小学四年级作文

小学四年级作文汇编(7篇)

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

过年时，我们全家一起去江北的老家。

快到长江边时，我远远地就看到了一座长江大桥，它好似一道美丽的彩虹，挂在浩浩荡荡的长江上。白天，长江大桥上显得格外忙碌。桥上，一辆辆汽车来来往往，川流不息。桥下，一艘艘轮船飞快的行驶在宽阔的江面上。

我们乘坐的车子随着车流开上了长江大桥，我发现桥面被一根根粗壮的钢索拉在高高的塔上，这些钢索像一根根跳动的琴弦，还有一些可爱的小鸟在这“琴弦”中飞来飞去，好像是在弹奏一首首动听的歌曲。

就在这时，我们身后传来了两位老奶奶对话的声音。

“现在有了这座桥真是方便多了，不用像以前那样麻烦。”一位老奶奶说。

另一位老奶奶回答：“是啊!一座桥就像将江南江北变成了一个地方。以前没有这座桥时，想到女儿家真是太困难了，现在随时都可以去。”

旁边的.一位老爷爷也感叹道：“以前我们想过江时，只有乘小船，遇到刮风下雨时，就没办法过江，有的时候，小船碰到雾天或大浪还会翻船呢！现在的交通真是太便利了。”

我听着他们的对话，突然发现我们的车子不知何时已经开过了桥。我想：原来这座桥在老爷爷和老奶奶的眼里是那么有用，也是那么的方便。

望着他们快乐欢悦的笑容和发自内心的笑声，我感受到这是一座给予他们很多幸福的桥梁，真的是“一桥飞架南北，天堑变通途。

小学四年级作文 篇2

我有两只毛毛虫公仔，一只是我用别的公仔和小朋友换的，另一只是爸爸买的。我很喜欢他们，我抱它们有很多年了。我明天都抱着它们睡觉！我叫它们毛毛，因为有两只，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。

两只毛毛的头都是黄色的，圆圆的，触角都是橙色的，上面有触点，像棒棒糖。鼻子也是圆的，红色的，像个樱桃。还有一个用线缝制成的嘴，一直在开心的笑。毛毛们的身子都是长长的，都有八只脚，颜色都不同，分别是蓝、红、黄、绿组成，屁股是橙色的，很好看。

虽然它们形状都一样，但是还是有不同的地方。哥哥比较瘦，弟弟比较胖，弟弟的眼睛比较凹进去，哥哥的没有。弟弟比哥哥可爱，因为弟弟的棉花多一点，摸起来更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有时哥哥回去接班，同学们也喜欢我的毛毛们。

有一次，我在写作业的时候抱着我的毛毛哥哥玩，婆婆生气地说：“你怎么能在写作业的时候玩毛毛呢？我要把它藏起来！不让你抱！”但是我还想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手为强，把毛毛藏在钢琴里。但第二天放学回来，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那时我急的在房间里到处找，我的房间、爸爸的'房间、婆婆的房间，哪里都没有我的毛毛，我都哭了。就在我伤心的时候，我忽然想起我把毛毛放在了钢琴里。我终于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱着毛毛跑了好几圈。

现在知道我多么喜欢我的两只毛毛了吧！这就是我的两只毛毛！

小学四年级作文 篇3

亲爱的张怡宁大姐姐：

您好

我是和平小学四年级五班的一名女生，我叫张钰宁，我今年九岁了。我最敬佩的人就是你——张怡宁。你瞧，我们俩的名字就差中间一个字，这也是我喜欢你的.一个原因。更重要的是因为你在今年的北京奥运会上取得了两枚金牌。

在北京奥运会上，你和王楠各自战胜了自己的预赛对手后，双双闯入了乒乓球女子单打的冠亚军决赛。比赛开始了，王楠率先“发难”，打出 比 的开局。你反手快带斜线打了一个擦边，将比分追成 比 。王楠稳住阵脚， 比 ，王楠险胜第一局。第二局，王楠一上来就“先发制人”，又以一个 比 领先。此时你采取抢先上手，逐渐将比分追成 比 。双方争夺早早进入“白热化”。而后双方失误，双方又打成 平。你正手反拉得分, - ，你扳回一局。第三局，王楠的体力有所下降，几个机会球没能把握住， 比 ，你反超一局。第四局，你一路领先， 比 拿下。关键的第五局，你的防守反击再次给老将王楠带来威胁，而王楠的体力有些透支，失误也开始增多。 比 ，你拿下第五局。这样你就以总比分 比 战胜队友王楠，卫冕女单冠军成功。

我敬佩你——张怡宁大姐姐，不仅因为你乒乓球打的好，而且因为你沉着、冷静、聪明，通过自己的奋力拼搏，终于夺得了北京奥运会的冠军。我要学习你这种精神，努力学习，做个优秀的人。

此致

敬礼

　　张钰宁

　　x 年xx月xx日

小学四年级作文 篇4

今天，就是星期天，爸爸妈妈不上班，于是决定进行一次一年一度的年终大扫除。妈妈给我的.任务就是把地扫干净并拖干净，我听了以后便挽起袖子把工具拿来准备开战。

我先扫地，左手拿在扫把下面，左手拿在扫把上面，弯着腰，眼睛瞪得与鸡蛋一样大，直盯着扫把头，一点一点认认真真地扫地。如果有扫不掉的灰尘，我就用铁尺仔仔细细地刮掉。如果我扫了一遍没扫干净，我就再扫一遍，总之，我会成功的。不光要扫地，还要扫出顺序来，可不能这里扫一下，那里扫一下，横扫一下，竖扫一下。如果竖扫，就一直竖扫。经过我的打扫，家里已经干干净净了。

