我醒来一看，原来是个梦。

我明白了：春天就在人们的眼睛里。就在我们的梦想里。我会努力的追求我的梦想的。

四年级春天作文 篇2

我眼中的春天是美丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一起走进春天。

春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞;河边的柳枝;路两旁的迎春花;公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树……

在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸;柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌。

马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的'小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，好像在告诉匆匆行走的人们：春天来啦!春天来啦!

冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，好像在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧……

春天是美丽的，可又是短暂的，她不仅给我们带来了美好的风景，还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!

四年级春天作文 篇3

春天，是我们心灵的慰籍。阳春三月，春意盎然，我们已经感受到春的气息荡涤在心底，温馨着我们的全身，从此，我们对春天有了更多的嘱托与期盼。

春天永远在我们身边，在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻，馈赠给大地，于是，我们有了春天的故事，也有春天的梦想，更有了春天的耕耘与希望。

“春色满园关不住”，“春江水暖鸭先知”;“春风又绿江南岸，二月春风似剪刀”;“春来江水绿如蓝，万紫千红总是春。”

古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句，都充实在我们的精神世界，为我们今天的春的诗篇掀开了最美的.画卷。于是，我们每天都在领悟着春天的温馨，春天的诗情画意，感受春的博大胸襟。

春天是我们心灵的感受。当我们走进大自然，敞开胸怀拥抱春天的呼唤，那一首首赞美春的音乐，配上一幅幅清新的画面，顿时为我们展开了诗情画意的春天美景，我们置身其中，欣赏体会最美的景致，去感受姹紫嫣红的春天魅力春天，是我们心灵的体会。

有时雨过天晴，太阳送走七色彩虹写意，万丈霞光留下了春的回味。顿时，大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了，树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中采蜜，那些在阳光下最快乐的孩子们，他们追逐跳跃，有时唱歌跳舞，所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。

一年之计在于春，一天之计在于晨。我们要赞美春天，歌唱春天，把春天描绘成最美的绿色诗篇，把理想耕织在心灵的沃土上，永远滋生春天的向往。

春天，是我们心灵的呼唤，更是我们心灵的家园。我们感悟春天，我们走进春天，我们释怀春天，我们永远都在感受着春天的温暖与期盼