实用的小学四年级作文常用[9篇]
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
今天早上我回奶奶家,在奶奶的后院看见了两只小鸭子。
它们浑身披着淡黄色的羽毛,远远地看去就像两团小绒球,在地上滚来滚去。当你走近时,它们就会发出“嘎嘎”的声音,好像在和你打招呼。瞧!它们正扬着淡黄色的小脑袋,瞪着亮晶晶的小眼睛,觉着又扁又黄的小嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬着小脚丫,迈着正步在后院里转来转去,还真像国家护卫队员呢!它们肚子下面毛茸茸的,捧在手里特别舒服,一放下就可爱的跑开了,让我不由得开怀大笑。
中午阳光洒满大地,两只“小可爱”便在院子里唱起了“空城计”。原来是饿了,我便抓了两把谷子扔给它们,这时它们也不顾什么绅士风度,摇摆着身体,一阵风似的跑了过来,争先恐后的啄着食物,虽然它们的嘴巴扁扁的,似乎挺笨拙的,可是没一会儿,那些谷子就给它们吃个精光,吃饱了,两只“小可爱”就蹲在阳光下,有的`用嘴替同伴梳理羽毛,有的把头缩起来,插进翅膀小憩一会儿,慵懒的,懒懒的充分享受着阳光的抚慰。
到了傍晚,“小可爱”们相互依偎着,好像一对形影不离的好朋友,踱着正步,走进了它们的小窝。
快乐的一天很快过去了,“小可爱”们给我留下了深刻的印象。
小学四年级作文 篇2
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,毫不犹豫地朝地上使劲砸去,“啪”!陈明那漂亮的小木船瞬间变得破烂不堪。陈明目瞪口呆,顿时涨红了脸,火冒三丈地说:“我又不是故意的!你凭什么摔坏我的小木船!凭什么!”“你怎么不是故意的?这就是你摔坏我的小木船的代价!”我不甘示弱地丢下一句话,便头也不回地离开了教室。
这件事发生后,我和陈明的友谊便从此破碎了。每天上下学我们不再是肩并肩,有说有笑地一起走,而是各走各的;见到对方也不打招呼,视而不见......我们俩谁也不让谁,我心里很难受。就这样持续了一个星期,我的怒火渐渐消了,我冷静地分析了一下那天的事情,是我错在先,陈明只是无意的,不小心的,而我则因此故意摔坏陈明的小木船。况且小木船烂了还可以重新做,我怎么能为此跟他闹僵呢?想到这,我肠子都悔青了,决定去找陈明和好。
于是,放学后,我拦住了陈明,刚想开口时,陈明满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该摔坏你的.小木船,对不起。”说着从书包里掏出一只精致的小木船,“这只船是我对你的歉意,我们和好吧!”陈明将小木船塞到我手里。那天发生的事,本来是我的错,望着他那双热情的眼镜,我一句话也说不出来,只是拼命的点头,陈明的脸上又绽开了笑容。
通过这件事我明白了:一个人要学会宽容,一个人少不了友谊,当你拥有一个朋友的时候,应该好好珍惜,争吵了要及时化解,不要等失去了才后悔莫及。
小学四年级作文 篇3
妈妈,洗脚.不知何时,喜欢静侯这声纯澈的童音:长长的走廊,走来了小小的身影,柔弱的臂弯里盛满了暖暖温情。此刻,我的心一如那溅起的点点晶莹,久久,久久,无法平静。
“小鸭子游啊游,游到了对岸……”小时候,母亲也喜欢用她那甜甜的嗓音为我吟唱,如三月的和风,像小溪的流水。小时候,总喜欢枕着母亲那一串又一串的故事入梦,在梦的花园里,轻轻荡漾着她那芳香的音韵。
“妈,烫个脚舒服。’’忙了一天,你也该歇着了。”“妈,我不累”温馨和谐的画面里,有一种声音传递出浓浓温情,伴着音乐一遍又一遍地吟唱,轻轻盘旋在被深深的心的上方,舒缓而又起伏,恬静而又激荡.
