四年级的我作文

【精品】四年级的我作文锦集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的我作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文 篇1

在一个人的一生中，有成功也有失败。那次我学会游泳了，就是一次成功。

白市驿的天赐温泉，我已经不是只去过一次了，但次次都是带上小弟弟小妹妹们才会带的游泳圈。今天，我同样是去白市驿的天赐温泉，可行头大不一样：我带了游泳镜，目的.，就是为了摘掉我头上“旱鸭子”这顶帽子。

“学游泳简单，肯定简单！”我问了好几位游得很欢的叔叔阿姨，他们都这样说，看来，我不会游泳，不是游泳太难，是我没有努力。我一边想着，一边把身上的游泳圈脱下来准备游泳。因为没有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起来。游泳得先过浮在水面这关，可我老是浮不起来：仰着吧，要沉；侧着吧，要沉；摆动着吧，要沉……经过几番吃水、呛水我终于摸索出了不会下沉的好方法：深吸一口气，脸朝下，就可以像一根木头一样浮在水上了。

终于学会浮在水面上了，甭提我多高兴了，我一个劲的往前游，一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，我纳闷了：游了这么久，二十米长的温泉池怎么还没游完呢？虽然池水略有混浊，可大概的方向不会错啊，怎么会还没有到岸呢？带着疑惑，我站了起来，一看：才“狗刨”了一半的距离 ，离池边还差得远呢！

因为我实在是不会游泳，所以不得不找一旁游得正高兴的一位叔叔请教，那位叔叔满脸愉快地开始教我。过了半个小时，我终于勉强有了蛙泳的样子，抛弃了狗刨式的泳姿。我再一游——两分钟就游到了池边。

我终于品尝到了成功的乐趣。

四年级的我作文 篇2

每个人都有自己的习惯，有好习惯当然也有坏习惯。好习惯会让人终生受益，坏习惯会令人吃尽苦头。我有很多好习惯和坏习惯，先说说我的坏习惯吧！

第一，我爱睡懒觉。如果不用去学校，我可以在床上睡一整天，不吃不喝不玩也可以。在学校时，我的死党倩倩就会张开她的大嗓门把我喊醒。如果是在冬天，我的赖床习惯就更加坏了，就算醒了也要在床上赖一会。

第二，我很胆小。我从来不敢看恐怖片。有一次上美术课，老师没有什么内容可以讲，就给我们看电影，有些同学就吵着要看恐怖片，老师拿我们没办法就给我们看了。看完之后，到了晚上，我连上厕所都不敢去，都要我的死党倩倩在门口陪着我。

第三，我很倔强。只要是谁和吵架了，我都不会认输，一般都是她们不想理我才认输的。一般人都不会从我的口中得到“对不起”三个字。不过，我一般都不会和别人吵架的，所以不用担心，放心跟我交朋友。就是因为这样，我总是招到老妈的批评。

看了我的坏习惯，你应该会觉得我很讨厌吧，不过好戏在后头，看看我的.优点吧！

第一，我很爱整洁。我的床上，写字台上总是很整齐的，我的衣柜里的衣服也总是最整齐的。不会像其他的同学一样，写字台上总是乱七八糟的，乱了也不收拾，看着都不舒服。

第二，我爱看书。不知怎么的我特别爱看书，妈妈还为此去给我办了一张图书卡，这样就可以满足我这个小小的欲望了。只要我看了书，就像着了魔似的，读得津津有味，有时会忘了吃饭。

第三，我爱运动。我还是我们学校篮球队的呢，所以我的球技还是可以的。其实我觉得运动特别好，既可以锻炼身体，也可以减肥，我就不明白怎么会有人不喜欢呢，所以不爱运动的童鞋快快运动起来吧！

我叙述了我的好习惯和坏习惯，你应该知道我是怎样的人了吧。这就是我，一个简简单单的我，有这不同习惯的我！

四年级的我作文 篇3

看着书架上琳琅满目的图书，唯有《小鹿》一直闪烁着耀眼的光芒。为了这本书，我可是历尽了千辛万苦，它是我在校讯通收到的第一桶金——一份充满深情的厚礼。

三年前，我在好朋友手中偶然与它邂逅，见朋友一会儿发出一阵阵开心的笑声，一会儿又眉头紧皱。斑比时时刻刻在牵动着她的心。我不禁也凑过去想看个究竟——看到斑比高兴，我们也跟着开心，看到斑比着急，我不禁抓紧了朋友的胳膊。

