四年级作文[优选]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
一提起印度,你也许马上会想到那一个个缠着头巾的印度人,吹着长长的竖笛在舞蛇。而他面前的篓子里一条凶狠的眼镜蛇,正随着悠扬的笛声在上下舞动。不过今天我要给大家介绍的是美味的印度飞饼。
三八节那天,我们全家去饭店吃饭。一进大门,就看见一位厨师在做印度飞饼。旁边有一块牌子,上面详细地介绍了飞饼的来历:印度飞饼在印度称为加巴地,最早来源于印度新德里孟加拉湾大山脉地区,当地居民常年以筋面、椰桨、黄油、炼乳等来制作加巴地。
只见那厨师动作十分娴熟,姿势非常优美。一会儿把印度飞饼飞起来,一会儿又把印度飞饼摊在烤炉上,压得又大又薄,飞饼忽上忽下,让人看得眼花缭乱。再仔细一看,原来所谓的'“飞”只是用手指将飞饼顶起来在空中快速旋转而已。一眨眼的功夫,那个印度飞饼就变得很薄很薄,薄得简直让人担心会不会马上破掉。紧接着,厨师在飞饼上涂了一层色拉油,撒上一些青葱,并把多余的面粉切掉。顿时,飞饼变得方方正正了。最后,他把飞饼放在一个烤炉上烤。不一会儿便烤好了。他熟练地把香气扑鼻的飞饼切成一小块一小块的,放在一个精致的盒子里递给顾客。
看到那香喷喷的印度飞饼,我忍不住馋涎欲滴,忙央求妈妈买一份。可是由于买的人很多,等了老半天才把我盼望已久的飞饼端上来。我迫不及待地夹起一块,哇,色泽金黄,香味浓郁!咬上一口,又松又脆,嚼在嘴里,满嘴飘香,我不禁连连称赞:“印度飞饼真不愧是印度的一道名菜啊!”
四年级作文 篇2
“啊!——我的妈呀!”一阵尖叫声从作文班里传来。
老师正扮着鬼脸呢!她翻着白眼,吐出舌头,张着血盆大口,露出了两颗尖尖的犬齿,还举起手臂,做出一个张牙舞爪的动作。她仿佛闻到了什么,在空气中嗅了嗅,便直奔向彬,犹如真僵尸吃人一样,把嘴对准了向彬,还没等被她咬到,向彬就吓得躲到了桌子底下,不敢露头了。
紧接着,她又跑向孙明枭,伸出锋利的爪子刺向孙明枭,和CF穿越线里的疯狂宝贝像极了,孙明枭被吓得连看都不敢看,直接倒在了我身上。过了一会儿,他才敢睁了一丁点眼睛。他真是一个胆小鬼。不知过了多长时间,孙明枭才睁开一只眼睛,身体还持续不断地抖动着。他睁开眼睛,仔细观察,发现“僵尸”不在身边,便慢慢爬起来。突然,“僵尸”转过身来,目不转睛地盯着孙明枭。“啊——!”孙明枭发出震耳欲聋的'尖叫。“不要叫了,我的耳膜都要被震破了”。我小声对他说。他却一点儿反应都没有,几乎整个教室,都淹没在了他的尖叫声里。
今天的作文课真奇妙,我们好像真得来到了僵尸世界,和僵尸们相处。
“啊!——我的妈呀!”一阵尖叫声从作文班里传来。...
四年级作文 篇3
秋静悄悄地来了,是那些沙沙作响的叶子,如同大地飞花漫天飞舞的落叶,用一首首悠扬的乐曲和蝴蝶般飘舞的叶子,让园子里充满了秋的色彩。
每天,我埋头做作业时,总能听见的,是窗外传来的白杨树细心编织的“交响乐”。那像新年放鞭炮时噼里啪啦作响的,是狂风吹过时留下的声音;那像顽皮的小孩子拿着沙锤乱摇的,是大风吹过时留下的声音;那像小雨淅淅沥沥拍打地面一样的.,是微风吹过时留下的声音……
没事的时候,站在阳台上,看那棵两人合抱那么粗的树上,落下些泛黄的叶子,真是凄美啊。有时候,树上会飘落下一大片一大片的叶子,如同大地飞花,站在树下,仿佛下了一场“落叶雨”。
园子里,那两株玫瑰花也败了,花瓣都凋了,仅剩下了几片花瓣。
秋,满园。园子里的花花草草都睡着了,都在等待来年春天,被春姑娘唤醒……
四年级作文 篇4
周一,我们的美术老师教我们画风筝。
首先,我们准备好了材料。有风筝布、水彩笔。然后,我们就拿起了笔,准备开始在风筝布上画画。但我拿起笔后,却不知道该画什么。于是,我翻开美术课本,打算在课本里找些灵感。突然,有一只五彩缤纷的鱼映入我的眼帘,我非常喜欢它,就决定把它画下来。我拿起笔,认真地在风筝上画了起来。我先画了鱼头,又画了鱼身,最后画了鱼的`尾巴,我废了九牛二虎之力,终于把一条美丽的小鱼画出来了。鱼画好后,我觉得风筝布上还是有一点空空的,不好看。我又拿起笔,在风筝布上画了几根水草,水草的上方画了几个水母。画好后我开始涂色了。首先,我给小鱼带上了一个棕色的帽子,又帮小鱼穿好彩色的衣服。我把小鱼打扮得漂漂亮亮的。紧接着,我给水草和水母也涂上了颜色。终于,我把一只美丽的小鱼画了出来。它穿梭在水草间,正翩翩起舞呢!大家看了我的风筝都赞叹:“哇!这条鱼好漂亮。”我听了心里美滋滋的,就决定给风筝起名叫“美丽的小鱼”。
