小学四年级作文

2023-09-26 18:58:37
(精品)小学四年级作文

(精品)小学四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

我非常怕热,在夏天,我穿一件薄薄的连衣裙都热得满身大汗,虽然在空调房里很凉快,可是一从空调房出来,就会感到全身像走进了火炉。在冬天,我穿好几件毛衣都还冷,每天穿那么多衣服,穿上又脱下,多麻烦啊!冬天洗衣服时,不仅花费很多时间,还要浪费很多水。所以我希望我能发明一种衣服,它能自动调节温度,让穿着它的人们感觉非常舒适,我称它为“梦幻衣裳”。

制作“梦幻衣裳”的材料既轻柔又舒适,还非常结实。这种布沾不上一点儿污渍和汗渍,不用清洗,既不浪费时间,又节约水。所以“梦幻衣裳”历久弥新。

“梦幻衣裳”的内部装有微小的温度感应器,它能感觉到温度是冷是热,衣服里还有温度调节旋钮,人们可以根据自己所需要的.温度来调节旋钮。于是,在寒冷的冬季,人们手脚都冻得僵硬了,只要穿上“梦幻衣裳”,就会感到温暖如春。而在炎热的夏季,当人们热得大汗淋漓时,只要穿上它,就会感到清凉宜人。

“梦幻衣裳”的样子很漂亮,它的颜色五彩缤纷,有粉红色、黄色、蓝色、紫色……图案款式多种多样,有花、鱼、蝴蝶、星星、月亮……人们可以选择自己喜爱的衣服颜色和款式。

“梦幻衣裳”最特别的是有一颗按钮,人们只要按一下它,衣服后面就会长出一对漂亮的翅膀,扇动翅膀,人们就能飞向蓝天。往四周瞧瞧,看见很多人都长有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地翱翔,他们不时地互相打招呼、问好。我想:发明了这种衣服后,人们就可以随时去自己想去的地方。乘汽车污染环境,人们就可以少修公路,节约建筑材料,节约人力、物力,把这些地方用来种植花草绿树,美化我们的家园。

我想到那时,人们还能穿着美丽轻便的“梦幻衣裳”登上月球呢。

小学四年级作文 篇2

去年“十一”放长假的时候,我和哥哥在路上溜自行车,经过路旁的垃圾池时,只听到“嘭”的一声,我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了,老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时,看到了这样的三位学生,两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过,那个被扶的同学,右腿的膝盖受伤了,显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中,少时把药膏递给他们,亲切地说:“快贴上,小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着,其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。这时我呆呆地站在那里,我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了,我感受到了一颗慈母般的心,她是多么的淳朴,多么的善良!

如果说老人的言行深深地感动了我,那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日,妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍,要回家了,在等车时,突然看见一个小男孩趴在地上找着什么,我跑去一看,原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了,怎么也拿不出来,我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去,可转念一想,帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币,会不会被他人耻笑呢?想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那,我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的`男人,手里拿着一把长长的钳子,来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说:“谢谢,谢谢爷爷!”这时我的脸不由得红了,心里不停地责怪自己:你呀,还是少先队员,你讲的是什么面子呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,你难道忘记了吗?我看着小男孩消失的背影,心中有一股说不出的感受。同学们,感动就在我们身边,生活中有许许多多的事情,看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心:当你在车上看到老人时,主动站起来让座;当你看到地上有纸屑时,主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里;当你看到盲人过马路时,主动上前引路……只有这样生命才有意义,只有这样人间才会充满微笑。

小学四年级作文 篇3

巨人学校天宁寺分校 指导老师翟老师

今天早上第一节就是作文课,刚一上课老师就说:“我们一起做个游戏吧!”老师的话音刚落,我们又蹦又跳高兴的不得了。

“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说,“我们让一个同学背对黑板,我在黑板上写一个词语,让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词,背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说:“是必须三句话吗?”“没错,多一句少一句都不行!”老师肯定地说。

游戏终于开始了,第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词,同学们就开怀大笑起来。我心想:这个词这么搞笑,看他能不能猜出来!李子龙看着大家的表情也非常纳闷,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不着头脑。

郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说:“在西游记里,有一个人,抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出:“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗?”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了,”老师打断我们的'笑声说:“郝得甲总体上说的不错,但是有一个致命的缺点,那就是——”“这三句话都不完整!”同学们异口同声的说:“没错!”老师接着说,“谁来接着给这三句话补充完整啊?”一个同学说:“他是西游记里的人物。”另一个同学说:“他说唐僧的二徒弟。”我说:“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头,表示非常满意。

经过这次作文课,我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考,再去做。

点评:

小作者对“有趣的作文课”的过程描述详略的当,语言幽默,一句“在西游记里,有一个人,抱老婆。”的把整个过程引向高潮,引出事件的重点。不足之处是文章结尾处结论与文中描述事件不太符合。

小学四年级作文 篇4

今天是周六,妈妈有事出门了,留我一人在家。闲来无事,我第一次自己动手洗起了衣服。

我回忆着妈妈平时洗衣服的场景,想着妈妈曾经说过的话。首先,我准备好了要洗的脏校服、桶、洗衣粉和刷子,同时在洗衣池里放好了足够的水。接着,我便学着妈妈平日洗衣的样子,先把要洗的.脏校服在洗衣池里浸湿,等到湿透之后,再把它平放在搓衣板上,前后翻动着给衣服洒上洗衣粉,然后放下洗衣粉,左右手使劲地搓衣服,我搓着搓着,不一会儿就搓出许多泡泡来了。这时,我发现我的双手也变得滑油油的了,泡沫被我越搓越多。因为是第一次洗衣服,没有经验,搓着搓着,有的泡泡落在我的头上,有的落在我的鼻间上了,还有的落在我的脸上了,有的飞舞在半空中,在阳光的照射下,五颜六色,闪闪发光,漂亮极了!

过了一会儿,我又把脏的地方反复地搓了几下,这时,我突然记起,妈妈说过,洗衣服要特别洗衣领。于是,我马上在衣领上又洒上了些洗衣粉,然后,用刷子在衣领上刷出了清脆且有节奏的“唰唰”声。可是,不一会儿,泡泡们都变得乌黑了,好像在说:“我们本来很漂亮,被你一洗,把我都弄脏了!讨厌!”一瞬间,泡泡都爆了!我一看,衣服上脏的地方都洗干净了,接着,我又把衣服放进了水里,顷刻之间,清澈的水变得浑浊不清了!我把校服在水和搓衣板之间来回搓洗着,然后拧干放进桶里。紧接着把脏水放掉再换水继续漂洗,再把衣服拿起拧一拧,水珠很快坚持不住了,一下子就从衣服中跳了下来。然后我再重复漂洗一遍,拧干。最后,我用衣架挂起洗好的衣服,把它晾在竹竿上。

看着晒在阳光下洁净的衣服,我心里甜滋滋的,仿佛连花儿都在对我微笑,夸我是个劳动小能手呢!

小学四年级作文 篇5

我是花——大地的花。

春风习习,我是樱花,我洁白如玉,像雪一样的点缀在树的枝头,我来也匆匆,去也匆匆。

夏雷阵阵,我是荷花,我出污泥而不染,我亭亭玉立,我沁人的`清香迷倒了无数的君子。

秋雨绵绵,我是菊花,百花凋谢的时候,我却五彩缤纷、芳香四溢。因此我也倍受人们的喜爱。

冬雪纷纷,我是腊梅,寒冷中我给人们温暖和喜悦,虽然我是雪一样的颜色。

啊!我是花——大地的花!

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