四年级作文

实用的四年级作文8篇（实用）

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

《功夫熊猫》观后感 假期里，我看了《功夫熊猫》这部电影。这部影片，是美国好莱坞拍的，他们以一种惊奇的角度来看中国功夫，以憨厚的角度看熊猫。这是一部动画片，但是熊猫的一举一动，一言一行，都反映出真实的人类生活 。 《功夫熊猫》的故事情节是这样的：熊猫肥波非常喜爱武术，已达到痴迷的状态。他的父亲是开面馆的，对儿子继承家业寄予厚望，而儿子却屡屡让他失望。在投师无门的情况下，肥波整日做着武侠梦。机会终于来了，和平谷里的乌龟大师，要选“龙战士”，熊猫肥波爱凑热闹的毛病，竟让包括浣熊师父和他的“五杰”徒弟：猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手，都落选了。自己则成了“龙战士”，一开始，浣熊还不相信他，更别说那五个徒弟了，他们认为熊猫肥波是徒有虚名，但乌龟大师坚信肥波一定能成为“龙战士”。有一天，在大牢里蹲了20年的恶豹太郎越狱了，也是在那天，乌龟大师永远地走了。

太郎原本是一只小豹，被遗弃在浣熊师父家门口，浣熊看他可怜，就把他抱回家养着，教他学武艺，太郎学习很认真，渐渐地，他的武功比师父还强，于是，浣熊师父就让乌龟大师向他传授“龙之卷轴”，但乌龟大师看出了他心中的黑暗，没有传给他，太郎一怒之下，洗了“血浴”，最后，被乌龟大师制服，关进了大牢。现在，太郎又越狱了，乌龟大师临终时，把最后一线希望寄托在熊猫肥波身上。这时，师父意外的发现，肥波只要一心想着“包子”，就能爬上十丈高的柜子，于是，他就利用食物来让肥波学习武功，肥波也勤学苦练。这时的太郎也更加猖狂了。师父在强敌太郎即将到来时，传给肥波一部学武之人为之梦寐以求的、也只有龙战士才有资格拥有的武功“龙之卷轴”，当肥波怀着无限敬畏之心打开时，竟发现里面是空的，什么也没有。于是，浣熊师父让他去疏散百姓，自己对付太郎，肥波回去见到了父亲，父亲的一番话，让肥波明白了“龙之卷轴”的奥秘，那就是——世上没有隐藏的奥秘，只有自己的心，才是一切奥秘所在，你认为自己是最好的.，那么，你就是最好的。大概这就是我们经常说的“自信”吧。终于，肥波在师父与太郎决斗的生死关头赶到了，凭着无畏的精神和自己对武术独特的见解，将太郎击败了。

这部电影告诉我们：无论做什么事情，勤奋是最好的秘方，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说的正是这个道理。

肥波成功了，他的成功不是侥幸的，有自己的努力，还有师傅的信任。我认为，在我们平时的学习中，老师要信任每一个学生，不管他天资聪明或愚笨，一定要对他有爱心，相信经过努力，每一个学生都能成功的。其次我们还要对自己有信心，信心加努力就一定能成功。

四年级作文 篇2

海是大自然馈赠给人类最美、最好、最富有哲理的艺术品。我爱海，只因它的美。

海真广阔啊，一眼望不到边。它如母亲一般张开手臂，将鲜美的鱼虾、将迎风破浪的白帆船、将绚丽灿烂的贝壳……搂入怀中，与它们相伴的则是爱意绵绵的海浪。

海真蓝啊，是那种无法形容的蓝，天空一样的蓝，一种意味深长的蓝。海风呼呼地吹，却永远也吹不走这海之蓝。

海真婀娜啊，海浪此起彼伏，有时浪花轻轻地拍打着海岸，像一位腼腆的少女，静静地哼唱着海之歌；有时巨浪翻腾，如一条咆哮的`长龙，惊天动地，用长长龙尾把海水搅得天昏地暗。