这几天,母亲的胃病有复发了,胸口总是疼的厉害,慈祥的脸上总是写满痛苦神情。隐隐约约地,那熟悉而纯澈的童音似乎又在耳畔响起。清晨的铃声中,一个小小身影划破黎明的宁静,一切似乎都随着我感恩的心跃动起来。“哗哗”水声过后,水与米静卧在锅中,一撮小小的火苗跳跃着,散发出爱的能量。轻轻打开那扇门,轻轻唤醒沉睡中的母亲:“妈,粥快泡好了,我们吃早饭吧。母亲睁开眼睛,慢慢坐了起来,递上母亲要穿的衣服鞋袜,我的手已不觉挽住她的`臂膀。于是,长廊里走来了一大一小两个身影,柔弱的臂弯里盛满暖暖温情。忽然发觉,母亲的气色似乎好了很多,愁容散去,那浅浅的笑意分外暖人的心。粥已煮好,毛着柔柔的雾气。我盛好粥,放到母亲跟前,递上筷子时,猛然想起冰箱里已没有了下粥的菜,不觉站着发呆。母亲笑着坐下,像欣赏作品似的看着粥,又看看我:“来,吃吧,我今天胃口很好,咱们一起尝尝白粥的醇香。”于是,我和母亲一起吃起来。粥已是温的了,我俩一口一口地吃着,吃得特别香,特别舒坦,好象在享用人间少有的美味。
“妈,烫个脚舒服些。”每天晚上,喜欢吟唱一声声纯澈的童音。穿过心灵的长廊,化声为小小的身影。那溅起的点点晶莹,舞动着——用我感恩的心,延续那份感恩的情。
小学四年级作文 篇4
“人有两件宝,双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的。但是,顽皮可爱的.手指们,却发生了矛盾。
星期天,人们都在家里休息。突然,从房间里传出了一阵吵闹的声音:“我最大!我最大......”到底是怎么回事呢?原来手指们闲得无聊,在玩儿排队的游戏。排队要有一个教练,带着大家锻炼。大拇指说:“我是老大,教练我来当。”中指说:“大有什么用呀!你没见,教练都是高个吗?我长得最高,我应该当教练。”食指笑着说:“你们真是无知,光高大有什么用呀!现在是讲究能力,能者居之。我身体健康,行动灵活,人们做什么事都离不开我,不用说,教练这个职务当然是由我来担当。”无名指和小指也不甘示弱,使出了全身解术来跟拇指、食指、中指争当教练。
就这样,它们争了半天也没争出个所以然来。于是,它们决定用行动来证明自己的能力。
一天,小明的书掉在了地上,他想把书拣起来,可手指怎么也不听话。大拇指先上去拣,动了半天也没把书拣起来。接着,食指出马了,它用尽了力气才使书的一个角离开地面,由于书太重,它也没成功。随后,剩下的手指也都失败了。
第二天,老师让同学们写字。可是,手指们却我行我素,一个个地上,根本连笔都拿不住,又何谈写字呢?
回到家里,小明觉得很不对劲。于是便问小指:“你们这几天是怎么了,为什么都不听话呢?”小指把经过详细地说了一遍。
小明说:“原来是这样啊。这就是你们的不对了,你们是好兄弟,怎么能为了一个游戏就伤了和气呢?再说,你们有没有想过,因为你们的不和,会耽误多少事情呀!你们怎么能这样做呢?”
手指们听了小明的话,都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误,又成了好兄弟,并且更加团结了,帮助人们做了许多事。
小学四年级作文 篇5
我的弟弟今年5岁,自从他出生之后,天天要照顾他,好烦。
昨天妈妈问我们去吃披萨还是去吃烤肉,我说:“去吃烤肉。”他就说:“去吃披萨。”妈妈说:“那今天就吃披萨,明天吃烤肉。”就是这样,每天都要以他为中心,他说往哪转就往哪转。
昨天妈妈买披萨时还买了四只鸡翅,奶奶一个,妈妈不要,爸爸不在家,还剩三个。我和弟弟每人一个,剩下一个,我要,弟弟也要,我们看妈妈,妈妈把手指向弟弟,唉!又是他的了!
弟弟不仅跟我争吃的,还常常跟我争玩具。
有一次,朋友送我一个玩具,我正在玩,弟弟走过来,一把把玩具抢走了,我又没得玩了,唉!我也不跟他抢,因为抢也抢不过他,他会以哭来要挟。
还有一次,弟弟要我带他玩平衡车,我一下子没扶稳他,他摔了一跤,他就跑去告诉妈妈,妈妈就说我太不小心了,把我说了一顿,真是一个告密王。弟弟还说,他要一个人玩平衡车,于是,平衡车就成了他一个人的玩具了,唉!
不过,弟弟也有对好的时。有一次,爸爸打我,弟弟帮我档了,爸爸打在了他的屁股上,爸爸看着弟弟捂着屁股,突然就不生气了,也没有再打我了。那一刻,我挺感动的。
这就是我的.弟弟,让我欢喜让我忧的弟弟,如果没有他,生活应该会很无趣吧?
