小学四年级作文

[精品]小学四年级作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

今天，我起来得很早，刚穿好衣服，就望见窗户上的图案。呀，是啥东西？我耐不住好奇心走了过去。走近一瞧，我笑了。原来窗户上的图案是冰花呀！窗户上的冰花真是各种各样。有的像百花斗艳，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像一片郁郁葱葱的树林，还有的像小溪流水??看到这么多美丽的图案，一个问号就出现在我的头脑中：冰花是怎么来的呢？我绞尽脑汁，想了许久，可是怎么也想不出答案来。过了一会儿，妈妈醒了，我迫不及待地跑过去，问：“妈妈，窗户上那些美丽的图案是怎么来的呀？”妈妈笑着对我说：“室外的冷气和室内的`热气混在一起，气温在零度以下就自然形成冰。在冰形成的同时，由于来自各方的风，抽打在将要结冻的冰上，这样就形成了形态各异的冰花──也就是你说的美丽的图案了。”“噢，是这样。”妈妈的话使我明白了冰花是怎么回事，也清除了头脑中的小问号，我心里十分舒畅。

小学四年级作文 篇2

“叫你别喝酒，你偏喝，整天喝得醉熏熏的，也不怕人家笑话！”“我喝不喝与你无关，你少管！”“我不管？对，我不管。这个家我也不管了！”妈妈说完，收拾一下衣服，回姥姥家去了。“走就走，你以为我会跪在地上求你回来？”妈妈已经走出很远了，爸爸还在门口大声嚷着。

我倚在门口，望着皎洁的月亮，望着妈妈远去的背景，泪水涌出了我的眼眶。为什么？为什么？命运如此的不公平？每当我看见天真烂漫的孩子们一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，在大街上散步的时候，我总会躲在一边悄悄擦眼泪，是羡慕，还是为自己伤心，连我也说不清。自从上了三年级，由于爸爸在工作上有些事不顺心，所以他常常喝酒，搅得我们这个和谐的家庭鸡犬不宁。妈妈和爸爸不是今天打一架，就是明天摔一通。三年来，他们没有和睦相处过一天。我夹在他们中间，左也不是，右也不是。爸爸气得摔盘子，喝闷酒，妈妈回里屋织毛衣，剩下的一切不都得由我来收拾？

爸爸，妈妈，你们怎么不为我想想？你们光顾吵呀，打呀，谁也不管我。甚至连我生了病都不给看病买药吃。其实这一切的一切，又不都是你们造成的吗？过去我们的.家庭是那样的幸福、美满，爸爸妈妈勤勤恳恳地工作，我在学校里好好的学习。回到家，爸爸总是坐在写字台前刻苦钻研。我呢，认真地写完作业，遇到不会的题就问妈妈。有时，我们一家还去逛公园，在街上散步。整个家庭充满了和谐气氛。而今呢？我不敢再想下去了，将来还不知要发生什么事呢？如果像这样发展下去，他们会离婚，甚至还会。

冷风吹得我打了个寒颤，我回到了屋里。躺在床上，怎么也睡不着。窗外，繁星眨着眼睛，望着我，好像在询问我为什么久久不能入睡。唉！家庭给我带来的痛苦，我能向谁诉说呢？仅仅是星星、月亮吗？不，不会的。我相信，爸爸妈妈为了我，为了他们自己，为了这个家庭，一定会重归于好的。到了那时，我不会再羡慕其它的孩子。我会对世界上所有的人说：“我，有一个美好的家庭，温馨的家庭，最幸福、最幸福的家庭！”

小学四年级作文 篇3

数万年前，这里还是龙的世界。

那时候，一条条大龙都充满了杀气，常常以大欺小。伤害一些刚出生没几月的小龙，有的甚至杀害自己的亲骨肉。无数条小龙因无力抗争都死在大龙的手下，许多龙则被弄得流离失所，无家可归。为了保住性命，它们整天整夜地四处奔波。

只剩下两条小龙的这一天晚上，他们俩坐在草堆上哭泣。在星星的闪烁和照耀下，忽然，从茫茫大海中裂开一道巨缝。紧接着，从巨缝中猛窜出一条神奇的.龙。这条龙巨大的身躯，头上长着两个角，嘴角旁有两条巨大如鞭的胡须。

这条龙看上去很可怕，其实他的心是纯洁的，善良的。

他来到此地，看到这情形，愤怒极了。于是，他不顾一切想灭掉这些大龙。

只见它瞪大眼睛，胡须一翘，巨大的身躯一抖，张大嘴巴喷射出火舌。这时一条大龙倒下了，接着。另一条龙也倒下了。就这样，神龙用自己的一切力量消灭了所有恶毒的、狠心的大龙。