海多么的美啊，夕阳西下的时候，太阳的余晖映照在海面上，就好像是点点的碎金，熠熠发光。不一会，整个大海就浸没在一片温馨的玫瑰色之中了，此时的海最温柔、最平静，任凭斜阳拥抱着自己。

海多么深沉啊，它日复一日，年复一年地奔腾不息从不复回，那是在告诉我们要珍惜大好时光。它胸襟宽广，能包容万象，供万物生存，那是告诉我们，做人要大方，要学会无私奉献。海水永远在流动，那是告诉我们，做事要持之以恒，要有耐力！

海，是我梦中的仙境，让我自由地在海的怀抱中吧。我希望我是一叶小舟轻轻地荡漾，荡漾在海上，荡漾在蓝色的海之梦里！

四年级作文 篇3

“又见炊烟升起，暮色照大地，我问阵阵炊烟，你要去哪里？夕阳有诗情，落日有画意，诗情画意虽然美丽，我心中只有你。”每当回到故乡，这首歌就会在我耳边响起。

村庄被落日的余晖镶上了一道道金光，暮色笼罩下的故乡更加美丽了。村子里为数不多的老房子，屋顶上的烟囱里飘出缕缕灰白色的烟雾。

我方佛回到了远去的童年，依稀听见母亲登上靠在房边的木梯，喊我吃饭的声音。那亲切的声音渐渐地由远及近，又由近而远。听到母亲的呼唤我和小伙伴们不再嬉笑打闹，背起装满猪草的筐子加快脚步向家里赶去。饭桌上母亲已把我们的饭碗盛好，小碗里是菜粥，中间的大碗里还是当菜吃的菜粥，只是多加了些盐和被在灶膛里烧了一下又被剁成碎末的`辣椒。桌子上少一只碗，母亲总是等我们到齐以后才盛上自己的饭，站在一旁端着饭碗吃。她把锅里一些杂面条大部分盛到干重活的二姐和小哥的碗里，再留给我们上学的几个孩子一些。当盛完我们的饭碗，锅里已是清汤寡水了。一家子围坐在饭桌前，母亲的脸上洋溢着微笑，沉默寡言的二姐和小哥把碗里的面条夹到我碗里一些，又把站着吃饭的母亲拉回到桌子前让她坐下，把面条再夹回到母亲的碗里几根。我和大哥、三姐讲着学校的事情，不时引得母亲和二姐、小哥开怀大笑。有时二姐小哥也讲生产队的事情，我知道在他们的生活里伴随的不只是辛苦，也充满着欢乐。

那时，我以为那就是幸福生活。因为我们的生活始终充满着笑声和关爱。根本不敢想也想像不出我们还会有每天有馒头，有肉吃的日子。更不会想到今天的人们到有了有肉、有鱼、有虾又会怀念过去农家小院的田园生活。

村子里年轻人靠做买卖和出国搞建筑盖上了小洋楼，几栋老房子散落在村子的各个角落。房子的主人已搬到了城里生活，老房里住的老人是不愿住进小洋楼和儿女一同生活的“房客”。人老了，怀旧的他们从地里拣回些柴草，烧上柴锅，贴上几个饼子，做上几个窝头，熬上一锅菜粥，把住进样楼里的儿孙叫过来尝鲜，儿女们还行，吃着老人做的饭菜像小时吃点心那么亲切，孙子孙女看上一眼不知道是什么东西，又回家看电视玩电脑了。

儿女们和老人谈着过去，向父母讨教贴饼子做窝头的方法。问父母为什么明亮干净的厨房为何做不出小时候的那种味道，老人开玩笑的告诉儿女那是灶台和锅都太亮的原因。

今年有幸多回老家几趟，因为怀旧，总愿去村子里的几处老房子转转，当置身这样的院落，就情不自禁地想起小时候村子的模样，和小时候的玩伴。傍晚时分，有时也会到村旁看村子里炊烟升起，只是我的村庄已没有那种云雾缭绕的仙境般色景象了。可是不论怎样的改变，心中那份抹不去的亲切会始终伴随着我，无论我走到哪里、身在何处亲爱的故乡就在我的心底。