小学四年级作文 篇6
今天,我要去宿迁玩一天,宿迁市有很大的改变。
中午,我怀着激动的心情踏上了去宿迁的高速公路,一路上,我看着窗外山清水秀的景色:绿油油的麦穗在风中跳着“春之舞”,碧蓝碧蓝的荷塘像洗净的'宝石一样镶嵌在群山的怀抱中,不是闪着金光。
不一会儿,我们抵达了目的地——宿迁,我情不自禁地喊了出来:“这,这是宿迁吗?”在我的印象中,宿迁应该是一个普普通通的农村才对呀!而这里却是一座文化与文明并重的“科技城”。难道是我多坐了一站?我带着疑问找到了交警叔叔,交警叔叔告诉我说:“小伙子,这里是宿迁,只不过这里是‘科技化宿迁城’!”听了交警叔叔的一番话,我似懂非懂地点了点头。
晚上,我要去宿迁的名地“骆马湖”游览。刚到骆马湖,我就被那闪着五彩缤纷炫光的摩天轮给吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天轮,买好票后,我纵身一跃,跳进了舱内。舷舱逐渐上升,当到最高空时,宿迁的一切风光被我尽收眼底。整个宿迁市跟南京没什么区别,似乎就是南京。高耸入云的大厦,五光十色的商厦,耀眼的运河文化城.......如果拿宿迁跟南京比的话,宿迁一点儿也不逊色于南京。
一会儿,我们告别了骆马湖,回到了住家,一天的旅行结束了。
小学四年级作文 篇7
梦想,梦想是什么呢?是每个人的终生的一个目标。如果没有了梦想,这个人生就活的没有趣味。你知道我的梦想是什么吗?我的梦想只是做一个普普通通的人,但这个普通的人,一定要快乐。
我对梦想的理解是:埋藏在心底的一种抱负或者是雄心壮志,不仅需要自己的刻苦努力还要有好的机遇才能实现。
我现在只是个小学生,要做一个普通的小学生。这个“普通”不只完全过一般般的生活,我希望不仅学习好,还能交很多朋友,在每一天的生活中,我永远开心、快乐。如果在家里,我希望爸爸妈妈、爷爷奶奶都会更爱我。
等我长大了,也要做一个普通人。我长大了要当一名小学老师,因为有好多小学生陪着我,和我做游戏、唱歌、跳舞。多么好啊!这也是一个普通的`老师。也希望同学们对我像普通的老师一样。
老了,也同样做一个普通的人。家里非常静,我会养一些花草,再养一只小猫陪着我,使我在家里不会寂寞。普通的人,总有一个普通的家,一个属于自己的普通生活。
看,我的一生多么普通呀!这就是我的梦想。
小学四年级作文 篇8
故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
一个风雪交加的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地驾车赶往医院,看望因高烧住院的儿子。车开出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声问道。上车的是一位老者,说前面不远处的农场就是自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公共汽车因雪大停运了,他只好徒步走回去。
主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶了过来。为避让来车鲁尼兹下意识地踩了刹车,然而,意想不到的事情发生了,因急刹车和雪地打滑,整个车身不听使唤,向路边一棵大树撞去……
等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。
老人的家人来到病房,很友好地握了握鲁尼兹的手,感谢他对老人的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至。按照当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。
老人在昏睡了20多天后奇迹般地醒过来了。谁也没有想到,老人清醒后说的第一句话竟是:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的'善款之多,超出了人们的想象。更令人钦佩的是,老人把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
多少年过去了,老人早已离开人世,但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越多。在魁北克省举行的“最受爱戴的人”评选活动中,人们纷纷写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫无戒备地去爱,再没有什么比生活在和谐有情的社会更能让人愉悦和欢欣的了。
每一颗爱心都是真诚的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美丽的,都应该馥郁芬芳。
小学四年级作文 篇9
这个暑假回老家,又去了一次滕王阁,这是我第二次去,上次我只看见了外面的风景,没有看见里面是什么样子,这次我要亲眼见识见识。
滕王阁是江南三大名楼之一,另外两座是岳阳楼和黄鹤楼。滕王阁位于江西南昌的赣江边上,有一座主楼和两座附楼组成,楼体的颜色是以黑色和红色为主,这样看起来又庄严又气派。
我们来到了滕王阁面前,哇!太雄伟了,大门的前面有两只威严的'石狮子,听说它是用来镇邪的。我们沿着台阶走进了一楼的大殿,只见这里又高又宽敞,可以容纳好几百人呢!我想像当年朱元璋皇帝宴请三百文人墨客的情景。有一些诗人在高谈阔论,有一些诗人拿起笔在吟诗作画,还有一些在碰杯饮酒。那个场面真是热闹非凡!
接着,我们又坐电梯上到了六楼。六楼是最顶的一层楼,走出电梯就看见一个明亮的大厅,墙上挂着当地有名的巨大的一幅画作。有几个大门通向外面一圈的阳台,我走出去,一眼就看见宽阔的赣江,江面有几条渔船,船上的人在撒网打渔。顺着阳台走到另一边看见南昌的城市街道和一些高楼大厦,这些建筑都是二三十层楼的高楼,有明亮的玻璃,又高又直地耸立着,充满现代感,和楼檐飞角的滕王阁形成了鲜明的对照,使滕王阁这个古代建筑更加特别。
滕王阁是我家乡的骄傲!