四年级优秀作文

（热门）四年级优秀作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文 篇1

从前，有一颗大树挺立在空旷的草原上，在它的脚下，有一颗小小的种子，那是一颗牵牛花的种子。谁都不知道那颗种子是怎样来的，可能是风吹来的，可能是鸟叼来的……总之，它现在正在茂密的草丛中甜甜的沉睡着。由于它的不起眼，谁都没有注意到它的存在。

直到有一天，老树醒来，发现自己脚下有一抹新绿。本来以为是一颗新生的小草，等它看清时才知道，它是一株牵牛花。

老树不忍心看着牵牛花艰难的生长，便把牵牛花接到了自己身上。牵牛花一爬到大树身上，就很引人注目了。在这个除了草就只有一棵树的草原上，有一株花是很新鲜的事，所以大家都来看，赞叹它，赞叹它碧绿的`藤和叶，还有娇嫩的花苞。大树听了，更细心地照料它，为它遮风挡雨。

终于，牵牛花开出了它生命中的第一朵花，牵牛花应该感谢大树对它的照顾，可它没有。它反而很生气，说：“我这么漂亮，怎么能和一棵丑陋的树在一起呢？”大树听，小草们都责备它:“你怎么能忘恩负义呢当初要不是大树救了你，为你遮风挡雨，你什么都开不出来，现在你埋怨大树，合适吗？”牵牛花自知理亏，便红着脸，小声吞吞吐吐地说：“对……对不起。”大树笑了，它对牵牛花说：“没关系。”它俩成了好朋友，互相帮助，牵牛花把大树打扮得更加美丽；大树让牵牛花顺利的生长。当牵牛花每一个花苞都绽放的时候，它们真是打心眼儿里感激对方哩。

四年级优秀作文 篇2

~7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。

在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的`把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。

谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。

四年级优秀作文 篇3

“方德晗，89分。张小雯，90分。”超过9岁的人都知道，这是几家欢喜几家愁的发试卷的时刻。有一次，我还暗中和同桌用成绩比过赛呢。

“铃铃铃，”上课了，起先还在打闹的同学马上坐好，安静地像个木头人。老师走进教室站在讲台上，手中拿着一沓试卷，同学们一看到试卷就屏住呼吸，连一根针掉在地上的`声音都听得见，安静的教室变得更加安静。老师从最低分报起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快乐，像有只小鹿在乱撞，我听不见别人的分数，只想着我和同桌的分数，终于，老师报到了我和同桌：“陈喜悦，95分，王存尧，97分。”我瞬间石化了，同桌已经三次超过我了，再超过我一次，我就没脸见人了。于是，我下定决心下次一定要超过同桌。

于是，我每天早上除了读英语以外，还加了一个读语文书。晚上的课外作业语文再多做几题。

果然，功夫不负有心人，当老师再次发试卷的时候，我听到：“陈喜悦，98分，王存尧，95分。”我听了这句话差点激动地跳起来。我终于超过同桌了！

通过这件事我明白了，不管多困难的事，只要你尽力去做，就一定会成功。

四年级优秀作文 篇4

今天晚上，我聚精会神地看完了“相关地球熄灯一小时的新闻”，我不禁感慨万千。于是，我也试着将我们家所有的电器都关了。在这黑暗的世界里，我一动不动地坐着，想起了我们的地球^

“现在的世界，自然灾害频频发生；海啸、暴雪、洪水、大小地震、沙尘暴接连不断；藏羚羊、白鳍豚等多种生命危在旦夕……到底是什么可怕的物种使我们的地球变成这样子了呢？对，没错，就是我们——统治世界的霸主，人类。

近几年来，我们的科技飞速发展，人们的生活得到了很大的改善，但我们正处在无知中潜移默化地伤害我们的地球妈妈。再过20年，北冰洋将成为北水洋，只剩下水，无情之水。科学家预测，按现今温室化速度，乞力马扎罗的雪将在十几年后消逝。丹麦哥本哈根，在被称作“拯救人类最后机会”的世界气候大会上，一位斐济女代表在演讲现场失声痛哭，因为她的家乡——那个一碧海蓝天、洁白沙滩和妩媚棕榈树着称的岛国，已四面楚歌、摇摇欲坠。再看，减损的湖泊、荡平的丛林、削矮的山头、大量鲜为人知的生命正黯淡陨落……

这些都是人类成就杀死自然成就的'显赫事例。

作为新一代的小学生，怎么能袖手旁观，眼睁睁地看着我们的地球妈妈痛哭流涕呢？答案是肯定的：不能！低碳已经成为了我们的话题。可是该如何低碳呢？这可是个让大家头痛的问题。

首先我们大家要从身边的小事做起。尽量少用纸巾，重拾手帕，保护森林；每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；随手关灯、开关、拔插头；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因为制造他们所使用的石油也是一次性的……

在学校里，我们可以干一些自己力所能及的事情。比如当教室里空无一人的时候，我们要伸伸手，关掉教室里的照明灯；在水龙头边，当我们看见细水长流的时候，我们要弯弯腰，把水龙头关紧；在食堂里，当你看见今天的菜不和你胃口的时候，我们要牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，做到不挑食、不浪费粮食的好习惯……

同学们，不要让我们自己亲手毁了赖以生存的地球。让我们携起手来，低碳生活，共创美好家园。

四年级优秀作文 篇5

四年级上册作文训练题目：

1、暑假游记，介绍自己暑假里印象最深的自然景物或旅游景点

2、观察日记：如：奇妙的文字

3、多姿多彩的云

4、续写童话故事

5、文具的对话，文具类童话故事

6、我喜欢的小动物

7、导游词一：鸟化石公园

8、导游词二：世界遗产

9、看图作文：胜似亲人

10、从乌塔想到的

11、给父母的一封信：

12、我成长的故事一：幼儿园时期

13、我成长的故事二：小学时期

14、想象作文，我想..........

