四年级的作文

【荐】四年级的作文7篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

说起我的爷爷，村里的人没有一个不认识。

虽然爷爷年近七旬，但爷爷却是显得非常年轻。雪白的头发下是一张精神矍铄的脸，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。

爷爷写得一手好毛笔字，村里每家每户的春联几乎都出自爷爷之手。记得又一次，爷爷又在桌前练字，我好奇地跑去问爷爷：“爷爷，能让我写个字吗？”爷爷停下笔笑着说：“当然可以。来，我教你写。”爷爷将笔递给我后，边握着我的手，一笔一划的带着我写了起来，很快一个潇洒的“凤”便出现在我的眼前。“怎么样？这个字好看吗？喜欢吗？”爷爷笑呵呵的问我。“真好看，我好喜欢呀！”说着，我忍不住跳了起来。也许是得意忘了形，我一不小心撞到了爷爷写字的桌子，爷爷放在桌边的`一瓶墨汁“咣当”一声掉下地摔破了，看到一地的墨汁，我一下子就愣住了。“怎么了？怎么了？”听见声音，妈妈急匆匆跑了进来，“没事没事，就是墨汁打破了而已，我收拾收拾就好了。”爷爷连忙将快要哭了的我搂在怀里……

爷爷不但能做学问，而且什么活都能做，什么犁田锄地，什么插秧种苗，他样样熟络，什么制糖包粽，什么烧菜煮饭，他也样样精通，在我的眼里他就是一个无所不知无所不能的人。爷爷有一个拿手菜，那就是红烧肉，那色，那香，那味，一个字“赞！”，吃过的人没有一个不夸“好”。虽然我极喜欢吃这道菜，可爷爷却从不轻易炒，除非我取的好成绩或者得到奖状……

这就是爱我疼我教育我的爷爷，他是我最最敬佩的人。

四年级的作文 篇2

野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。

野花的美，的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长 着、开放着，这是生命的向往，是春天的召唤！

没有人栽培，也没有人施肥，甚至没有人播种。

也许是田野上的风卷来的种子，也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……

无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的'鲜花，那白色、米粒大的芹菜

花，那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……

假如广漠的田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中，微笑在田边的地头，又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊！

蜜蜂到哪去采蜜？

蝴蝶到哪去嬉戏？

野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女儿。她得到了的阳光雨露， 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花！

扎根大地，依偎着大地——野花与大地共存亡。

大地不灭，野花不死！

不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深，吸取的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气中、在温暖的阳光下和大地一起迎接春风、欢度金秋、

抗击严寒……

大地常青，野花常新。

四年级的作文 篇3

在未来领袖精英营的“定向越野”中，“毛毛虫”这个活动让我深有感触。

队长一声令下，我们迅速地排成一队，并且轻轻地坐在了后面一个队友腿上，双脚一点一点地往终点的方向挪去。我们队的人最多，完成这项活动的难度也最大。但我们并没有因此而灰心丧气，而是更加努力地“走”向终点。

由于我们都为队友考虑，不敢一直坐在队友的腿上，生怕他们承受不了我们的体重，所以每个人腿部都要花很大的`力量支撑自己。许多队友都快坚持不住了，纷纷想重来。就在这时，队长丁荣天大声喊道：“大家一定要坚持住啊！终点就在不远处，再加一把劲儿我们就胜利啦！”

这一句话仿佛是一缕温暖的阳光，照亮我们的心房。我们又重拾信心，咬着牙继续向前走。这条巨大的“毛毛虫”又开始向终点缓缓移去。好多次我们都原地停下来休息，可是停下后要重新启动就要付出更大的努力。照理说这样很难成功，但我们都挺过来了。

到了最后几米，我看到前面的沈科诚队友的小腿一直在颤抖，但他走到终点的决心却仍然坚定不移。功夫不负有心人，我们的真的成功了！

是坚持促使我们发挥如此巨大的潜力，是它让我们有了前进的动力。这真是一堂令我受益终身的课呀！

四年级的作文 篇4

在一个风和日丽的上午，小松鼠出门到公园散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说：“哎哟！哎哟！谁那么没公德心乱扔垃圾，害得我摔了个大跟斗儿？不行，不行！我一定要把地上扫干净，免得还有人遭殃。”

这时，小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中，一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音，非常好听。它心想：我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想，决定把易拉罐变废为宝——做成风铃。

首先它把一条线穿进罐里，再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面，给易拉罐外表装饰一翻，变成一个个美丽的风铃。“好啦，风铃做好啦！”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过，风铃发出了美妙的声音。

小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说：“这么好听的声音是从哪里传来的呢？”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问：“小松鼠，这么好听的声音是你家传来的吗？”小松鼠微笑着说：“是呀！是呀！是我做的风铃。”小狗说：“小松鼠，你做的风铃太漂亮啦！声音真好听！你能帮我做一个吗？”小松鼠点点头。“我也要，我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求，我们要一起去把公园的'马路打扫干净，并把易拉罐带回家做风铃，好吗？”“好！好！我们一起去吧！”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路，捡易拉罐做起风铃。