在朋友的胳膊被我抓得起了好几道红印之后，我获得了看那本书的权力，虽然只有一个中午。我如同一只贪婪的虫子，拼命在书中汲取着营养。一中午时间悄然而逝，我不得不完璧归赵了。

次日，我踏着微风，听着鸟叫进了校园，心里无比高兴，因为又有机会与斑比一起驰骋绿茵间了。朋友一进教室，朝着我的座位就跑来，我还满心高兴的以为她来给书了，谁知她非常小心地说：“嗯——，昨天我把那本书看完了，昨晚我妈要看，我就给她了。”窗外的天空似乎阴沉了许多，我的心更灰……

从此，我便开始了漫长的等待生活。看到花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我就想到斑比说她是一朵会飞的花；看到地上摆着的`充气小鹿，我就想到斑比在草地上飞奔的身影。我不住地在幻想斑比的结局，是当上了鹿中之王还是为了谁而勇敢牺牲？

两个月后，校讯通的书香班级活动结束了，我也交上了一份满意的答卷。不久成绩公布，我获得了“阅读天使”的称号。随称号而来的，还有那鲜红的证书和奖品。怀着兴奋又激动的心情，拆开一层层的包装纸，几本图书渐渐显露出来。第一本书的名称令我震惊——《小鹿斑比》！我高兴得一下子从椅子上“飞”了下来，开始了我的阅读之旅。

之后的几天，那本一直在我身边。我为它笑，为它哭，最终又为它当上鹿中之王而高兴。

那个暑假，这份来自校讯通的厚重的礼物——《小鹿斑比》教会我该如何面对生活，教会我要想成功必须有坚定的方，必须脚踏实地地走。

四年级的我作文 篇4

有一天，我打电话给奶奶．走到电话亭，拨了电话号码．

电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键．我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？”我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。”我回答。“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”

二十年后的我，哦！原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：“未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了，问：“那研究出来了吗？”“快了，我现在很忙，可以下次再聊吗？”“好吧！”我高兴得答应了。

之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的`．这个学期的段考我双科都是在７０分以下。

我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”

从此，我刻苦读书．一定要为未来的我创造更好的成就。

四年级的我作文 篇5

一直以来，我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天，王老师出差去了四川。回来的时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的`德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。

四年级的我作文 篇6

在我家的阳台上，有一个我自己的花盆，种了许多花，惟独牵牛花最让我喜爱。

春天，种子也不睡觉了，睁开了那惺忪的眼睛，对外面的世界充满了好奇心。刚发出的芽颜色十分嫩绿，上面十分光滑，比叶子厚一些，比较小，拇指般大小。一两个星期后，它长出了几片新也，待一两个月后，叶子长齐了，攀上了其它树枝。小片的叶子玲珑、可爱，大片的`叶子给人感觉潇洒、大方。

夏天，牵牛花打出了紫红色的花苞，像小姑娘的卷发。等到第二天清晨，它开出了美丽的花朵，花朵是紫红色的，而花蕊周围却是白色，紫红色和白色相间，十分美丽。形状如喇叭一样，难怪有人叫它喇叭花呢。阳光越是炙热，它开得越是艳丽，但单独一朵花看起来格外宝贵，因为它开的时间极为短促，朝开夕谢，仅有一天的时间，到了黄昏，它便蜷缩起来，不再开了，让人觉得特别珍惜。

秋天，牵牛花开过后，为了繁殖后代，它结出了种子，最开始结出的是绿色的小果子，等到十天半月，小果子黄了，剥开外面的壳，小石子般的小种子显露了出来，每一个小果子里大约有四颗。每次牵牛花都会结出几十颗黑黑的小种子，我可高兴了。

花是带给我们美丽的天使，花是带给大地装饰地姑娘，花是带来快乐气息的小鸟。