四年级优秀作文

四年级优秀作文4篇(优)

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级优秀作文 篇1

我的家在军营营区，那是我从小长大的地方。庄严的军徽下，一走进营区大门，一排排整齐的树木，仿佛在向我们敬礼，一条条马路也被军人叔叔打扫的干干净净，太阳能路灯像卫兵一样守卫在两旁，彰显着现代化的气息。草坪里的小草也与军人叔叔一样留着标准的“板儿寸”。不时的有一队队军人经过，里面会不会有我的爸爸？我长大了以后，一定要像他们一样英姿飒爽的走过天安门广场。

记得小时候，每逢夏天，音乐喷泉都会唱出欢快的歌谣。每到此时大姑都要带着我还有我的`衣服去“拜访”这位“好朋友”。我与喷泉尽情的欢乐，喷泉听懂了我的愉悦，我更体会到喷泉的激情！我们唱够了、跳够了，换上干爽的衣服，光着脚丫走回家去！

这里不光有我的亲人，还有我成长的足迹。闲暇时光，约上三五个小伙伴儿，一起到文体馆滑滑板、到大操场打篮球、到小广场骑单车……

啊！我爱我的营区，我爱我的家！

四年级优秀作文 篇2

我做梦都想有一间神奇的教室，很久以前我就想让教室成为一间神奇的教室，下面我就说说我在做梦的时候见到的神奇的教室。

在家对面就能看到学校，到了学校门口就能看到六个小机器人在门口，你是几年级的就到几年级的入口，如果你是四年级，那你就到四年级的入口。你跟着机器人穿过一个小小的隧道就会到你的教室。还有学校里没有固定的学习时间，但必须是十点前到学校，老师提前写完课程表。第二天，学生可以根据课程表自由去上自己喜欢的课程。比如说数学，语文和英语。每个同学都会有一台电脑，里面会有一位老师帮大家学习。这样一来，老师的课堂越来越使我开心。也可以说是微机课，每个班在自己的`教室里上课。微机老师可以在电脑里帮大家讲课，也会让大家主动听课，不说话。如果有学生不听课时，老师就能看到并制止他。中午的时候，学生可以坐年级滑滑梯、电梯或走楼梯去吃中午饭，如果有的老师不想去，只要说一下，就会有机器人去为老师送饭。

到了回家的时间，可以不用给家长说，就会有车给你们送到家里。这样一来就方便多了，我们可以在晚上睡一个好觉。

我梦想的教室是多功能的教室，希望以后的学校可以有这样的教室。你们是否想要一个呢。

四年级优秀作文 篇3

“放假是真的，自由是假的。压力是大的，时间是少的。游戏是好的，功课是坏的，为什么没时间玩，为什么这么多‘活’可做。”一回到学校，哪儿都是这样的抱怨声，抱怨什么？听我讲吧：

现在都说减压减压，可谁班老师执行呢？这不，老师也兴起了一种游戏：比作业多。一看我们班的`作业，保准你惊讶地说不出来。老师脑子准是烧坏了，要不然，怎么会布置比高中生的作业还要多的作业呢？你看天空中的鸟儿们多么快活，能无拘无束地飞翔，而我们呢？明明是一个个活生生的人，却被老师家长硬逼成考试机器。我们最爱玩的是电脑游戏，和同学玩，然而这些却只能是些遥远的梦想。一看现在都放假了，还要天天去补课。你说这个暑假要来有什么用？拿来给老师和家长糟蹋吗？我可办不到。幸亏我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能会被家长老师逼疯，跳楼自杀了。

我真是很羡慕那些下层生呀。他们放假可以尽情地玩，但我不行。因为我的父母太封闭，不能上街，不能看电视，不能上网超过20分钟，不能睡觉，只得复习，预习，还有做课外书。别说我，我看我们全班，不，全校，都要过着这样的暑假生活。你说，没有自由的假期，有什么价值？

所以说，放假=折磨，我多么盼望，我们小孩子能有一个可以不给长辈糟蹋的假期啊！

四年级优秀作文 篇4

今天天气有点冷，但我起得特别早，我的心情万分激动，因为我们学校组织去灵玲国际马戏团秋游。

一路上我们有说有笑地到达了马戏城。我们迫不及待下车，在老师的带领下，我们首先参观了浣熊馆，浣熊并没有熊那么大，小小只长着黑色的面孔，尾巴有斑纹，非常可爱。接着我们来到白虎住的地方，第一次看到白色的老虎，看起来非常的威武雄壮。紧接着我们又去看了孔雀园，看到好多绿褐色的孔雀，真是美丽极了，然后，我们还看了很多动物。最后我们又来到另一个馆，看到了几十种的.爬行动物，有莽蛇蜥蜴鳄鱼等等，看得让我们目不暇接。

中午的时候，我们来到了马戏团表演的地方，只见它的外观非常独特，远远望去就像一只张大嘴巴的乌龟。我们观看了乐队精彩的演奏，空中芭蕾，拳王袋鼠，精彩的马术演出，大家看得目不转睛，掌声连绵不断。

看完表演后。我们来到广场，铺起野餐垫，一起分享各自带的美食，津津有味吃了起来。

最后，我们带着恋恋不舍的心情回家了。