最后，它又用自己剩下的一丁点力量把唯一生存下来的两条小龙变成了两个活灵活现的小孩——一男一女。

就在这时候，它倒在这两个孩子的中间，它抚摸着孩子们的手，对它们说：“请……你们……一定要……一代一代友好地生活下去。”说完，它进入了人生最沉的梦。

从此，这就成为了一个神话，一个美丽的神话。而那两个小孩就照神龙的旨意，一代一代友好地生活下来，一直到现在。

身为龙的传人，我真为此而感到自豪。

小学四年级作文 篇4

今天，老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼，我们都拿着饲料去为它们，看到它们吃得那么开心，我们心里也很高兴。看，那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场，里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。

万象花卉有许多好玩的地方，有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后，老师带我们去拍照。这里有许多美丽的'景点，例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后，我们看到了一架航天飞机，同学们仔细一看，原来是假的，做得还真像。之后，我们一组一组分开自由活动。最后，万象花卉送了一盆仙人掌给我们。

望着美丽的万象花卉，我久久不愿离去，在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。

这次秋游真开心啊！希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。

小学四年级作文 篇5

今天早晨，我发现阳台上的母鸡“贝贝”一直“咕咕”地叫，我以为它肚子饿了就拿了它最爱吃的菜叶给他吃，可它焦虑不安地走来走去不想吃，于是我把这个情况告诉妈妈，妈妈说：“看样子，母鸡要生蛋了。”我听了开心极了！便悄悄躲到鸡窝后面偷偷观察着。一开始贝贝老是围着自己的窝烦躁地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“扑哧”跳进窝，安静地站在窝里。一会儿，贝贝全身的毛抖动起来，脖子也缩进去，又过了一会儿，贝贝突然站起来，我以为蛋已经生下来了，便悄悄地走到前面去看，没想到窝里却是空的`。我正觉得奇怪时，只见贝贝的翅膀架了起来，脖子也伸了起来，鸡冠子也涨红了。它睁大眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀有夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，贝贝后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在了鸡窝里。又过了一会儿，又下了一个软壳的蛋。接着，贝贝迫不及待地用爪子把刚生下的蛋把刚生下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕被人抢走似的。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯离开鸡窝“咕咕咕”地唱了起来。

我捡起热乎乎一硬一软的两枚鸡蛋，对妈妈说：“妈妈，母鸡下蛋不容易，而且还一下生了两个鸡蛋，一个硬，一个软，我应该给它奖励。”于是，我高兴地拿来了菜叶和玉米来喂它，只见它胃口大开，津津有味地啄起来。

小学四年级作文 篇6

雨噼噼啪啪这是什么声音呢？啊，原来窗外早已下起了倾盆大雨。啊，操场变成了池塘，还绽开了一朵朵美丽的小水花。小草像喝了蜜水似的，挺直了腰，在狂风暴雨中小草仍然抬头挺胸。 天空中布满了乌云，可闪电用它锋利的爪子撕开了厚厚的云层，闪电像一条龙似的'窜来窜去。雷公公看到它儿子（闪电）这么调皮，它似乎也愤怒了，它对着大地怒吼着。 雨依然在下着，几个调皮的小朋友跑到操场，想和树一样在大雨中洗个痛快的冷水澡。 这场雨下得真痛快啊！

小学四年级作文 篇7

我已经养了四次金鱼了，可每次不到一个月就死了，这是为什么呢？我可真烦恼。

每天早上，我都给它们喂食物。最初有两条鱼，一条叫痩红鱼，一条叫胖红鱼，胖红鱼总抢痩红鱼的食物，而且还和它打架，我就很担心痩红鱼吃不吃得饱。我喂鱼时，发现金鱼总是跑到水面呼吸，因为水中氧气不足，这会不会是小鱼死掉的原因呢？

爸爸告诉我，有时候小鱼是吃水里的微生物的.，这水太干净了，可能鱼就活不长。妈妈说鱼买回来就不健康，是有病的。我觉得是不是我经常去捉它，它生气了。或者是换水不及时，里面臭气熏天，被臭死的。还有可能是它游动的时候不小心吸进了屎，被恶心死的。

养鱼没那么容易，难怪带来那么多烦恼。

小学四年级作文 篇8

这个事情要从上个星期开始说起了，这个作业是语文老师在我们学习了第七课《蟋蟀的住宅》后，布置的作业。

今天下午一放学，我飞快地冲进家门，开始泡豆子了。我泡的是黄豆，小小的黄豆要开始洗澡了！

一开始黄豆就像砖头一样硬，咬都咬不动，我就用温水给他们冲一下，然后用温水泡上一天一夜。第二天，我正要给它们换水时，我发现黄豆要涨破皮了，就像夏天人们要脱了衣服一样。这时的'黄豆很滑，很弱，像刚出生的小宝宝，现在的小黄豆轻轻一捏就碎了，可见这时的黄豆多么脆弱呀！

