四年级的作文

四年级的作文9篇(优秀)

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

我的家乡在黄岩，这里的特产是桔子。有句古话：黄岩蜜桔甲天下。所说的就是我家乡的桔子。

一场春雨过后，桔树穿上了碧绿的春装，枝头冒出了点点白色，原来是桔花。有的还是花骨朵儿，看上去就像一颗颗白色的`小珍珠；有的才展开二三片花瓣，；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊。风儿一吹，芬芳扑鼻，花香万里。

夏天到了，桔树的枝头上伸出一个个青色的小脑袋。有的像害羞的小姑娘不敢出来；有的像好奇的小男孩，从树叶间打量着这个新的世界；还有的随风舞蹈，吸引着人们的眼球。我忍不住摘了一个吃，呀，好酸！原来是桔子还没有成熟呢。

瓜果飘香的秋天来了，桔子也成熟了。远远望去，像一片火红的朝霞。近看像一个个红灯笼挂满枝头。这时，你去摘下一个吃，甜甜的桔汁在你的嘴里流动。吃完了，你一定会竖起大拇指连说“好”！

我爱家乡的蜜桔，我为它骄傲！

四年级的作文 篇2

暑假，我和朋友一起去天池玩。一大早，我们就坐上了旅游大巴。

经过几个小时的车程，我们来到了风景如画的长白山天池。

一下车，我便看到一株大树，这是一株树冠十分庞大的大树，看上去像是一条条“气体”生根拼起来的树，十分奇异。

我走上一条小路，来到一座小小的遮阳亭。整个亭子用一根根大红柱子支撑，中间是尖尖的顶。

亭子对面是一条清澈的小溪。小溪清可见底，甚至可以看清水底小石子的`模样。

小溪上架着一座小石桥，小石桥上点缀着几只小狮子，它们庄严地坐着，好像在守护小桥一样。

我走过小桥，坐上长白山景区的内部交通车，在蜿蜒的山路上盘旋上行。终于，我看到了美丽的天池。

我选择了一个有利的位置观看天池。天池的水湛蓝湛蓝的，好像天空的颜色。它又是那样绿，巨石上的绿藻也为美丽的天池增添了许多色彩。

天池上飘着的薄雾，又让天池变得有些神秘。

天池美丽又神秘，两者相加使天池有一种奇特的美。

四年级的作文 篇3

一天傍晚，学校都放学了教室里静悄悄的什么，也听不到，突然发出一阵声音，原来是粉笔和黑板擦的争吵声。

“你们猜猜谁，最厉害？哈哈哈，当然是本公子我啦！”粉笔眉开眼笑的'说。黑板擦抢着说：“我不同意，为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害！”粉笔骄傲的说道：“老师每天都用我写字，如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说：“老师用你写错的字，还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字，同学们照样上不了课。”粉笔生气的说：“老师用抹布照样能擦黑板，不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了，他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说：“你这个粉笔，再过几个月你就变成粉笔头，该呆垃圾桶了，还敢说我。”粉笔刚要反驳，黑板爷爷突然发话：“你们快给我住手，别打啦。我们都是为了给学生们服务，不分高低贵贱。你们打什么打！”粉笔和黑板擦认为这话很有道理，便红着脸，停了手。

在黑板爷爷的教导下，粉笔和黑板擦决定和好如初，从今晚后共同为学生们服务！

四年级的作文 篇4

每个人心里都有一颗小小的种子，只要你精心去培养它，就会发芽，开出绚丽的花朵，结出甜美的果实，发出诱人的香气。这颗种子就是理想。是的，理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

我自然也有自己的理想。我的理想本来是当教师，但是有一件事改变了我的理想。

我的牙齿长得实在是太差了，上面两颗门牙是暴牙，门牙两旁的牙齿却又长在里面，下面牙齿又有颗长歪了，这给我的生活带来了很大的不便。后来妈妈带我去看牙医。牙医帮我拔掉了多余的牙齿，让我戴上了牙套，还说等我长大些后去给暴牙整形。

牙医给我带了许多方便。虽然和其他医生一样，牙医也是给人们带来方便，但是我却从来都没有听见一个人称牙医为“白衣天使”，所以这是不公平的。但是牙医们并没有为此有什么不满，还是像以前一样工作。我被牙医的这种精神深深感动了。

于是，我的`种子变 了，变成了牙医的种子。种子变了，花盆自然也更好了，土壤也换了，浇水施肥也更精心了。而且，生活的方向也更加清楚，学习的动力增强了，人生的价值也更多了。

四年级的作文 篇5

我们班的风云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我们班的班长–陈柏豪。

班长–陈柏豪功课好，人缘又广，经验又很丰富！但他最令我敬佩的优点就是─他能“处事不惊”，他遇到什么事情都能稳重处理，所以我非常佩服他。虽然他有时都会和班上大部分的女生戏闹追逐，但他会考虑后果；他看到别人伤心难过，他会说些幽默的话来逗逗大家；他遇到老师、班主任会主动问好，而且他还是我们年级老师最欣赏的好学生。

他连任好几次的最佳三好生，大家都很认同他的'能力。他能在全班混乱当中稳定处理事情，并考虑先因后果，这种稳重的能力真是优秀！他不管得了什么样的奖，还是什么荣耀，他都会保持谦虚的态度，这种态度真令我感到佩服。

