四年级春天的作文

四年级春天的作文（优秀4篇）

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级春天的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级春天的作文 篇1

春天的颜色，是什么呢？有人说春天是绿色的，光秃秃的土地上铺满了绿色的小草，像铺上了一张无边无际的绿色的地毯；光得像扫帚一样的树木也抽出了嫩绿的枝芽，点缀得春天更美了；小溪流淌得可欢快了，丁丁冬冬地唱着一首快乐的曲子；春雨沙沙地下着，春风徐徐地吹着，春雷隆隆地打着，奏成了一曲赞颂春天的歌儿，美妙级了！

春天的颜色，是什么呢？有人说春天是黄色的，温暖的阳光洒在绿绿的小草上，一片金黄，像编织了一张黄色的地毯；花儿也迎着温暖的阳光、和熙的春风开出了灿烂的笑容，有些还是花骨朵儿，像个害羞的.小女孩，有些已经放出了灿烂的笑容，给春天增添无限的生机；阳光又洒在湖面上，走过去看看，好像一条镶满金珠的绸缎。

春天的颜色，是什么呢？有人说春天是五彩缤纷的，桃花开了，粉扑扑的脸蛋儿装饰得春天像个害羞的小女孩，柳树的头发被梳子般的春风拂过，一位亭亭玉立的少女就站在那，金链般的湖水系在春天的脖子上，小草调皮地探出头来，点缀着这美丽的春天……

春天的颜色到底是什么？我认为是五颜六色，你呢？

四年级春天的作文 篇2

春天来了！春天来了！天气变暖了，太阳公公冬游回来了，笑得更灿烂了。

春天来了，小草绿了，花儿开了。你看，这儿几朵白玉兰，那儿几朵红玉兰。几朵桃花像小朋友的脸蛋……小雨绵绵地下，无声无息地洒向万物，花草树木都高兴地在雨中欢笑，红、黄、紫、青……绚丽多彩。小燕子从遥远的南方回来了。

春天是暖暖的、绿绿的、湿湿的、叽叽喳喳的`，更是多姿多彩的。

春天是一个大画家，在门口、路边、山上、我们身边都有它的画。

门口的迎春花，鹅黄色的花朵并不太大，花儿像个小喇叭。那枝条儿纤长而尖细，一条条地分披下垂。枝青花黄，搭配得多么协调。路边的梨花在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷，溢光流彩，璀璨晶莹，心中感到无比的清新舒畅。每当春天来临，到处盛开了美丽的杜鹃花！万紫千红，抖开了丝绸，甩开了绵缎，大幅大幅地铺在山坡上，它们覆盖起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最时新的艳丽的衣衫和裙子。

春天是万紫千红的，我喜欢春天！

四年级春天的作文 篇3

在我们的小区外有一块菜地那里中种豌豆。

豌豆苗大概有30多厘米高，虽然不长，但要知道他以前可是一个长2cm的豆子呢，经过土壤中的那么一点儿肥料和雨水阳光空气，这能变成原来的15倍那么长，你能行吗？

豌豆的茎十分奇特。他的茎是绿色的，很柔软，和结香树一样。茎的顶端越来越长，柔韧性也越来越好；种的.人在旁边插一些枝干，茎就缠绕这些枝干，向上长，因为他的茎太短了，撑不住上面的叶子和茎，所以就需借助外界的力量，这样就可以更容易地抢到阳光，促进生长。

我还发现，豌豆的叶子边沿有点儿锋利，且叶脉很明显，密密麻麻。妈妈告诉，我在高等植物中，分裸子植物和被子植物。那怎么分辨这两种植物类型呢？看叶脉就知道了。有豌豆这样的网状脉，就是被子植物；有芦苇一样的平行脉，就是裸子植物。

虽然豌豆的茎这么柔软，但它依然借助外界的帮助，继续生存，不屈不挠，这种精神值得我们学习。

四年级春天的作文 篇4

寒冷的冬爷爷向我们挥手再见，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。春天，到处都是一片万物复苏的景象。

在辽阔的农田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展开了笑脸，蜜蜂在花丛中飞来飞去，吸食着花蜜，树上的布谷鸟“咕咕”地叫着。麦田里，一排排麦秧整齐地立在麦田里，宛如一片绿色的海洋。小河里的水清澈见底，连河里的鹅卵石都看得清清楚楚。一条条小鱼小虾飞快地游着。水里的小草，有绿的、青绿、黄色、淡红的随着水波飘来飘去，仿佛与鱼虾一起表演节目。

水边，两岸的芦苇随风摇摆，好像在招手。小溪的旁边是空地，春天一到，千万条柳树对着河梳着自己秀丽的长发，这让我想到了贺知章在诗《咏柳》中后面的`两句话：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”河水映衬着柳树，形成了一幅五彩缤纷的图画。

田野尽头是连绵起伏的山川，配上大树，就像一条条绿色的巨龙盘旋在大地上，并有即将腾飞的感觉。

春天的农田真是一个人间仙境啊！我愿做个春天的精灵，永远在春天倘佯。