第三天，黄豆就开始变大了，过了几个小时，黄豆的一端上才有一个小芽，我兴奋地跳了起来，（刚才看的那几个小时，我都有些不耐烦了！）我想着：“要是落上土怎么办？我灵机一动，在盒子上铺了一层旧丝巾，没想到，它一天长了好几厘米。”

第四天，我又尺子一量，呀，都已经超过五厘米了。我又小剪刀在旧丝巾上剪了几个小洞，让他们把芽从这里伸出去。

已经第五天了，黄豆要变成黄豆芽了，我偷偷地把没发芽的小黄豆将到小盒子里，放到阳台上，到下个星期五时，我要把它们带到学校去。你可能会问我为什么要把没发芽的豆子带到学校去呢？实话告诉你吧，我害怕没发芽的小豆豆把我的黄豆芽芽挤坏了。

这些小黄豆们，不对，应该是黄豆芽们，太可爱了。如果老师不布置这个作业的话，我还真发现不了黄豆里的秘密呢！

小学四年级作文 篇9

刚上小学三年级的时候，黄老师就开始让我们使用钢笔，才一个学期，我使用过的钢笔差不多有二十多把了呢！你应该很惊讶吧，一个学期竟用了这么多的钢笔，实在是太奇怪了吧。你想知道吗、那就让我们告诉你吧：我现在是一个钢笔破坏家，有时候我会无情地把钢笔的头拔掉，然后又插回去。有时候，我会一不小心地把他来个头朝地，脚朝天往地上一摔。更重要是：我写字的时候，总是非常用力地把笔尖往纸上摁，所以就坏的快。还有一些其他的种种原因，把钢笔的'生命给剥夺了。

说我这个人是不是太残忍了呢？你听了可别笑我，因为有时候我并不是故意搞破坏的。

我会把坏了的钢笔放在一个罐子里，好好珍藏它的“遗体”，来弥补我的过失。

唉！真是自作自受，有时候的我还真是倒霉，经常带着坏了的钢笔上学，很是让我郁闷。于是只能又叫老妈去买。这时，又不免别老妈训斥一通，最后老妈还是无奈的又去给我买了一只新钢笔。那倒行钢笔的我心情，立刻由阴转晴了，笑嘻嘻对对老妈说：“我一定会好好保管它的。”老妈看看我叹了口气说道：“唉，但愿吧。”

是的，但愿吧，希望我以后可以好好的保管它——我的钢笔。

浙江温州乐清市乐清市乐成镇第一小学三年级:王晨旭

小学四年级作文 篇10

早晨，在十字路口发生了一起车祸，一个男孩的爸爸永远地离开了他。这时，车在那里不停地叫：“我……和他……又没有仇，他为什么……要撞我呀！都快疼死我了。”

车在被撞的过程中也撞到了路边的电线杆，电线杆大声叫道：“你撞我，不想活啦！”

“想活，想活，当然想活了。”车说。

这时，平常文静、默默工作的标志讲起了道理：“如果他们平时能多了解一些交通常识，看懂我的意思，也就不会发生车祸了。”

“对，标志说得非常对。”一个路人拍着手过来说。

路又说：“唉！你看，他们把我的衣服都弄脏了，不知道人类为什么要发明车这个坏东西。”

“我知道，其实我们车很好的，一心想让人们快一点到达目的地，还能遮风挡雨。”

路说：“你当然知道，不然你就不叫车了。”

“你们不要吵了，大家都有不好的地方，都有不足的地方。”人说。

“什么叫大家都有错，都有不足的地方？我没错，我也没有不足的地方。”车说。

“我也是。”路、电线杆、标志异口同声地说。

“错都是车的，如果没有车的出现，就不会发生这些车祸。”路说。

车争辩道：“都是路的`错，如果没有路就没有车，就不会发生不好的事情。”

路生气地说：“如果没有你的存在，我的背上也不会出现伤口，人们不开车走路就不会撞起来，真是的。”

车发怒了大声吼道：“我说我没有错就是没有错，如果主人不给我们装那么多的货，我也有会把你轧伤。今天，你受了伤，我还把‘骨头’撞断了呢。”

“你们别吵了，其实，我们人类没有好好学习交通法规，有时还超载、强行超车，抢过红绿灯，给安全带来了隐患，都是我们的错。希望以后我们能共同努力，把安全放在第一位，让交通事故远离我们。”

“人说得对，让我们共同努力，营造一个文明行车的氛围。”大家不约而同地说。

“让我们一年后再在这儿相见。”标志高兴地说。

一年后，路、人、标志又在这十字路口相遇，看到大家都能按交通法规开车，都开心地笑了。