我非常喜欢我自己画的风筝。
四年级作文 篇5
塘山岭是我们家乡廉江的一道独有的风景线,它千山一碧,美丽极了。
在云雾蒙蒙的清晨,我和家人一起去爬塘山岭。远看塘山岭,它沉浸在乳白色的浓雾里,雾气腾腾,宿雾未开。这样的`景色是那么迷人……
我们来到山脚下,野花满眼,绿草遍地,更有柳树挥动着那柔软的“手”欢迎登山者们的到来。“莫道君行早,更有早行人。”,晨练的人们早已在那里练剑、打拳、做早操了。我们顺着石阶,开始登山了,石阶两旁仿佛铺了一张绿地毯,草丛中还有许多不知名的花草树木,默默无间地点缀着大自然……
站在山顶,我们终于体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,全城的景色映入了我们的明帘:高楼大厦鳞次栉比,错落有致;还有新建的家属楼整整齐齐地排列着,绕着的马路像一道银河,而那川流不息的汽车就像银河里的星星。
一阵晨风吹来,让人心旷神怡。呼吸着新鲜的空气,望着如诗如画的塘山岭,我从心里赞叹,塘山岭啊,你是我们廉江的骄傲,等我长大后,一定会把你建设得更加美丽的。
四年级作文 篇6
白色的边框,透明的玻璃,这就是我不说话的朋友——窗户。
窗户,对于很多人来说,它都是一个没有意义的东西,可它对我来说却意义非凡。
记得有一次,我高高兴兴地回家做作业,可一到家里才发现爸爸已经“消失”得无影无踪了!我急忙去问妈妈,才知道,爸爸出海工作了。我立刻伤心极了:爸爸一定要过很久才会回来。
我默默地走到窗边,伤心地看着风景。“叽,叽,叽!”忽然,一声鸟叫打破了周围的寂静,它叫得多么清脆,多么好听呀!一边的树叶绿油油的,那颜色让我一下子神清气爽起来。我叹了一口气,觉得心情好多了。
“佳佳,你能来帮我烧个菜吗?快点儿哦!我在这里等着你!”妈妈在厨房里叫道。“好的,我来了!”我放下书本,快速地说道。
“我理解你的心情,一定很难过对不对?但是你不能这样,”妈妈站在水池边,一边洗菜,一边微笑着对我说,“爸爸出海工作了,就代表你要学习独立生活了,独立生活其实很简单。”“是呀!”我边做菜一边说道。
吃过晚饭后,我又来到窗前,看着外面的.风景,落日的余晖照在窗棂上,染红了周围的树叶,鸟儿也在外面鸣唱着温和,好听的入眠曲。
这时,一只鸟儿飞到一边树枝上,准备在鸟窝里美美地睡上一觉。“是呀,我应该开始学习独立生活了!”我若有所悟地对着不说话的窗户说道。于是,我开始了学习独立生活的计划,比如说,洗衣服,扎头发,还有烧饭等等。
过了几天后,我就完全忘记了爸爸不在家这件事,每天都开开心心地上学,放学。
那一扇窗户,真是我不说话的好朋友!
四年级作文 篇7
星期天,我下午1点去打盖亚,因为我非常想得到这个精灵。
我叫妈妈打开电脑,那时12点56分钟我就玩了别的,过了4分钟我玩“赛尔号”。我很忙,因为盖亚1点半会走掉。我和它打,我用“该隐”我希望它用“返璞归真”我玩了5回合它才用了“返璞归真”,我用“暗影护盾”因为“暗影护盾”的作用是3回合物理攻击无效,后我用“暗黑地录”我一直这样耗,我就把盖亚打败了,它给了我一个精元,我去给NoNo我就有了盖亚。
但是电脑也不能玩久了!
四年级作文 篇8
20xx年暑假,我参加了大河报小记者的一次活动,活动就在大学路附件的一个儿童创客中心举行。活动是一个动手类的项目,我和在场的小记者都很投入地完成了,大家都很喜欢这样的活动,可以自己动手动脑,凭借自己的力量去挑战自我,发掘自我。
可当时我并不知道创客是什么意思,妈妈说创客就是喜欢动手,努力把自己想法实现的人。
后来,在暑假中的一天,妈妈带我来到了郑州科技馆。在三楼,有一个区域,展架上摆满了白色石膏一样的各种模型。有人物,有建筑,有高跟鞋,有汽车……我才知道,这也叫打印,叫3D打印。以前,提到打印,相信很多人的第一反应就是文字或图片的平面打印。而3D打印,使原本平面的生活一下立体起来。
科技馆的工作人员说,不同的物品可以用不同的'材料打印,如果装入巧克力,可以打印出设计好的巧克力蛋糕……没准以后房子也是打印出来的呢!而他们的制作者可能是IT工程师、建筑师、糕点师等等,他们统称为“创客”。
记得以前,我们自己做弹弓,缝沙包,糊风筝,只要自己做出了东西,都是创客。这些东西,有的能改变生活,有的仅仅是娱乐。
过去,只有爱迪生之类的天才才能发明创造,而现在,“爱迪生”就在我们身边,我们每个人都可能成为创客。
创客是朋友,朋友叫创客。让我们一起加油吧!