小学四年级作文

小学四年级作文合集4篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

我有很多童年趣事，比如从鸡窝里拿鸡蛋、捉蜜蜂、逮蚱蜢，可令我印象最深的就是在小河边捉小鱼的趣事。

记得有一次爸爸妈妈带我回农村老家去玩，我们在老家的房子里住了一晚上。因为老家的房子里没有自来水，第二天一早，我们全都端着脸盆、拿着牙刷去小河边刷牙。我蹲在河边的青石板上，边边看河里的.小鱼游戏，我吐了几口牙膏沫沫，竞然引一群小鱼，它们大约只有大拇指甲那么长，很细很透明，一点不怕人，游来游去可快活了，好像在逗我玩。我赶紧刷完牙，拿起水杯一舀，竞然舀上好几条小鱼，还有几颗黑色的小不点（那是蝌蚪）。我飞奔回院子，找了一个玻璃瓶把它们装了进去，还顺便放了几根水草，最后，我把它们带回了自己家。过了一个多月，那些小鱼一点没长大，但是有个小蝌蚪竞然变成了小青蛙，我赶紧把它们放到我家小我旁的匡河里，让它们自由游去，去捉害虫吧！

在老家农村，会有很多城市里遇不到的趣事，下次我还要回老家玩。

小学四年级作文 篇2

自从老乌鸦想出把石子丢进瓶子里喝水的办法后，乌鸦家族就一夜成名，动物王国里那可是无人不知，无人不晓，乌鸦喝水新编作文。

有一天，乌鸦祖孙三代出去郊游，来到了一个山清水秀的好地方，那受欢迎的程度不亚于动物国王。乌鸦爷爷神气地向小孙子讲自己是如何想出好办法的，并要小乌鸦牢记这件事，并子子孙孙把这个好方法传下去。它们在众人羡慕的眼神中走了很久很久，走得精疲力尽，口干舌燥，就到处找水喝。它们发现了三个高瓶子，里面也有半瓶水，乌鸦爷爷和乌鸦爸爸赶紧到处找石头，只有小乌鸦不叼石头，到处找什么东西。乌鸦爸爸骂道：“你这个笨蛋，还不用爷爷的老办法，要不是爷爷想出的好办法，我们家族现在还顶着愚蠢的`帽子呢！”小乌鸦叼起一根吸管说“扔石子放水中，既不方便又污染水质，用吸管干净又方便。这不是两全其美吗？”

乌鸦爸爸哑口无言，惭愧的低下了头。

小学四年级作文 篇3

天天想，日日盼，终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”，难怪同学们听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：下午会怎样庆祝“六一”呢，我猜一定是在班里开庆祝会，玩“两人三脚”，玩“丢手绢”，有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语，答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

到了下午，第一节正课，班主任老师来了。没想到老师竟会这样说：“今天打算不在班里庆祝，因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好，没有意见吧？”“有意见！”一位天不怕地不怕同学挺身而出，他说：“老师，可不可以不去看，坐在原位要一个多钟头，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”，老师一口反对，“全校师生是一定要去的，况且，跟你们说，这次联欢会的表演是很好看的哦！快排队，可以去了。”无可奈何之下，我们只好排成三队整齐的队伍，垂头丧气地走去大礼堂。

不料刚到礼堂的大门口，就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去，竟然还要坐在最后一排，真是衰！场面浩大，全校学生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光闪闪的舞台，两边挂着两个大红灯笼，一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面，后面是一幅大图画，上面画着一朵生机勃勃的向日葵，画上系着七八条彩带，上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌，我们所有人立刻站起来，校长来了，发表了讲话后，表演开始了。

一个漂亮的女老师做主持人，闪亮登场。她说：“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字，我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀，一定很好看。军乐响起，一个身穿军装的.可爱小男孩举得一枝长长的红旗，一边挥舞，一边带着“手下”出场。转了几圈，站定，学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳，右一掌，加个踢腿，翻了几个跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀！最后来个“众星拱月”，令人叹为观止。会场响起热烈的掌声，我也使劲地鼓掌，因为实在太好看，可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相，她说：“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起，七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出，随着音乐摆动四肢，最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子，突然他躺在地上，收起双脚，旋转三百六十度，真是够劲。我忍不住想欢呼起来，站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好，按捺住激动。表演完了，又是一阵热烈的掌声，漂亮的女主持人再次和我们相见，她说：“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”（我给的美称）——吴老师。音乐响起，吴老师穿着一套干净的白西装，一边挥手，一边唱起动听的歌声。他唱得真好听，声音不仅响亮，而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下，老师好帅哦。表演完了，再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场，她说：“各位，请观看第四个节目——英语故事。”唉哎，我对英语一窍不通，看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳，听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场，他们开始进行英语对话，我本来想捂住耳朵，突然传来几句嘹亮的汉语，原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后，又开始唱英文歌。

小学四年级作文 篇4

我的婆婆有着一头黑色的短发，下面长着两条很淡很弯的眉毛，还有两颗浑浊的眼球，她的.眼皮已数不清有多少层。

我的婆婆还是个多面派哦，就像六月天似的，说变就变，有时她温柔可亲，有时她疯疯癫癫，有时严肃无比，她还喜欢说话画蛇添足和唱歌跳舞呢！

我平时不喜欢和婆婆呆在一起，呆不到十分钟，她便又挑一个事“呱！呱！呱！”说个不停，然后画蛇添足的告到我妈妈那里去，妈妈便又开始了那“道理”之类的紧箍咒，这下麻烦大了，我就算有壹百张嘴也讲不清了，平时我在上学，就中午回家那短短的时间都会被逮住，最多纪录一中午逮住了四次。我常会想碰上这样个婆婆真够倒霉的，不过她在我学习上还是位大将哦。在这读幼儿园时妈妈便希望我是一个全方面发展的孩子，便给我报起了许多的特长班，就连炎热的夏天与寒冷的冬天也不例外，平时妈妈要上班所以每次都是婆婆送我，在炎热的夏天里谁不想呆在空调房里呢，而愿意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但还是一声不吭的去送我上学，直到现在还是婆婆认真而严肃的监督着我做作业。婆婆非常喜欢唱歌跳舞，只要一有空闲的时间，便在电视前放起了以前的老歌，还自己也唱了起来，疯疯癫癫的在一旁手舞足蹈，这时候是最吵闹的时候，同时也是最安静的时候。为什么这样说，因为婆婆喜欢歌，所以不会说我，比较安静，歌声很大，所以比较吵闹。

虽然我不喜欢和婆婆呆在一起，但并不表示我不喜欢这个多面型婆婆，我非常喜欢她，再说，如果不是她，有没有今天的我呢！