四年级作文300字

四年级作文300字5篇【热门】

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

冬天是我最喜爱的一个季节，雪姑娘把她的美丽展现给我们，我们还可以打雪仗、堆雪人、滑雪......

一大早我拉开窗帘，一片洁白映入我的眼帘，哇，雪姑娘悄无声息地对大地施了她的魔法，银装素裹的世界真是美丽极了。“下雪了！下雪了！”我激动地叫着，并迅速地寻找我的'铲子和夹球器。“快点，我们去打雪仗喽！”我催促着爸爸妈妈和弟弟赶紧到公园去玩。

一进公园，眼前一亮，天与云，树与地，上下一色白。风中飘来一丝梅花香，真是令人感觉清新舒坦。我带着弟弟跑到伴月广场，拿出来夹球器夹了整整一排雪球，有小鸭子形状的，有球形的，可爱极了。正当我专注于夹球的时候，突然一个雪球飞到了我的额头上，像刀子一样刺着我的脸，还有一滴水调皮地滴流到我的嘴里，凉丝丝的。这个淘气的弟弟！于是我们开始了雪球大战，爸爸和弟弟一队，我和妈妈一队，直打得身上热乎乎，手上冰凉凉的才结束。

回家喝了热乎乎的牛奶，我们又下楼堆了一个可爱的小雪人，还把弟弟的围巾给雪人戴在脖子上，雪人也高兴得咧开了嘴。这真是开心的一天啊！

啊，我喜欢冬天，我喜欢下雪，我喜欢打雪仗，更喜欢在寒冷的冬天回家就可以喝上妈妈煮的热牛奶，好温暖好幸福啊。

四年级作文300字 篇2

周末，我在公园散步时，突然听到‘‘曲曲——曲曲曲’’的带有节奏感的声音，我往四周看了看，发现声音是从一片草丛里传出的。我仔细一看，哦！原来声音是蟋蟀发出的。

蟋蟀是怎么发出声音的呢？我仔细想了想，又看了看蟋蟀。只见它站在平坦的石块上，停了一会儿，又发出了声音。可是，蟋蟀只是抖了抖翅膀，就发出了声音。

蟋蟀是用嘴巴发出声音的`?还是用翅膀发出声音的？我带着一个大问号，回了家。我迫不及待地跑到书房，翻开了《小学生十万个为什么》，找到了关于蟋蟀的资料，终于知道蟋蟀是怎么发出声音的了：蟋蟀并不是像人一样用嘴发声的。它是利用两翅不停地摩擦发出声音的，蟋蟀本身是不会鸣叫的。

真的吗？蟋蟀本身不会鸣叫，而只是翅膀不停地摩擦才发出声音的？我在公园里抓了一只蟋蟀做实验。第一次，我用透明胶带把蟋蟀的嘴封住，可是，蟋蟀还是发出了“曲—曲—”的叫声。第二次，我又用透明胶带把蟋蟀的翅膀绑在一起。这一次实验和上一次实验的结果不一样，蟋蟀并没有发中鸣叫声。

经过这两次实验和《十万个为什么》里的资料后，我比以前更了解蟋蟀了。我也发出了感叹：“啊！大自然比我想像中的更加神奇！”

四年级作文300字 篇3

暑假期间的一天，表哥带我到村边的小池塘边玩儿。

小小的池塘里长开满了荷花，圆圆的叶子一片挨着一片，微风吹来，叶子和花瓣随风轻舞，好看极了。

“小敏，快来看！”，表哥向我喊到。

我急忙走过去，顺着表哥手指的方向一看，发现圆圆的荷叶上蹲着一只胖胖的大青蛙，头上顶着两只大眼睛，不时发出“呱，呱，……”的叫声。

我和表哥坐在池塘边的石头上，想看看它们到底要干什么。

不一会儿，一只只小青蛙从水里探出头来，不长的时间就聚集了十几只。它们在大青蛙的带领下，游向前面不远处。

我正在纳闷儿，想知道它们到底是要干什么？哥哥在一旁说：“你一会儿就知道了。”

原来，它们是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只见一只只青蛙左一跳，右一蹦的'，小舌头迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一会儿，周围的一群蚊子就被消灭了不少。我本来想捉一只回去玩儿的想法也打消了，因为它们是人类的好朋友，我们应该爱惜它。

四年级作文300字 篇4

昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦见一个只有中指高，食指粗的小仙子从窗外跳到我的床边。我见她弯弯的眉毛，长长的.睫毛下一双大大的眼睛。好可爱！可是她满脸的忧伤。我忙问；“小仙子，你怎么了。”她告诉我她是天上的和平天使，家住在天上的天鹅湖边，那里安宁而美丽。可是湖里最近来了一个怪物。他抢走了我头上的王冠，那个是和平的象征。保护着地球的安宁。我一听急了。 “那可怎么办啊，我有什么可以帮你的吗”小仙子说“你只要做一百件好事，我就可以拥有魔法回到天上赶走怪物，拿回我的王冠了。”心想；一百件好事，，一天做一件也要三个多月啊，不能让怪物继续捣蛋，得赶紧做。于是我每天都做两件好事，帮助老奶奶提篮子，帮楼下的阿姨照顾小妹妹……还没到两个月我就做了一百件好事，仙子高兴的回家了。

我的梦奇怪吧！

四年级作文300字 篇5

周五下午，我校举行了拔河比赛。为了这一刻的到来，同学们已经期待很久了，尤其是身强力壮的同学更是跃跃欲试，就等着在比赛中大显身手，战胜对手。

拔河比赛的规则是：双方各拿一端绳子，绳子中间系个红领巾，红领巾正下面有个分界线 ，分界线两侧分别有一米的争夺区，哪一方把红领巾拉过自己一方的争夺区就算胜利。参赛的选手多是大胖子，我们班也不例外。终于轮到我们班参赛了，几个大胖子满怀信心的走进场地，尤其是古天宇同学，像个“大肉球”。比赛开始了，只见古天宇同学身体后倾，因为用力，脸都憋红了，甚至手上的筋都能看到了，可见他是多么的努力，我们班的同学都在大声喊“加油、加油”，终于在我们的加油声中，绳子一点点往我方移动，哇，我们胜利了，我们班一片欢呼。

第二次对手是四（1）班，这下不好，因为他们班胖子很多，是个麻烦的对手。也许在刚才的战斗中消耗了体力加上对手实力很强大，尽管参赛的同学很努力，一个个使出了吃奶的劲，加油的`同学也在拼命的大喊加油，但最终我们还是失败了。

比赛结束了，胜负不重要，重要的是我们知道了团结的力量是无穷的。