四年级作文 篇4

大家还记得1937年8月28日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命？一位才3岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。

那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的`抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子！快准备准备！他们这次准备炸毁这里！所以，这次行动只许成功，不许失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，喊着：“爸爸！妈妈！”望着已成一处废墟的火车站，他只能哭。

他被一位大娘收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。

他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平

四年级作文 篇5

每年春节期间，我们一家总会去到奶奶家团聚过年。奶奶住在乡下那有大片大片的金黄麦田，年年春节我都会在那儿度过，稻田里也有着我童年的回忆。

记得我七八岁的那年春节，堂哥拿出了“压箱底”的`宝贝，神神秘秘地说：“看！这是什么？”说罢，便伸出了藏在身后的手，是一个四四方方的盒子。“不知道。是什么？”我好奇地问。“这是——”堂哥拉长了尾音，故弄玄虚道，“擦！炮！”“哇！大炮！可为什么像黑炭？”堂哥翻了一个白眼，无语ing。“不管了，走走走！好好玩的样子呢！大炮？大炮！嘻嘻！”我拍着小手，径直将堂哥推了出去。“还有，是擦炮，跟我念……”堂哥一路叨叨，好比唐僧般啰哩巴嗦呢！

我们来到麦地，“Boon，Boon，Boon，”一连炸了好几个，不过胆儿小的我每次都跑的老远，都是堂哥淡定地炸。“我们换了个花样吧！”我跳着说“有了，去炸飞机。”“啥？炸……飞机？”堂哥笑道。“嗯！”我应了一声后，便飞快跑回家，拿来了表弟的玩具飞机，高高举着，向炫耀似的展示给堂哥看。“二表弟的？”“哎呀，没事！走，炸飞机咯！”我兴奋地跺脚。于是，我俩将三四个擦炮捆在飞机尾部，堂哥再拿出一根擦炮向盒子侧面红色的地方擦去，“哗拉——”擦炮端部瞬间火花直冒，堂哥快速点向地上飞机尾部的擦炮，然后，向旁边一扔。我瞪大双眼看着，激动十分，“Biu——”只见玩具飞机转眼飞上了天，在空中横冲直撞，尾部直冒灰烟，在空中滑出道“灰烟弧线”，又在短短几秒内在空中炸毁了，只剩下“飞机”的残壳碎片。可我还是笑嘻嘻的说“好厉害呀！好玩！我们炸飞机了呢！”我昂起头骄傲地说。

夕阳西下，我俩雄赳赳气昂昂地大步走回家，迎接咱“将士俩”的却是四岁小表弟的哭闹声，我与堂哥对视一眼，心道大事不好，便小声走开，不想还是被发现了。晚上，面壁思过中……

不过，这件事现在想还觉得有趣，令人哭笑不得。堂哥还拿这事当笑柄呢！

四年级作文 篇6

往里走，就是热闹的操场了，我们的操场非常大，有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语，不愧是欢乐的海洋，孩子们的世界。

再往里走，就是我们的教学楼了。来到我们的教室，你会发现：我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧，而且光线非常暗，白天也得开着灯才能看清，而我们现在的.教室宽敞明亮，不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险，屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全，设备也十分齐全、先进。

我们学校还有菜园呢！菜园里种着各种各样的菜，有青菜，有萝卜，有南瓜，有卷心菜……应有尽有，五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

我们的学校真美啊！不但风景美，而且环境好，设备齐全！我们在这么好的环境里，我们一定要好好学习！

"骏马似风飙，鸣鞭出渭桥"，这奔给我力量，似乎让我可以乘着饕餮，拥有破魑魅魍魉之力，在天地乾坤间遨游，在人世间攀缘？经常不在家，我只好被奶奶抚养。校园500字作文俗话说得好。” 雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来;看到这儿，我想起了自己，生活在和平时期，享受着先辈们用生命换来的幸福生活，应该怎样好好地珍惜呢。