我好几次都觉得能和他同班是我的荣耀，他会为班级争光，也会为同学老师着想，不管他自己怎模样，他认为别人好就满足了。他也许会觉得我把他说得太好了，但以他这种谦虚的态度，他一定会说：“我没有你说的那么好”。

四年级的作文 篇6

街上，一棵香樟树静静的伫立着，注视着一辆辆飞奔而过的汽车。行人匆匆忙忙的走过，在这嘈杂的噪声之中，只有这棵平凡的香樟树是安静的`。

这棵香樟树特别高，在街上所有树中，它特别引人注目，它像一个被监禁在牢房里的人，孤独的望着远方。这棵香樟树也是最茂盛的，头上像顶着一团绿云一样，而那团绿云又绿的发亮，让人赞叹不已。这才是真正的翠绿欲滴，那些绿叶一簇堆在另一簇面，一点缝隙都不留，那翠绿色给这棵树添上了一份姿色。绿片两边有圆润的半圆，薄薄的、小小的，黑棕色的枝干和绿色的枝干交杂在一起，让人眼花缭乱。要是你凑近闻，能闻到一丝丝香味，能把汽油味从你的鼻子彻底赶走。

下起雨了，雨是一丝丝的，你朦朦胧胧的看见了那颗香樟树，朦胧，也是一种美，美到了你的心里。微风吹来，树叶，枝枝轻轻摆动，若有若无，想象塔楼上的渺渺的歌声一样。雨停了，但是树上还在滴水，溅起的水花小小的，小小的。

车，还在行驶，人，还是在走，只有你，是静静的……

四年级的作文 篇7

我爱我的爷爷，更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手，从小到大，爷爷的手在不断变化，更加深了那一道道的深印。

在我小的时候，认为爷爷的手总是那么有力，也总是那么柔滑，在我做了好事时，也总会用手抚摸我的头，面带笑容，而我总是向泥鳅一样，从爷爷的手中溜走。那时，我认为爷爷的'手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的需要。那时我还很小，不懂事，总是要这要那；看到别的孩子吃零食时，便问爷爷要钱，而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六毛钱给我；在我摔倒时，爷爷总能用一个手将我扶起；我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。

后来，我上了初中，就忽然感到自己变成了凡卡，见爷爷的机会就很少了，但每次见爷爷说时，爷爷都是和以前一样，用手摸我的头，说那句永不变更的话‘超超，头发长了，该理头了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多，而那双在我印象中力大无穷，宽大圆实的手变得越来越模糊。

我愿意做爷爷手上那一颗指甲，永远拉着爷爷的手，拉住爷爷那双不断变化的手，永远。

我无法改变，只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化，一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印。

四年级的作文 篇8

我喜欢这个班集体，我们的班集体是可敬的，虽然我们的篮球队常战常败，但我们班的同学们还是支持的，加油声也很响亮。我们的班集体又是可爱的，虽然我们矛盾很多，但还是和睦相处，顶多争辩一下，但原因或许是我们太活跃了。

现在，我们产生矛盾了，但这并不是问题，我们只要明白，我们是生活在一个班集体，一个大家庭里，那矛盾就会迎刃而解了，我们没有必要去为了一次旅游问题而唇枪舌战，本来积极参加班集体活动，是天经地义的事情，不参加的或许只是由于有迫不得已的'事。

我们的班集体，就是一个大家庭，偶尔产生一点矛盾，一点争执，是不可避免的，但这并不影响到我们，毕竟我们是同窗三年的同学、朋友、兄弟姐妹 ，让我们都来珍惜我们这个班集体吧！

四年级的作文 篇9

每天早晨的七点半，我们踏着悠扬的进校铃声，进入充满智慧的校园。我们的校门就像一把锁，为我们开启了智慧的大门。

进入校门映入眼帘的是庄重而威严的升旗台，旗杆的顶端挂着一面鲜艳的五星红旗，在微风中翩翩起舞。

走过旗杆之后，就是我们学校的两栋教学楼，前面一栋是五六年级的大哥哥大姐姐们的教室，因为我是四年级的小学生，所以我在后面的教学楼三楼上课学习知识。

当你走进教学楼的走廊，往左边和右边看，你会看到老师和同学们精心布置的“智慧墙”，墙面上贴满了书画班的同学们画的.国画和写的毛笔字，这些字画告诉了我们，在科学飞速成长时代，不要忘记国学精粹。之后再走进教室，教室的墙上贴着我们制作的“手操报”和“好书推荐卡”，看！墙上贴的还有我写的一手好字呢！

下面，我就隆重的给大家介绍一下我们教学楼走廊的“图书角”。那书架上的书琳琅满目，这里的书都是同学们看完之后从家里带来的，放在图书角里，可以让大家共同借阅，这样一来，大家可以看到更多更好的图书，而且不用大家每一个人都买一本同样的书。每当下课铃声一响，大家就冲出教室，涌入图书角，坐在长椅上看书，这个时候，我也会来到这个图书角，和好朋友一起看书。我喜欢这个图书角是因为大家可以在这里一起看书，而且还可以一起交流，还可以让大家一起学习。

这就是我的智慧校园，一个充满智慧的校园！