它们用了一个下午，把风铃做好了，挂在窗户上。当微风轻轻吹过，风铃发出美妙的声音，好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。

四年级的作文 篇5

一眨眼间，夏天又一次到来……

今年的夏雨比往年多了许多，也增添了几丝凉爽，一场一场的夏雨，为无趣而无比炎热的夏天带来了生机与清新。

晚上8点多钟，我睡不着觉，坐在电视机前，抱来刚从电冰箱里拿出来的西瓜，吃了起来。

就在一会儿，隐隐的.雷声从远方微微传来，接着是一阵噼里啪啦的声音，下雨了！我连忙从家往楼下跑去……

我用我最快的速度跑到家门口，豆大的雨点往我身上打去，舒服极了，“下雨啦！下雨啦！”我开心地叫起来。落到地上的雨点就像一朵朵盛开的小花。不一会儿，路上就积满了水，我在雨中狂奔，我享受着这雨水的滋润，现在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中欢乐地，无忧无虑地生长着。

但是不一会儿，我就变成了“落汤鸡”。

回到家，洗了澡，那场雨还在下，滴滴答答落个不停。我静静地坐在窗边，看着窗外的雨景。我对自己说：“那是今年的第一场夏雨，也是今年最美的雨景了！”

透过朦朦胧胧的雨帘，我就像看见了农民伯伯们那高兴的神态，就像看见了小菜苗开心地享受着雨水的滋润。

到了10点，爷爷拍了拍我的肩膀，说：“那么晚了，别看了，睡觉去吧！”这时，我才依依不舍地离开了窗前。

回到房间里，我睡不着觉，心里一直想着刚刚在雨中玩耍的事，窗外沙沙沙沙的雨声使我爬起来，在充满着无限遐想的灯光下写下了这篇作文。

四年级的作文 篇6

星期天，我在院子里玩。

突然，我看见地上有许多蚂蚁在搬家，还看见蜻蜓飞低了。不一会儿，狂风大作、乌云密布。小树弯了腰，小草不停地向我们点头，花儿不断地向我们鞠躬。雷声不绝于耳，像雷公公在空中表演打鼓。人们有的走回了家，有的在找地方躲雨，我也连忙跑回家收衣服。

过了一会儿，天上出现了一道道闪电，非常刺眼，好像盘古在开天地的时候，不小心用斧子劈出的几条金光闪闪的.裂缝。雨点一滴一滴从天上落下，像有人在天上撒黄豆。雷声更大了，像一头巨大无比的狮子在大声地吼叫。人们撑着雨伞躲在屋檐下，他们好像在期盼——雨快停下吧！雨变得更大了，“哗哗”地下，像有人在弹琴，花啊，草啊，房子哇，都成了琴键。整个世界变模糊了，远处的小山若隐若现。

雷声越来越弱，雨越下越小了。太阳渐渐露出了笑脸，彩虹出现了，像一座五彩缤纷的桥。我刚走出门外，一阵新鲜的空气迎面扑来。人们纷纷出来观赏彩虹。植物像从熟睡中醒来，叶子上滚动着晶莹的雨珠，如果它们落在水坑里，就会发出“叮咚叮咚”的响声，真美妙！

这真是一场难忘的雨啊！

四年级的作文 篇7

我家有一盆发财树，我天天给它喷水，它和我一天一天的成长，慢慢地我们就成为了最好的“朋友”。

发财树的树干呈深棕色，十分粗壮，上面有一道道弯曲的波纹，就像一道道刀疤。从远处看，发财树的叶片，一簇簇，一丛丛，整齐地叠在一起，也不留一点儿空隙，好像高大的卫士撑着好几把绿油油的伞。我走近一看，发财树的叶柄呈嫩绿色，叶柄细长细长的，从树杆上笔直地伸出来，保护着小叶片。发财树的叶片通常都是六角形，刚长出来的.叶片嫩绿嫩绿的，如同一位皮肤十分光滑的仙女。但过了几天，叶片逐渐从嫩绿变成浅绿，又从浅绿变成深绿，仿佛一位画师正用颜料把发财树的叶子变成不同的颜色。

发财树的叶子从茎上冒出来，但它的叶子只长在茎的头上，它的嫩叶不从茎的任何地方长出了。它端正地坐在茎的头上，手臂在微微地摇摆，时不时还随着微风跳起舞来，在微风的帮助下，绿油油的叶子轻轻地摇摆，仿佛一只蝴蝶在空中飞舞，又好像在向我们招手。叶片漾起波纹，好看得很！它们挨挨挤挤的，好像在互相游戏，又好像在互相说着悄悄话似的，让它们的生命力尽情展示！

发财树呀！你是我在植物界里最好的朋友，我盼着你长大，每天给你喷水，我希望你快快长大，赶快变成一棵高大、粗壮的树，并带给我们最美好的祝福！