四年级作文 篇7

国庆期间，爸爸妈妈带着我来到塘栖参观，游玩。

这次来比以前更热闹了,这里又多了一条水南街。

我们首先来到了广济桥,广济桥又名碧天桥、通济桥。它是古运河上唯一大跨度的七孔石拱桥，桥长78.7米，面宽6.12米，顶宽5.2米，端设石阶八十，有望柱六十四，中孔跨径15.69米，桥上还有‘弘治二年’字样。广济桥上人来人往非常热闹，我们随着人流走到桥上，往下看，那水有点脏，我也不再看了，不过站在桥上吹风的感觉真好,静静地好像要飞了起来。

走着走着我们又来到了西姚宅，那是一座很古老的宅子，位于水北街西段，面宽14米，进深38.35米，十分宽大。

我们穿过很多饭店，商店。我们进了一家店，有好多衣服，我还穿上了一件古代的服装，头饰也打扮了，阿姨把我带到花丛中拍照，把我带到古筝前，让我弹，阿姨又拍了许多照片……拍完照片，妈妈给我买了一只30元的杯子，妈妈选了4张最好的照片。两张打印成照片，还有两张印在杯子上，这样我就拥有了一个专属我的杯子。杯子制作完成，我迫不及待地想去拿，阿姨急忙说：“这个杯子很烫，为了把照片印上去要加热到300多度。” 后来，我们又来到运河谷仓博物馆。在水北街御碑公园西南角，一处占地6500平方米的下沉式建筑，它就是运河谷仓博物馆。这是一座大型的世界性历史博物馆，也是国内唯一一所以谷仓为主题的博物馆。

塘栖建谷仓博物馆是有历史渊源的。塘栖自古就是杭州漕运的起点和终点，也是民国时期长三角一带最有名的米市。现在的水北街历史街区内，仍保留着兴良米业和国家储备粮仓旧址。

在博物馆，你能看到谷仓在农业的起源、文明的诞生、城市的兴起中所扮演的重要角色，还能看到各种造型、各个国家及各个年代的粮仓。博物馆共征集到展品200余件，有石器时代的`农耕用具，还有汉代的谷仓罐、屋模。其中春秋时期的一款米缸、东汉时期的仓房，非常具有观赏价值。

在博物馆的旁边有一家塘栖耶稣堂，走进去一看人非常多，有小孩、有老人、还有中年人，他们都在唱诗歌，他们唱的歌我也会唱。

今天过得很快乐，塘栖古镇真好玩！

四年级作文 篇8

“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的午睡铃响，我无奈地解开外套，披在头上，把自己武装成蒙面大侠，开始我的佯睡之旅。

厚厚的外套给我带来了自由的黑空间，我突然惦记起数学作业本上那道还没有做完的题目。转着眼睛思考了许久，还是没有想出解答方式。算了，算了，还是想些轻松的，放松下疲惫了一上午的脑袋吧，我对自己说。于是体育课上，我们一群男生因没带绳被老师罚蛙跳的情景闯入眼帘：高低胖瘦的大青蛙，模样怪异！特别是XX，他拖着沉重的身体一边呻吟一边向老师求饶，那高高抬起的屁股像个椭圆形的大球，呵呵，呵呵……“不许发出声音！”班长戳了戳我的手臂。

班长的`一指禅真有威力，我立刻缩缩手臂，调整好姿势，继续装睡。大约半小时过去了，我的手臂越来越麻，脑袋越来越沉，可是睡意还是全无。我有点忍不住了，每隔几秒就偷偷地换姿势。又过了十几分钟，我有些不耐烦了：怎么还不下课呀！无比神圣而高贵的铃声，你究竟什么时候响啊！时间老人，你是不是和我作对啊！可任我怎么着急，任我怎么在心里咒它千百遍，时间老人，它依旧慢慢地走着。

渐渐地，我的屁股也麻了，腿也麻了，就当我觉得要陷入全麻困境中时，“叮铃铃……”哦，铃声终于响了，这难捱的午睡终于告一段落！

这午睡，我能适应吗？