四年级的作文300字

四年级的作文300字（优选6篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文300字 篇1

人人都有父母，可我是一个没有得到过父母爱的孩子，我跟奶奶一起过生活。奶奶这么大的年纪，还要靠打工养活我，我们正在寻找我的父母，奶奶一到暑假或寒假的时候就带我去寻找妈妈。

同学们都听过《世上只有妈妈好》这首歌，其中有两句：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草”。我就是根草，一根没有父母关爱的草，一根无依无靠的草。我多么想有个妈妈呀！我多想和别的孩子一样得到父母的关爱呀！他们的爱能让我得到贴心的温暖，能让我孤独的心灵增加一缕阳光。父母的爱如雨露，把枯萎的小花滋润。父母的爱如玩具，让小孩子们更加开心。父母的爱如糖果，能让小孩子的嘴里和心里都是甜蜜蜜，美滋滋的。

我希望，希望没有父母爱的孩子们早日得到团聚，不再是一根草而是一个宝。我的愿望是，能早日得到父母的爱，别的.没有父母爱的孩子们也能得到父母的爱。

父母们，你们的孩子正在倾诉，快回来吧！不要再因为你们的不合，而造成孩子的痛苦。你们的孩子受了很多苦，正在盼着你们回来呢，你们知道吗，快回来吧！和你们的孩子团圆吧！让你们的孩子得到你们的关爱吧！回来吧！父母们……

四年级的作文300字 篇2

守法遵法是我们学生要做到的，不要以为我们离法很远，其实法就在我们的身边。

有一次我在一本书上看到了一个故事：有一个学生结识了一些不好的青少年之后被父母屡次发现他上网吧，父母打他骂他他也不听，因为这件事成绩更是不用说了，一下从中等就下降了到了倒数几名。到最后父母也拿他没办法了。之后他放大胆子了，竟然做出了一件谁意想不到的事：他竟然吸上了毒品！在他发毒瘾的.时候父母实在不忍心了就拿钱给他去买之后他就变本加厉了父母不给他钱就……这一家最后家是破人亡啊！

少年是祖国的花朵；少年是祖国的未来；少年是祖国的希望……应该让我们在快乐的生活中成长接受良好的教育这样才可以成才，一但接受到了不好的教育或者是做错了事没有人去批评的话这样的人不仅成不了才还可能会误入歧途。

我们必须要克制住自己不受网吧等的“诱惑”我们还要熟读小学生日常行为规范和未成年人保护法，上网查找资料来知道应对的紧急方法等在有危险时用。

在日常生活中我们要养成良好习惯并且我们还要知法还要守法并且要遵法这样我们不仅和谐还会更快乐！让我们一起迎接美好的明天吧！

四年级的作文300字 篇3

我渐渐的长大，同时也渐渐的明白生命的无穷力量。有时生命的力量弱小之极，但有时生命的力量也会强大无比。故此，我们要学会弱小而又强大的生命。

中央科教频道《自然传奇》里讲到；非洲草原上的食草动物的幼仔必须在出生后几分钟内学会走动、奔跑，不然就会成为一切肉食动物的盘中餐。

适才出生不久的动物幼仔会在妈妈细心温柔的鼓励下慢慢用其羸弱的小腿支撑起弱小的躯体，然后学会走动、奔跑，妈妈此刻则全神贯注的关注身边草丛里有没有虎视眈眈的嗜血如命的.猛兽，以备不防。

我曾听说过这样一则故事；在一个美丽宁静的清晨，在大草原的一端，狮子妈妈告诫小狮子；‘孩子，你如果跑不过羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就会被饿死。’

草原的另外一端，羚羊妈妈也在告诫小羚羊；‘孩子，如果你跑不过狮群里跑的最快的那只狮子，你的命运将会死亡。’

于是，在广袤无垠的草原上的同一时间，同一片蓝天下，小狮子和小羚羊同时在练习奔跑。

听完这则故事，我觉得生命是顽强的，为了生命的延续，我们总是拼尽全力。就是动植物都能坚强的活下去，我们人类又有什么不能呢？

四年级的作文300字 篇4

科学家从水母耳朵的结构和功能中，得到启示，发明设计了水母耳风暴预测仪。可以说，水母是人类的“老师”。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止水母一种。

早在40年代，人们依据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的.发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。斑马常与草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共处外，以抵御天敌。人类将斑马条纹应用到军事上是一个很成功的仿生学例子。

根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的人等。

此外，人们模仿树叶的排列，建成了悉尼大剧院，根据章鱼发明了烟雾弹。模仿老鼠发明了鼠标……

自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！

四年级的作文300字 篇5

在我的成长过程中有许许多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快乐的。

在一个阳光灿烂的`下午，我刚刚上完英语班回来，躺在床上看书，突然，我被一阵一阵的门铃声叫去，我无精打采的问：“谁呀？”从话筒中传来：“我，蔡昊。”我一听是蔡昊立刻精神百倍，我马上拿起鱼网、瓶子……就走了，我在楼道一步两个台阶的飞奔下楼，我们在楼下集合后，一起向距离不远的洮儿河的前进，我们走在林间小径中，目睹了许多环境被严重破坏鲜明的例子，我们看见了一个池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸体在水面。我们不禁顿时感慨万分：“环境破坏的也严重了！”

我们来到了一块面积不大、鱼又多、水又清澈，非常适合捞鱼，我们手拿鱼网，一动不动的观察着水面，我们鹰一般的眼睛搜索着目标，我们锁定目标后，来了一下子，可惜一只也没抓到，我们又下了好多次网，可是，一只也没抓到，这些鱼游的非常快，时常钻到石头下面。

我们便换了一个地方，我们来到了一个非常小的池塘捕鱼，我们次次都是手到擒来，我们就把鱼分了后回家了。

四年级的作文300字 篇6

有的人喜欢春天中的树叶，有的人喜欢夏天的树叶，而我只喜欢秋天金色满园的树叶。

瞧！那棵柿子树上的叶子，有的已经变得金灿灿，在阳光的照射下，显得格外耀眼辉煌，有的绿中透黄，黄中透绿；有的橘红，红中透绿；有的深红，就像一片片红云落在枝头，有的像鹅掌，有的像折扇，有的像扇贝，风吹过它们又步调一致地摇向一个地方，好像在向我招手。有的`像小鱼，有的像水滴，有的是椭圆形，还有的是圆形。一阵风吹过，柿子树叶有的直直的垂挂枝头，有的顶不住摇来晃去，像在玩荡秋千。风止住了，所有叶子停止摇晃，它们点点头，好像在庆祝灾难过去喽，又可以开心的玩喽！

瞧！那高大挺拔的松树妈妈给自己的宝宝装扮得多么漂亮，它们还是墨绿色的叶子，像针一样尖尖的。一阵清香钻进鼻子，让我感到非常舒服，这是大自然的味道，夹杂着秋天的浓香。

树叶不仅可以美化环境，还可以吸收二氧化碳。这些千奇百怪的叶子，把秋天装饰得美不胜收。树叶落在地上，可以让大树成长。我佩服大树，更佩服树叶。

我喜欢伟大的叶子，更喜欢它们千姿百态和奇形怪状。