四年级作文

四年级作文【精华】

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

今天不知为何桌子和椅子互相吵了起来，整个房子里都能听到它们吵架的声音，所有的生物在刚开始听到它们吵架声音都在相互劝着，可是劝着劝着就觉得很没劲，因为它们总是听不进去，吵来吵去总是那么两句，听时间长了也就习惯了，也就没人再理会它们，任由它们在那争吵着。

桌子和椅子再争吵真么呢？我一说你们可能都会觉得它们真无聊，确实在于我看来它们真的是无聊的让人发指，桌子说椅子没有它高，椅子说桌子没有它受人喜爱，双方不停地吵啊吵的，真的是让人听得都觉得无语，结果争吵中的两个一点也不觉得，反而是越吵越不停，非要让对方觉得自己比它好才甘心。

于是住在同一个屋子中的生物们都在底下猜测它们会争吵多久，每天无聊的`时候就看看他两吵架的场面，等到有事的时候都各自忙自己的，一点也不因桌子和椅子的争吵而耽误。

四年级作文 篇2

一个灿烂的微笑、一个精致的课件都是最为别致的收藏品——题记

清晨上学，我飞奔在那宽敞的柏油路上。空气像被滤过似的，格外清新，吸一口，顿觉神清气爽，体内的每一个细胞都特别舒服。近处有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，绿油油的，嫩嫩的`，惹人喜爱。草叶上挂着水晶一般的露珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透。远处那一轮初日向人们放出温暖，红彤彤像小孩的脸蛋。我陶醉在周边的美景中。身旁偶尔飞过一个同学，露出阳光一般灿烂的笑容，洋溢着青春的朝气。我生活的环境是多么令人愉快啊！我小心地收藏起它们，带着快乐上学去。

老师在课堂上绘声绘色地讲着，同时在黑板上写着楷书。我看见她的手紧握着粉笔，粉尘落到她的手上，可是她毫不在意，依旧滔滔不绝地讲着。我想起几天前，为了更好地授课，便准备做一个课件。为了尽快做出这个课件，晚上讲完了课还要熬夜。想到这些，我不禁深深为老师的执著精神而感动。我小心地收藏它们，带着它们努力学习。

我欣赏我周边的优美环境；我赞美那些在平凡岗位上兢兢业业的园丁们！周边的环境使我愉悦，周边的环境使我欣慰。让我们一起来感受周边的美好环境，用心灵去贴近自然，快乐每一天！

四年级作文 篇3

随着优美的校园铃声，同学们如一条条饿狼从教室里争先恐后的跑出来，那吵闹声简直要把屋顶给掀了，怪不得数学老师常说：“你们上课时是绵羊，下了课就成了饿狼了！”真的`很形象啊！

远处传来了熟悉的声音，“唉！”贾玟托着腮帮子在发牢骚：“无聊，真无聊，每天玩踢毽子，都腻了，玩什么游戏好呢？”说着便望着我。

“有了！”说着我便跑回座位上，拿出一张十分漂亮的贴画，跑到贾玟面前。

贾玟不解地问：“你不是要和我玩游戏吗？拿贴画干嘛呀？”

“我们玩木头人游戏吧，谁赢的次数多，谁得的贴画就多，你玩不玩？”

“玩，当然玩！”贾玟一脸兴奋地喊。

很快，上课时间到了，我俩数了数各自的战利品，竟然一样多！

贾玟抿嘴一笑，然后严肃地说：“下局定胜负！”

“一定！一定！”我当然举双手赞成，“下次一定要比出胜负！”

说完，我俩都笑了。

四年级作文 篇4

在我家的阳台上放着许多美丽的花，有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。

玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；更不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。

玫瑰花的'花朵重重叠叠，大概有五六片花瓣，呈红色，就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚，花瓣一片连着一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的叶非常茂密，绿色的叶子一片一片地挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆，就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上，可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香，沁人心脾。

每年的春天我都能看见玫瑰花开，也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜欢玫瑰花！

四年级作文 篇5

当你在阳光明媚的早晨从我们校园的田径场走过，总会看见许多学生在操场上，训练着五花八门的体育项目，有练排球的，有踢足球的，有练健美操的，还有一些在鲜红的跑道上欢乐的奔跑…… 当你在夕阳西下的时候走过咱们学校的田径场，也会见到与早晨同样的景象。

有一些同学说：“训练真是太累了，而且还要从早到晚的练。”有的'说：“我可不喜欢训练，有时候，弄不好，可能还会摔一跤呢?”

不，他们错了。其实训练并不累，训练是一种意志的磨砺，一种体质的考验，一种与自我的挑战……它应该是快乐的，是激情的，是幸福的。因为，我亲身体验过训练给我的滋味：

我是学校第一批健美操队的队员，我们和其它体训队一样，从早到晚都要训练。

我每天早早地来到学校的体育馆，然后，体育老师就让我们压压腿，耸耸肩，接着，就让我们围绕二百米的操场跑八圈。第一天跑完八圈，的确让人感到有点累呀。但是，我们经过长期刻苦的训练，坚持不懈的再训练，最后，就有了成果，我进步了，我几乎成为健美操队中的娇娇者，我能与队员一起参与少儿健美操的比赛啦!我欣喜，我骄傲，我收获，我激动不已……

记得还是上个星期的双休日。

已是上午6点多了，平时爱睡懒觉的我心中很是斗争，迟迟不肯起来，妈妈见了这一情景，连声对我说，“女儿，你昨晚不是告诉过我妈，今天要去学校训练健美操，怎么还不起来?”“对，妈，我马上起床”!一路小跑，风风火火到了田径场。路上，我的心中不时想着，是呀，要想成为体魄健康，身上具有不怕苦精神的好少年不努力拼一拼行吗?到达学校虽然只是早上7点多，可与我一同训练的小伙伴已在开练了，我感到惭愧，我是一名学校体育部的部长，有点儿落后了，内疚之情不禁而生……

“立正……放音乐，一、二、三——”，这时耳边响起健美操指导老师的口令，我快步加入了训练的队列……

开始了一天的训练。就在这一个拍手，一个跳跃，一个奔跑中，我们尽情地品味着，品味着我们这些阳光少年在小小奥运活动中的进取和拼搏。

放学已是中午11点多了，我很累，但又一点不累，因为我在真真切切的训练体验到了小小奥运精神：努力就会有收获，拼搏肯定能给人以快乐，要想跳得更棒，跑得更欢，舞得更美，就要挑战自我。渐渐的，我明白了：我们不应该对体育锻炼有厌烦之心，因为锻炼带给了我们许多的好处……

体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使自己的个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

回到我那东港的家，妈妈早已翘首以待，看到我脸上已渗出汗珠，有些不舍得的说，女儿，瞧你，汗都出来，快快，先洗个澡。

“吃饭了——”，中饭时刻，我们一家对我的训练是这样说的，妈妈说，体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。爸爸说，少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我的女儿长大了。我说，妈，爸， “爱美之心，人皆有之”，我们要在体育运动中想茁壮成长，就要在运动中认真健美。

是呀，双休日的训练带给我们的太多太多，有汗水，有拼搏，有长进，有快乐……真的，训练，是一种满满的幸福。