下面开始拖地，我弯着腰、翘着屁股、眼睛都瞪得跟碗一样大，直盯着拖把头。拖地，当然要准备一桶水了！拖地也有二个要求：一、要拖就要拖干净；二、应该拖得有顺序。要横着拖就一直横着拖。经过我的一番埋头苦干，家里都能照出影子来啦！你知道灰尘到哪儿去了？看看那桶水，哇！刚倒出来的时候水非常清澈，现在却是乌黑乌黑的了。原来灰尘是跑到水里去啦！

干完之后我已经满头大汗了，但是我的心里却非常高兴，因为我尝到了劳动的快乐！

小学四年级作文 篇5

秋天的夜晚，凉风习习。秋风让星星冷得闭上了眼睛，月亮也冻得失去了恬静的笑脸。

由于工作，爸爸妈妈回来得比较晚，等到他们吃完热腾腾的饭时已经十点钟了。

我刚要回房间，忽然发现在椅子上有一个又大又红的苹果。我想：“爸妈上班不容易，把苹果拿给他们吃吧！”我拿起苹果，在水池里洗了洗，把它一分为二，一半给爸爸一半给妈妈。

我先给爸爸：“爸爸辛苦了，给！”

爸爸笑着说：“乖儿子，知道孝敬老爸了！不过还是给你妈吃吧，她比我辛苦多了！”

“妈有啊！这不是还有半个吗！”我急忙回答道。

“不用，还是把一个给你妈吃吧！

我知道爸爸说出的话是不会收回的，我没有说什么，跑去把苹果给妈妈了。

“妈妈，这有一个苹果，给你。”

“那你爸呢？他也不容易，那帮个给他吧！”

“可是爸爸说过不吃啊！”我接着说“本来半个是给爸爸的，可爸爸不要，我就把它给你了。”

妈妈脸上露出了满意的笑容，说：“儿子真是长大了。有你这份孝心就够了，还是你吃吧。”

“可是，苹果是给你们吃的，我怎么能吃呢？“

“不要紧的'，只要知道你有孝心就好了。”

就这样，这个苹果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我觉得这个苹果比我吃过的任何一个苹果都甜。此时，我吃得不仅仅是一个苹果，而是一份浓浓的亲情。

小学四年级作文 篇6

我有一个“庸医”老爸，为什么这么说呢？是因为我每次生病时，爸爸就靠他在医书上学来的知识猜我的病情，这不，我最近又得了感冒，一直老咳嗽，这时“庸医”老爸可来劲了，这正是显示他“医术”的时候了！他看了看我的.舌苔，检查了我的痰液，一会说：“孩子是风热感冒，应该喝咳露口服液。”一会又改口说：“呀，不对，孩子属于风寒型感冒，应该喝橘红咳痰液。‘’我和老妈听得晕头转向爸爸平实善于钻研医书，而且也确实治好过我的小感冒。哎!我们只得听他的了，谁叫这个“庸医”老爸懂得比我们多呢！爸爸去药店买回来两盒橘红咳痰液让我喝，我半信半疑，喝下了第一支橘红咳痰液，这种药又甜又酸，特别好喝。爸爸和妈妈见我喝得津津有味，都开心地笑了。

可是到了第二天，我咳嗽得越发厉害了。我和妈妈用责备的语气说：“正是名副其实的“庸医”呀！“爸爸说：“对不起，我这不是想让孩子快点好起来吗？妈妈埋怨爸爸说：”以后不准给孩子乱吃药了，先问过正规的医生再做决定。“爸爸笑着说：”最近不会了，我会继续钻研医书，等医术提高了，再给孩子看病。“我和妈妈对爸爸这种行为真是哭笑不得呀！

通过老爸给我看病这件事，我明白了一个道理，以后学习一定要认真，不能一知半解，不懂装懂。

小学四年级作文 篇7

水果有许许多多种：苹果、山竹、枇杷、香蕉、榴莲……可我觉得最可爱的水果就属水蜜桃了。

今天妈妈到菜市场去买中午的菜，就顺便带了一斤水蜜桃回来。

我打开了塑料袋，拿出了一个水蜜桃。我摸了摸水蜜桃，只觉得摸上去非常粗糙。我看见水蜜桃的形状非常像个鸡心，水蜜桃的颜色也是我最喜欢的'颜色之一，粉红色。大小也非常适当，和一个苹果的大小差不多。我觉得手上有点痒，我问妈妈怎么办，妈妈焦急地回答：“快去洗手！要不然等会儿全身都要痒的！”我像离弦之箭般飞快地跑到卫生间了，用洗手液把手全部地搓了一遍，搓出了许多了白色的小气泡，那些小气泡像一个个白色的小天使把我的手搓得干干净净，然后用自然水从新过了一遍水。我用刨子把水蜜桃的皮剥了下来，轻轻地咬了一口，第一感觉是非常甜，甜到心间，第二感觉是酸酸的，不过这个味道我喜欢。

水蜜桃含有多种成分：蛋白质、胡萝卜素、粗纤维、钙、磷……许许多多，水蜜桃而且可以加工，做成我们喜欢吃的东西：水蜜桃汁、水蜜桃罐头。

虽然水蜜桃非常好吃和有营养，但我们不能多吃，因为水蜜桃是凉性的水果，可能会导致拉肚子，所以好东西不能多吃哦！