四年级作文300字

2023-09-26 21:28:26
【优】四年级作文300字

【优】四年级作文300字

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字 篇1

夏天是一个多彩的夏天,也是一个美丽的夏天。

今天中午,我刚从睡意中醒来,看到外面的景色突然灵感,便做了一首关于盛夏的诗:

剩下的盛夏

那个初夏已经过去

剩下的盛夏还那么绿

疾风扫过点点碧意

阳光洒下一片金粒

用剩下的年华谱写瑰丽的自己

等待金秋捎来最美的消息

妈妈还在睡觉,听见我念的诗,以为我在说梦话,妈妈一翻身,手便举了起来,就像打苍蝇似的她把巴掌向我的脸打来,“啪”的一声打在我的.脸上,我的脸立即红了。我尖叫一声,妈妈说:“儿子,你在干什么呀?”我说:“妈妈,你打我都不知道吗?”唉!原来妈妈也在梦里。

“别睡了妈妈,我们出去溜达溜达吧!”我央求妈妈。

“好啊。”妈妈高兴地说。

我们来到楼下,温暖的阳光照在每一个人的身上,暖洋洋的。我发现小树发出细嫩的枝桠,给美丽的盛夏增添了一丝绿意。花儿散发出阵阵芳香,五颜六色的。

这美丽的盛夏真是太美了,仿佛让人进入了一个美丽的空间。

教师评语:小作者用欣赏的心态来诠释盛夏,用美的眼睛发现身边美的事物,用温婉的语言叙述身边每一处美。

四年级作文300字 篇2

在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,可是,石头的中央有一个洞,小洞是怎样形成的呢?原来,是因为小洞上面有水滴连绵不断的像这个地方一直滴,就这样,过了数百年、数千年甚至数万年……水滴坚持不懈、持之以恒的往下滴,终于滴穿了这块石头,成为今天的太极洞奇观。

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的'责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病。有一次,司马光为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

从中,我得到的启示是:做一件事,应该先找到一个目标,然后,照着这个目标坚持不懈、锲而不舍、持之以恒的去练习,成功,就会向你招手。

四年级作文300字 篇3

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花,冬天的校园作文。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场,小学四年级作文《冬天的校园作文》。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的'乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

四年级作文300字 篇4

七星岩位与广东省肇庆市,那里风景优美,山清水秀,特别是那里的岩石和地下岩洞。那里的岩石奇形怪状,千姿百态,有趣极了!

石室洞在七星岩诸洞中开辟最早,景物也最多。唐李邕的《端州石室记》具体描写他进洞后的感受。千百年来,多姿多彩的景物,给人们开辟了如梦如幻的神话世界。石室洞穹窿高大,东有黑岩水洞,北连璇玑台莲花洞。洞内的岩石形状各异,有的像如来神掌、仙姑花篮、猛狮出洞、石室宝塔、仙家烧鹅、倒挂莲花、千年灵芝、金鸡孵蛋,我一写到“仙家烧鹅”,我口水都流下来了。很想吃这个烧鹅,我想这个烧鹅一定很好吃!

七星湖中有许许多多,大大小小,形状各异的岩石。有的像大象,有的像大猩猩,有的'像狮子,有的像正方形……

这里景色迷人,风光秀丽,不知吸引了多少人来这里玩。而且,有许多的人给大乌龟拍照,非常非常的好玩!

四年级作文300字 篇5

寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄来到.一天,我们小队 来到了景色迷人的郊外,来寻找春天的足迹。 春天在哪里呢?我们来到一条刚解冻的小河边,这里哗哗 的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临.清澈的河水里几条 小鱼自由自在地游来游去。

河两岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着头的蒲公英和 小黄花悄悄说话。

草地边,一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽 出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成 长着.远处的柳树垂下柔软如线的枝条,在春风的活动下,在 空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘动的.烟。

我们高兴地继续寻找.这时,轧一群小鸟叽叽喳喳地从我 们头顶掠过;一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上;美丽 的蝴蝶飞舞在花丛中.春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好 时光.我兴奋地打开画板,要把春天的美丽景色描绘下来.这 时同学们高兴地聚拢过来,为我指指点点.小队长问我:“你 要画春天里的哪些足迹呢?”我说:“我画欢唱的小河,呢喃 的燕子,飘舞的柳条,青青的小草……”小队长说“还要画 你,画我和大家。我们寻找春天的足迹,不正是因为我们心中 充满了对春天的希望吗?”于是,我激动地画下了这幅永留心 间的美好图画。

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