15、冬天的景物：冰

16、滑冰

第一课时：暑假游记

暑假，我和妈妈来到了江城一同去江边看灯，四年级作文训练。

首先映入我眼帘的是三只形象逼真的“黄鹤”，其中一只在弧形的灯光中飞来飞去，每次飞到终点时，一群“黄鹤”就飞出来了，它们羽毛洁白，翅膀上一些黑色条纹，头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸，仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景，有的回首遥望，好像舍不得离去，有的展翅高飞，好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤，我不禁想起了崔颢的诗句：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”。

凭栏远眺，滚滚长江水哗哗地从脚下流过，五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽，小学四年级作文《四年级作文训练》。这些船只随着江水起伏着，上面的彩灯不停地闪烁着，流光溢彩，炫丽极了!

雄伟的长江大桥在黄色的彩灯装饰下，像一条巨龙横贯长江上，晴川大桥上的钢梁在五光十色的.彩灯装扮下，像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中，令人遐想。

耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛是等待冲上天的火箭。

外滩的景色迷人，令人流连忘返。

暑假期间,我去了我国绍兴的东湖游玩.

东湖可美了,那清澈见底的湖水上浮现着粼粼的波纹,旁边则是荷叶,那碧绿的大大的荷叶,衬托起旁边那艳红的荷花.真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!湖面有几只鸭子在嬉戏.真是一派和谐的景象啊!

我们乘着乌蓬船,荡漾在湖面上,当船开到桃公洞时,我叫了一声,听见了清晰的回音;我又来到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞顶成一个桃子形,开船的老伯说仙桃洞的洞顶是由齐天大圣孙悟空大闹天宫时,从天上扔下的蟠桃;最后,我们来到了喇叭洞,喇叭洞的墙壁上映着青一道紫一道的线条,五色斑斓!

欣赏完东湖后,我们又来到了东湖旁边的一片树丛中.树丛中有许多花花草草.真是一派姹紫嫣红的景象啊!

我爱东湖!

游记的写法

一、移位观察法。

我们参观、游览一个景点，总要沿一定的路线，在不同的位置上进行观赏，对景点的整体或部分作细致的观察。我们通常把这种观察叫做移位观察。

养成移位观察习惯对写作十分重要，我们必须要把握如下几点：

1.要有一个清晰的转换顺序，即一定的参观游览路线。

【举例】

10月的北京阳光灿烂。一天，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进公园大门，抬头望去，山顶上的万春亭红柱黄瓦，在茂密的树木映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，盛开的菊花像节日的礼花，五颜六色，千姿百态。

我们沿着山路来到果园。这里各种果树果实累累。海棠果摇动着圆圆的小脸，冲着你微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。

离开果园，我们顺着青石铺成的山道拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。

【分析】

登山过程采用“移步换景”的写法：山脚下的花坛，五颜六色→山路边的果园，硕果累累→万春亭眺望，美丽尽收眼底。

【练习】

①从你家去学校的路，是你再熟悉不过的了。现在请你画一张主要指示学校和你家方位的“交通图”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文场所(如河流、广场等)。

请在“交通图”下写一段话，描述从你家到学校，怎样走能看到更多景观，并同时描述这些景观的主要特点：

②假设，你跟一个朋友约好，明天你将在教室等他去拿一本课外书，但他从未去过你们学校。现在请你用最简明的话告诉他，进入你们学校大门后，怎样最快找到你们教室。写在下面：

2.要善于选择观察的角度。

【举例】

离开果园，我们顺着青石铺成的山道拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。

朝西望。北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰，岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，飘荡在水中。

向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前，披上金装的故宫，一直延伸到雄伟的天安门。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。

往东看，一幢幢高大的楼房，一排排崭新的石房，鳞次栉比;一座座新型的立交桥，纵横交错。

【分析】

万春亭是北京城中轴线的中点，也是制高点。作者选择望春亭作为观察点举目远眺：西面是碧波粼粼的北海，南面是庄严雄伟的故宫，东面是全新的建筑。三个方面，既有优美的园林风景，又有昔日皇宫的森严气象，更有现代化建设的辉煌业绩。三个角度共同构成了首都北京的美丽景色。作者是在秋季登上景山，节令的特点也写得很明显

四年级优秀作文 篇6

乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。你猜猜这位小姐是谁呢？让我说说她的有趣的事吧！

她身为一班之长，铁面无私。

记得有一次，班级十分接近操场，正好有上体育课。突然传来一声：“徐洪旭，作业重写！你这是什么字啊！”他一听，连忙接过本子，悄悄地回到教室里补作业了。

还有一次，我的手被割伤了，她急忙拿出她心爱的.手绢，给我包扎伤口处。真是一个温柔体贴，善解人意的班长呀！

还有一次，我有一道培优题不会，正烦恼呢，突然，她走了过来。问我“怎么了？”我说：“有一道培优的练习题不会做，她便开始细心地教我，真是一位细心的好班长！

有时她会帮助有困难的同学，或辅佐老师。有时她会有一点点小偏心，但她永远是我们心中的好班长，好榜样，我们以她为荣。班主任和科任老师都非常看重她，上台演讲、报名上台跳舞、唱歌都数她，不是第一便是第二，她有一副天籁之音的歌喉，说起话来，悦耳动听，像画眉鸟一样。

她不仅是一个女孩，还是县小404班的一班之长，她就是乐于助人、老师的好帮手、我们班的榜样——赖紫冰。